7


  • Учителю
  • План проведения «Недели игры и игрушки» 2016г.

План проведения «Недели игры и игрушки» 2016г.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Внимание! Внимание!

В нашем ГБОУ Школа №1248 СП №7

с 14 ноября по 18 ноября 2016г. проводится "Неделя игры и игрушки"

</ Играть мы любим очень: вы знаете, друзья!

Без игр прожить ребёнку никак, никак нельзя.

Мы взрослых понимаем - сегодня новый век.

Без знаний и учёбы нет шансов на успех!

Нам тесты предлагают, и все хотят понять:

Чего нам не хватает, ну чем нас развлекать?

А мы хотим всего лишь спокойно поиграть.

В семью, в солдаты, в шашки, вприпрыжку поскакать.

И куклы засиделись, всё ждут и ждут детей,

А мы же ожидаем хороших новостей -

Что снова поиграем в компании друзей!

Вернитесь в своё детство, побудьте с нами в нём,

И лучшими друзьями мы взрослых назовём!

«Неделя игры и игрушки» посвящается «Всемирному дню ребёнка».

План проведения «Недели игры и игрушки» 2016г.

Каждый день этой недели будет посвящен отдельной теме и пройдет в особой атмосфере.

Разумеется, у родителей нет возможности посетить каждое мероприятие - но лучше, если закрытие или открытие недели игрушки проходит с участием родителей. Тогда появляется возможность познакомить родителей с программой всей недели, вовлечь в разговор о пользе/вреде некоторых игрушек и особенностях организации детской игры.

В СП №7 существует хорошая традиция проводить конкурс между родителями на создание самой креативной детской игрушки. Тогда неделя игрушки в детском саду завершается удивительной выставкой, способной подарить малышам массу интереснейших впечатлений, а возможно - благодаря усилиям самых практичных мам и пап - и несколько новых интересных игрушек для занятий в группе.

«Игрушечная» тематика столь широка, что идей с организацией тематических дней не возникает.

Это день спортивной игрушки в спортзале или на игровой площадке, день музыкальной игрушки - в музыкальном или актовом зале. День театральной игрушки, на которой можно сымпровизировать с детишками спектакль. Здорово, организовывать день народной игрушки, и не только рассказать, но и показать малышам, с чем играли их дедушки и бабушки, когда не было еще кукол Барби и роботов-трансформеров, вспомнить песенки и потешки, которыми могли сопровождаться детские игры. А может быть - даже посетить музей, попросив заранее его сотрудников сакцентировать внимание малышей лишь на «игрушечных» экспонатах, чтобы экскурсия не затянулась и не утомила малышей.

И пускай неделя игрушки в детском саду завершится настоящим «балом игрушек», с веселой музыкой, играми и небольшим «кукольным» угощением, на который дошколята «пригласят» своих любимых и самых верных… игрушек!

Приглашаем родителей, бабушек и дедушек к участию в неделе «Игры и игрушки».

Желаем удач и творческого вдохновения!

План проведения «Недели игры и игрушки» 2016г.

План проведения

«Недели игры и игрушки» в детском саду



Часть первая



Понедельник: «Путешествие в страну Феи игр»

Девиз дня: Мы приходим в детский сад, Там игрушки ждут ребят. Нас Фея в гости приглашает, С нами весело играет!

Мероприятия

  1. Открытие «Недели игр и игрушек». Развлечение в группе «Путешествие в страну Феи игр»

  2. Беседа «Волшебный мир игрушек» (рассказ воспитателя об истории игрушки, рассматривание иллюстраций и различных игрушек в групповой комнате)

  3. Выставка «Моя любимая игрушка» (дети приносят из дома на один день любимые игрушки, вместе с воспитателем устраивают выставку)

  4. Рисование на тему: «Моя любимая игрушка».

Встреча с Феей игр и игрушек в каждой группе проходит по разному.

Где-то Фея пригласит детей на выставку, где-то оставит свои следы в виде волшебных листьев и цветов, и дети отыскивают ее в волшебном лесу, узнав по дороге много интересного из истории игрушек, где-то Фея приготовит театральное представление и т.д.

В каждой группе очень интересными и познавательными будут беседы об истории игрушек. Дети не просто увидят игрушки в которые играли наши прадедушки и прабабушки, но и сами с удовольствием поиграют с соломенными, тряпичными, деревянными, вязанными куклами, куклами - крупеничками.

В конце дня дети нарисуют свои любимые игрушки и устроят выставку «Моя любимая игрушка».



Вторник: «День здоровья и подвижных игр»

Девиз дня: Кто хочет стать сильным и ловким, Спеши в детский сад на тренировки!

Мероприятия

  1. Беседа «Где живут витамины»

  2. Физкультурный досуг «Дорожка здоровья» (на прогулке)

  3. Оформление фотогазеты «Здоровая семья»

В этот день дети с удовольствием познакомились с витаминчиками А,В,С. Узнали где они живут, для чего нужны, читали стихи о витаминах, разгадывали загадки и т.д.

Каждая группа прошла по своей «Дорожке здоровья». В начале дорожки, дети получили воздушные шарики с изображением витаминок. На протяжении всего пути дети набирались сил от витаминок, демонстрировали свою ловкость, силу, быстроту, находчивость.



Среда: «День театральной игрушки и драматизации»

Девиз дня: Сказка, сказка, прибаутка, Рассказать её не шутка!

Мероприятия

  1. Выставка «Театральные игрушки» (игрушки сделанные руками воспитателей, детей и родителей)

  2. Открытый показ инсценировки

  3. Театрализованные игры в группах

В этот день в каждой группе на выставке были представлены театральные игрушки сделанные руками родителей и детей, воспитателей и детей.

Дети вместе с воспитателями готовили театрализованные представления и устраивали открытые показы для детей других групп.



Четверг: «День музыкальных игр и музыкальной игрушки»

Девиз дня: Теперь игра - не развлечение, А с большим значением, В музыкальные игры будем играть, Голос и слух свой развивать.

Мероприятия

  1. Показ - презентация музыкальных шумовых инструментов

  2. Народные игры, игры - забавы в группах

  3. Самостоятельная деятельность детей в уголках музыкального творчества

  4. Подведение итогов тематической недели

Массу удовольствия получили дети посетив в этот день музыкальный зал. Здесь они не только увидели музыкальные шумовые инструменты сделанные детьми и родителями из разных групп, не только услышали об их назначении, но и сами стали участниками музыкального шумового оркестра.

В каждой группе дети играли в народные игры, игры-забавы. В этот день уголки музыкального творчества пополнились разнообразным дидактическим материалом собственного изготовления.

Проведение тематической «Недели игр и игрушек» способствовало творческому поиску педагогов и совершенствованию педагогического мастерства.



Пятница

Девиз дня: Всемирный День ребёнка.

Мероприятия

Литературный досуг игрушки



Младшие группы

Для этого праздника необходимо порыться в библиотечных фондах.

Замечательные детские поэты написали целые циклы стихов под названием «Игрушки».

Один из самых знаменитых и всем известных - цикл стихов Агнии Барто.

Но есть стихи об игрушках и у Валентина Берестова, и у Михаила Яснова, и у Эммы Мошковской, и у других поэтов.

А писатели сочиняли сказки. Джанни Родари, к примеру, написал сказочную повесть о путешествии игрушек на поезде «Голубая стрела». Каких только приключений с игрушками не происходило!

Стихи и фрагменты сказок могут лечь в основу детских представлений.

Можно организовать выставку поделок по мотивам сказок об игрушках.



Сценарий развлечения к Всемирному Дню ребёнка «Золушка» для детей средней, старшей и подготовительных группах.

Дошкольники входят в зал под музыку, выполняют движения, после садятся на места.

ВЕДУЩАЯ: Беседа «Конвенция о твоих правах».

Здравствуйте, ребята. А знаете ли вы, что вот уже более 50 лет в конце ноября во всем мире отмечается День ребёнка? Еще в 1954 году Генеральная Ассамблея ООН рекомендовала всем странам ввести в практику празднование Всемирного дня ребенка как дня мирового братства и взаимопонимания детей, посвященного деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире.

(стихотворения написаны автором Н. Майданик)

РЕБЕНОК:

День осенний в ноябре -

Праздник на календаре!

День подарков и цветов,

Ты встречать его готов?

Протяни с улыбкой руку

Немцу, русскому, якуту,

Англичанину, эстонцу -

Пусть сияет ярче солнце!

Чтобы мирно жить смогли

Люди в радости, любви,

Взрослые на всей планете

Нынче дарят праздник детям!

РЕБЕНОК:

Много праздников на свете,

Всех не сосчитать!

Любят взрослые и дети

Вместе их встречать!

Но сегодня День ребенка

Празднует весь Мир,

От Парижа до Гонконга

Весть летит в эфир:

Поздравляем! Любим! Верим!

Мир вам сохраним!

Подрастайте! Улыбайтесь!

Мы вас защитим!

ВЕДУЩАЯ:

Милые дети,

Счастья цветочки!

Мальчики наши

И девочки-дочки!

Вас мы лелеем,

Растим, обожаем,

Как вы взрослеете -

Не замечаем!

Вы - наша радость

И трудности наши,

Так становитесь

Умнее и краше!

Гордость вы наша

И в жизни везенье,

Вы - благодарное

Нас продолженье!

ПЕСНЯ «СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ» дети выходят на середину зала, встают полукругом, после садятся на свои места.

ВЕДУЩАЯ: Тише. Что-то тут не так. Вы слышите, кто-то плачет?

В домике спряталась Золушка и плачет.

ВЕДУЩАЯ: Ребята, вы подскажите, где плачут в такой веселый праздник? (ответы детей) Давайте постучимся и узнаем, кто здесь живет?

Стучатся, выходит Золушка и плачет.

ВЕДУЩАЯ: Милая девушка, а почему вы плачете?

ЗОЛУШКА: Сегодня праздничный бал во дворце и я очень хочу попасть туда. Вот и платье нарядное надела. Но злая мачеха мне задала столько работы, что боюсь я не успею в срок выполнить. (воодушевленно) А так хочется танцевать, петь, веселиться. (плачет)

ВЕДУЩАЯ (в сторону ребят) : Ребята, а вы не подскажите что за герой к нам пришел, из какой сказки? (ответы детей) Правильно. Мы ведь не оставим в беде Золушку, поможем выполнить всю работу по дому?) Милая Золушка, мы с ребята решили тебе помочь. Ты согласна?

ЗОЛУШКА: Ой, как хорошо. (достает список из кармана). Первое, что поручила Мачеха - перебрать горох и фасоль.

ИГРА «РАССОРТИРУЙ ГОРОХ И ФАСОЛЬ»

ЗОЛУШКА: Какие вы молодцы, так быстро управились с такой сложной задачей.

ВЕДУЩАЯ: Да наши ребята многое знают и многое умеют. Что ещё тебе надо сделать по дому?

ЗОЛУШКА: Убрать мусор с пола.

ВЕДУЩАЯ: Ну, это совсем просто, наши мальчики мигом справятся.

ИГРА «ПОДМЕТИ ПОЛ» воздушные шары разбросать по полу и дать в руки веник для уборки, сметаем все в уголок зала.

ВЕДУЩАЯ: Справились наши мальчики?

ЗОЛУШКА: Да. И последнее задание - сварить овощной суп.

ВЕДУЩАЯ: С этой не простой задачей справятся наши девочки

ИГРА «СВАРИ ОВОЩНОЙ СУП»

После игры, входит злая Мачеха.

МАЧЕХА: Так, так, пол чист, суп готов, и фасоль разобрана.

ЗОЛУШКА: Я все сделала, можно я теперь пойду на бал?

МАЧЕХА: Все говоришь, сделала? А платья ты моим дочерям погладила, цветы полила в зимнем саду, рыбок покормила, посадила к зиме петрушку и укроп?

ВЕДУЩАЯ: Уважаемая так нельзя поступать с маленькими детьми, у них тоже есть свои права, и есть свой выбор. Золушка выполнила все, о чем вы её просили. Так, что отпустите её на бал.

МАЧЕХА: Не бывать этому!

ВЕДУЩАЯ: Ребята, давайте поможем Золушке, уговорим Мачеху отпустить её на бал.) Мы сейчас тебе расскажем, как хорошо дружить и иметь много друзей.

Стихотворения читают дети о дружбе и о друзьях

ВЕДУЩАЯ: Мы тебя уговорили отпустить Золушку на бал?

МАЧЕХА: Я прям, не знаю, как и поступить? Нет! Все я решила - НЕТ!

ВЕДУЩАЯ (обращается к ребятам) : Ребята, давайте ещё разок поможем бедной Золушке, уговорим злую Мачеху. Дружно хором прокричим - ОТПУСТИТЕ! кричат

МАЧЕХА: закрывает уши - Все хватит, прекратите, ваша взяла, пусть так и будет - Золушка сегодня идет на бал.

ЗОЛУШКА: Как замечательно!

ВЕДУЩАЯ: У нас сегодня праздничный день. МЫ празднуем Всемирный День Детей. Так, что оставайтесь вместе с нами. Согласны?

ЗОЛУШКА и МАЧЕХА: Согласны.

И конечно, без хорошего настроения, веселья - праздника не получится. Так давайте веселиться, в игры весело играть.

К этим играм нужно специально готовиться - узнать, в какие народные игры любили играть в старые времена; приготовить для них оборудование и освоить две-три игры. Игры могут быть самыми разными - хороводными или подвижными.

Осваивать новые (то есть забытые старые) игры очень полезно в компании с родителями.

Предлагается мамам и папам, бабушкам и дедушкам вспомнить, в какие игры (подвижные, словесные, настольные, хороводные) они играли в детстве.

Смогут ли они вспомнить правила? Показать игру? Научить в нее играть?

Это не так-то просто! Есть среди ныне живущих те, кто лихо скакал через веревочку, когда было написано знаменитое Бартовское «Я и боком, и на месте, и двумя ногами вместе»? А помнят ли нынешние родители, как скакали в классики «без топтунчиков»? Не забыли, что такое «битка»? Еще чуть-чуть, и наши дети уже не смогут себе этого даже представить: коробочки из-под гуталина, в которые в 60-е насыпали песок, скоро совсем исчезнут.

Покажите класс! «Игры нашего двора»: «Горелки», «Бояре», «Штандер», салки на одной ноге, «Море волнуется», «Краски», «Да-нетки», вышибалы.

ПЕСНЯ «ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ ПО ПРОСТОРАМ»

МАЧЕХА: С вами весело ребята, но нам пора возвращаться домой.

ЗОЛУШКА: До свидания.

ВЕДУЩАЯ: До новых встреч.



ВЫСТАВКА ИГРУШЕК «Интересные игрушки для занятий в группе».



Часть вторая. Воспитание игрой.



Конкурс научно-методических работ

На конкурс принимаются работы по следующим номинациям:

  • Реализованный проект игротеки для детей дошкольного возраста

  • Авторские методики и приемы работы с использованием игры и игрушки в психолого-педагогической работе детьми.

  • Самодельные авторские игры и игрушки.

(На конкурс представляются сами игры и игрушки с подробным описанием)



Акция «Добрая игрушка»

Есть дети, которые живут в детских домах. Дети, которые часто и тяжело болеют и много времени проводят в больницах.

Вы можете сделать с детьми своими руками (с помощью родителей) игрушки в подарок и отправить их в дом малютки, в детский дом или в детскую больницу.









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал