Игра « Что,Где,Когда?» в подготовительной группе. «День космонавтики».

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка- детского сада № 67 «Буратино»

Игра « Что,Где,Когда?» в подготовительной группе. «День космонавтики».

Игра « Что,Где,Когда?» День космонавтики. Ведущий . Здравствуйте уважаемые гости , болельщики и знатоки. Мы рады Вас приветствовать в нашем элитарном клубе « Что, где, когда?» Сегодня мыс вами собрались на необычный праздник- праздник ,ума, смекалки, находчивости, соревнования и взаимопомощи . Наша сегодняшняя игра посвящается 55-летию космонавтики. Сегодня против воспитателей играет команда знатоков. Оценивать будет игру наше справедливое жюри: Заведующая детского сада Забалухина Е. А., методист детского сада Мальцева Н. Н. Приглашаются наши знатоки ( играет музыка) 1.Карташов Аким - мастер компьютерных игр. 2. Лапкин Леонид- главный конструктор ,очень быстро бегает. 3.Саркисян Анжела - самая сообразительная ,прочитала сказки Чуковского на языке автора. 4.Попов Данил -умный математик, в школу не хочет, а хочет поступить сразу в университет. 5.Арсеньев Кирилл- лучший шахматист, гроссмейстер космического уровня. 6.Фуранина Кристина -поёт и танцует лучше всех, обладательница маминой сумки. 7. Медников Артемий - играет футбол лучше, чем Месси, в будущем хочет стать обладателям «Золотого мча» 8.Паршин Андрей - капитан команды, он имеет самый высокий показатель IQсреди ровесников. А, теперь я познакомлю вас с правилами игры! Вы видите на игровом столе стоит волчок со стрелкой, и лежат конверты. На каждом конверте написано цифра, она указывает номер вопроса, на какой конверт покажет стрелка нашего волчка, тот конверт мы вскрываем и читаем задание. Знатоки должны ответить на все вопросы, которые находятся в восьми конвертах. За каждый правильный ответ знатокам даётся один балл. Если ответили неправильно или не ответили, очко присуждается команде воспитателей или на этот вопрос могут ответить болельщики. Итак, мы начинаем игру! Я вам желаю только победы.

Внимание начинаем первый раунд. (Играет музыка между раундами). Воспитатель крутит волчок. Стрелка указывает на конверт с цифрой 1. Внимание вопрос:

1. Почему именно на планете Земля существует жизнь?

Действительно, Земля - это самая уникальная планета нашей солнечной системы, на которой сложились такие уникальные условия (температурный режим, наличие кислорода, атмосферы, воды), при которой начала развиваться жизнь. (Ответ). Воспитатель крутит волчок. Стрелка указывает на конверт с цифрой 2 Внимание вопрос.

2. Некоторые люди утверждают, что видели инопланетян. Существуют ли инопланетяне?

Никто этого точно не знает. Многие люди клянутся, что видели «пришельцев», но не могут это доказать. Ученые считают, что в нашей Галактике многие звезды имеют собственные планеты, а при миллионах галактик во Вселенной планет должно быть бесчисленное множество. Специалисты обнаруживают и в нашей Солнечной системе вещества органического происхождения. Их нашли на Марсе под ледяной корой Европы, одной из лун Юпитера. Но пока никто не нашел там «пришельцев». (Ответ).

Рекламная пауза!

Дети читают стихи про космос: Пахомов Андрей, Барвинская Варвара. Воспитатель крутит волчок. Стрелка указывает на конверт с цифрой 3

Внимание вопрос:

3. Почему в космосе испытывают состояние невесомости?

Сила земного притяжения там не действует, поэтому люди, то есть космонавты в космическом корабле не ходят, а летают и плавают. (Ответ). А сейчас - музыкальная пауза.

Музыкальная физкультминутка. Танец "Разноцветная игра".

Воспитатель крутит волчок. Стрелка указывает на конверт с цифрой 4

Внимание черный ящик.

4. Черный ящик.

Модель - это уменьшенное изображение предмета. Иногда, чтобы изучить какой-либо предмет, учёные делают его уменьшенное или увеличенное изображение - модель. Модель - это уменьшенное изображение предмета. Это предмет он шарообразный, на которой нанесены очертания суши и вод. Шар нанесен на ось и наклонен по отношения к подставке. Есть другое определение глобуса. Глобус - это модель Земли в миллион раз меньше самой планеты Земля. (Ответ).

Реклама пауза!

Дети читают стихи: Зародина Варвара, Люкшина Татьяна. Воспитатель крутит волчок. Стрелка указывает на конверт с цифрой 4.

Внимание вопрос:

4. Блиц вопросы. Видео загадки. Загадки от незнайки.

1. Летательный аппарат, на котором совершали полет герои в сказках. (Ковер-самолет).

2. Летит птица - небылица, а внутри народ сидит. (Самолет).

Летательный аппарат, на котором перемещаются инопланетяне. (Тарелка). Воспитатель крутит волчок. Стрелка указывает на конверт с цифрой 5.

Внимание вопрос:

4. Что такое Солнечная система?

Дети. Солнечная система - наш дом в бесконечной Вселенной. Центр системы - Солнце - огромный огненный шар, в пламени которого сгорает даже камень. Солнце - звезда, вокруг которой вращаются планеты. (Ответ). Воспитатель крутит волчок. Стрелка указывает на конверт с цифрой 6.

Внимание вопрос:

4. Какой герой мультфильма свой первый полет совершил на воздушном шаре?

Винни-Пух. (Отрывок из мультфильма. Просмотр).

Рекламная пауза!

Дети читают стихи: Курбатова Арина, Проценка Никита. Воспитатель крутит волчок. Стрелка указывает на конверт с цифрой 6.

Внимание вопрос:

4. Что такое телескоп? Почему люди придумали его?

Телескоп - это оптический прибор, позволяющий приближать очень удалённые предметы, отчетливо их увидеть, исследовать и для изучения космических тел. Музыкальная пауза. Игроки танцуют танец .

В конце игры подводится итог. Победителям вручают призы.