7


  • Учителю
  • Конспект музыкального занятия во второй младшей группе Путешествие в лес

Конспект музыкального занятия во второй младшей группе Путешествие в лес

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





МУНИЦИПАЛЬНОЕ БУДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД № 168»

Город Воронеж













Конспект музыкального занятия





«ЗИМНЯЯ ПРОГУЛКА

В ЛЕС»



для детей второй младшей группы







</





















Музыкальный руководитель

Калуцких Е. В.











«Зимняя прогулка в лес»

занятие по развитию чувства ритма с детьми второй младшей группы.

Музыкальный руководитель Калуцких Е. В.

Цель - создать условия для развития чувства ритма

Программные задачи:

  • стимулировать желание заниматься музыкально-ритмической деятельностью;





  • совершенствовать ранее приобретенные навыки движения и содействовать овладению новыми музыкально-ритмическими движениями: притопами, покачиванием корпуса,«пружинкой»; кружением по одному; согласовывать движения друг с другом;





  • учить двигаться в соответствии с характером музыки, обогащать двигательный опыт и игровые образы;





  • закрепить жанр колыбельной песни, продолжать формировать звуковысотный слух в пределах терции;





  • формировать у детей любовь к игре на музыкальных инструментах, учить правильно их держать, правильно извлекать звук;





  • развивать внимание, память, воображение; формировать умение работать в коллективе;





  • формировать эмоционально-радостные ощущения от активного участия в музицировании.





Атрибуты:мягкая игрушка -ёжик, мешочек, бубен, погремушки, фланелеграф.

Музыкальный материал:

Коммуникативная игра "Здравствуйте" сл. и муз, М. КартушинойТанец- игра «Санки» сл. и муз. Н. Б. Караваевой.Двигательное упражнение: «Марш» муз. Э. Парлова, «Бег» муз. Т. Ломовой.«Зимняя пляска» муз. М. Старокадомского, сл. О. Высотской.Игра «Зайцы и медведь»: «Заинька» р.н.м., «Медведь» муз. В. Ребикова.Муз.- дидактическая игра «Воздушные шары»«Колыбельная зайчонку».Песни-игры Э.И. Разумова (комплекс для детей 3-ёх лет)Муз.-дидактическая игра «Весёлые зайцы»«Игра с зайчиком»: «Колыбельная», «Пляска» муз. В.Карасевой.Танец «Ёжики» Е. Железновой.Игра «Бубен и погремушки»: «Погремушка» муз.и сл. М. Картушиной, «Бубен»









Ход занятия:

Под спокойную музыку в зал входят дети, становятся полукругом.

( Мария Басаргина «Зимняя прогулка» ,muzofon.com/search/)



М.Р.: Ребята, посмотрите, сколько гостей пришло к нам. Давайте поздороваемся с ними!





Коммуникативная игра "Здравствуйте" сл. и муз, М. Картушиной



- Здравствуйте, ладошки: хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте, ножки: топ-топ-топ!

Здравствуйте, щёчки, плюх-плюх-плюх!

Пухленькие щёчки: плюх-плюх-плюх!

Здравствуйте, губки: чмок-чмок-чмок!

Здравствуйте, зубки: щёлк-щёлк-щёлк!

Здравствуй, мой носик: бип-бип-бип!

Здравствуйте, гости! Здравствуйте!!!



М.Р.: Молодцы! Я вижу у вас сегодня хорошее настроение и хочу пригласить в лес на увлекательную прогулку, в гости к лесным жителям. На чём мы туда доберёмся?

Дети: На санках!

М.Р.: Вот так санки, чудо- санки быстро катятся с горы.

А на саночках ребятки и бодры и веселы.

Дети строятся в круг.

Танец- игра «Санки» сл. и муз. Н. Б. Караваевой.

Покатились санки по лесной полянке. И вот так, и вот так покатились санки.

Покачались санки на лесной полянке. И вот так, и вот так покачались санки.

Закружились санки на лесной полянке. И вот так, и вот так закружились санки.Бух!

М.Р.: Ребята, дальше мы отправимся с вами пешком. А как- нам подскажет музыка.

Двигательное упражнение «Прогулка в лес» «Марш» муз. Э. Парлова, «Бег» муз. Т. Ломовой.

В лес отправимся гулять,

Будем весело шагать.На носочки встали

И к лесу побежали.

М.Р.: Очень дружно все мы шли И в лесочек наш пришли.В гости мы так торопились.

На полянке очутились.

Где же звери? Не видать.

Детки стали замерзать.

Ну-ка, ручки покажите

Да дружнее попляшите!

«Зимняя пляска» муз. М. Старокадомского, сл. О. Высотской.

(muzofon.com/search )





1. Мы погреемся немножко

Мы похлопаем в ладошки,Хлоп!(10 раз)

2. Ножки тоже мы погреем,

И потопаем скорее,Топ! (10 раз)

3. Рукавицы мы надели

Не боимся мы метели.Да! (10 раз)

4. Мы с морозом подружились,

Как снежинки покружилисьЛя! (10 раз)

М.Р.: Ребята, прислушайтесь! Мне кажется, сюда кто-то идет. Давайте послушаем музыку и покажем, кто же это.

Игра «Зайцы и медведь»: «Заинька» р.н.м., «Медведь» муз. В. Ребикова.

Дети садятся на стульчики.

М.Р.: Давайте расскажем про зайку с мишкой:

Скачет зайка скок-поскок, (хлопки в ладоши)

Скок-поскок, скок-поскок.

Ну, мишка идет

Топ-топ-топ-топ. (шлепки по коленкам)

Муз.- дидактическая игра З. Роот «Волшебные следы»

(www.twirpx.com/file/291159/)

М.Р.: Наш зайчик так скакал и веселился, что устал и уснул.А давайте вспомним под какую музыку можно заснуть? (Дети отвечают.) Правильно, под колыбельную. Вы наверное тоже любите засыпать под колыбельную песню - ласковую, спокойную и нежную. Давайте споём колыбельную.

Исполняется «Колыбельная зайчонку».

М.Р.: Ребята, но если зайчик будет долго спать, то не успеет поиграть с нами. Давайте его разбудим!

Песни-игры Э.И. Разумова (комплекс для детей 3-ёх лет)



Похлопаем в ладошки, похлопаем немножко.

Похлопаем в ладошки - очень хорошо!

И пальчики попляшут, и пальчики попляшут,

И пальчики попляшут у маленьких ребят!

Тук-тук молотком.

Мы построим птичкам дом.

Бум-бум барабан!

Что за шум за гам?

Бум-бум барабан -

Просыпайтесь по утрам!

Ду-ду-ду, ду-ду-ду, вот как дудочка дудит!

Ду-ду-ду, ду-ду-ду, всех ребяток веселит!



М.Р.: Ребята, посмотрите, наш зайчик проснулся и у него хорошее, весёлое настроение! И он хочет…а что он хочет, нам подскажет музыка.

Муз.-дидактическая игра З. Роот «Весёлые зайцы»

(www.razym.ru/86790-muzykalno-didakticheskie-igry-dlya-detej.html)

«Игра с зайчиком»: «Колыбельная»,

«Пляска» муз. В.Карасевой.

М.Р.: На спине иголки,

Длинные и колкие,

А свернется он в клубок -

Нет ни головы, ни ног.

Дети: Ежик.

М.р. показывает мягкую игрушку- Ёжик.

Танец «Ёжики» Е. Железновой.

(https://www.youtube.com/watch?v=8BJThR80G6o)

М. Р.: Молодцы, ребята! Очень понравилось Ёжику, как вы танцевали и у него для вас есть подарок- волшебный мешочек. Ой! Ребята! А мешочек не простой- музыкальный!

М.Р. достаёт из мешочка погремушки(воспитатель раздаёт детям) и бубен.

М.Р.: А хотите я вам расскажу сказку про погремушки. А вы мне поможете ее рассказывать?





Сказка про бубен и погремушки.

Жили-были погремушки-веселые игрушки. Однажды они захотели поиграть с бубном, но он очень крепко спал. Погремушки решили его разбудить и стали весело звенеть (пляска погремушек) Вот бубен проснулся и стал плясать, а погремушки притихли и стали его слушать (пляска бубна) Понравилось бубну играть с погремушками и он снова притворился спящим.





Игра «Бубен и погремушки»: «Погремушка» муз.и сл. М. Картушиной, «Бубен»





М.Р.: Понравилась сказка? И Ёжику тоже понравилась. Но только нам пора возвращаться в группу.





До свидания! До новых встреч!









5







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал