ОД по театральной деятельности День открытых дверей в театре Юный актер

</ Образовательная деятельность с детьми старшей группы

«День открытых дверей» в театре «Юный актер»»

Новикова И.А.,

воспитатель первой

квалификационной категории МБДОУ детский сад № 25 «Родничок» комбинированного вида ЕМР РТ

Цель:

Развитие у детей интересов и способностей в театрально - игровой деятельности.

Задачи:

Побуждение интереса к театрально - игровой деятельности, создание необходимых условий для ее проведения. Развитие речи детей с помощью кукольного театра: обогащение словаря, формирование умения строить предложения, добиваясь правильного и четкого произношения слов.

Формирование умения передавать мимикой, позой, жестом, движением основные эмоции. Формирование умения концентрировать внимание на игрушке, театральной кукле.

Воспитывать умение следить за развитием действия в драматизациях и кукольных спектаклях. Воспитание любви к театру и театральной деятельности.

Оборудование и материалы:

Театральные куклы: резиновые, бумажные, тряпичные, Би- Ба- Бо, ширма, декорации (домики, печка, яблонька, деревья), маски.

Предварительная работа:

Чтение сказок, их обсуждение, рассматривание иллюстраций к сказкам, беседа о костюмах сказочных героях. Заучивание диалогов героев. Лепка, аппликация, рисование животных.

Интеграция областей:

Социально - коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно - эстетическое развитие,

Ход ОД:

Сказочница:

Здравствуйте, дорогие гости, проходите. Сегодня у нас в театре особенный день - «День открытых дверей». Я проведу вас по разным театральным мини-сценам, познакомлю с разнообразными театральными куклами. Знаменитые кукловоды покажут вам мастер- классы по вождению кукол в различных сказочных сценках. Проходите к первому столику. Здесь вас встречают кукловоды Лиза и Вероника с настольным театром: резиновых и бумажных кукол. Они покажут отрывки из народных сказок, а вы угадайте из каких.

Мастер класс сказки «Гуси-Лебеди»

1кукловод: Яблонька, яблонька скажи, куда Гуси-Лебеди полетели?

Съешь моего лесного яблочка, скажу.

У моего батюшки и садовые не едятся.

Сказочница: Угадайте, какая сказка? Зачем девочке Гуси-Лебеди?

(Ответы детей)

Мастер класс сказки «Репка»

А здесь сказка на татарском языке.

2 кукловод:

- Бу шалкан, бу бабай, бу эби,бу кыз, бу Ак бай,бу песи.

Экскурсовод: Угадали, какая сказка? (ответы детей)

Мастер класс сказки «Теремок»

3 кукловод: Стоит в поле теремок-теремок

Он ни низок, ни высок

Вот по полю, зайка бежит

У двери остановился и стучит

Кто-кто в теремочке живет

Кто-кто в невысоком живет?

Сказочница: Угадали сказку? (ответы детей)

А следующий театр - Би-Ба-Бо. Смотрим отрывок из этой сказки.

4 кукловод: Кто сидел на моем стуле и ел из моей миски?

Кто сидел на моем стуле, съел всю мою кашу и сломал мой

стул.

Сказочница: Угадали?

Физ.минутка

А теперь предлагаю поиграть в сказочную игру (все дети выходят,

встают в круг и выполняют упражнения со словами)

На опушке есть избушка, стоит задом наперед.

В этой маленькой избушке Бабушка Яга живет.

Нос крючком, глаза картошкой, уши красные горят

У, сердитая какая, дыбом волосы стоят.

А теперь приглашаем посмотреть сказочное представление

«Снегурочка и лиса». Проходите в зал, занимайте места. Сказка начинается.

( В зале декорации к сказке: дом, деревья, грибы, цветы).

Ход сказки:

Сказочница: Жил да был старик со старухой. (выходят дети в костюмах- старик и старуха) У них была внучка Снегурушка (в зал подскоками вбегает девочка). Пошла она с подружками по ягоды (входят две девочки с корзинками, берут Снегурушку за руки и идут по залу имитируя сбор грибов и ягод). Ходят по лесу, собирают ягоды. Деревце за деревце, кустик за кустик. И отстала Снегурушка от подруг.

Подружки: Ау! Ау! Ау! Ау!

Сказочница: Они аукали ее, аукали, но Снегурушка не слыхала их. Уже стало темно, подружки пошли домой (девочки уходят).

Снегурочка как увидела, что осталась одна, влезла на дерево и стала горько плакать да припевать.

Снегурушка: Ау! Ау! Снегурушка,

Ау! Ау! Голубушка!

У дедушки, у бабушки

Была внучка Снегурушка;

Ее подружки в лес заманили,

Заманили- покинули.

(заходит медведь)

Медведь: О чем ты, Снегурушка, плачешь?

Снегурушка: Как мне, батюшка-медведушка, не плакать? Я одна у дедушки,у бабушки

Внучка Снегурочка. Меня подружки в лес заманили, заманили-покинули.

Медведь: Сойди, я тебя отнесу домой.

Снегурушка: Нет. Я тебя боюсь, ты меня съешь!

Сказочница: Медведь ушел от нее (ребенок уходит). Она опять заплакала, заприпевала:

Снегурушка: Ау! Ау! Снегурушка,

Ау! Ау! Голубушка!

Сказочница: Идет волк.

Волк: О чем ты, Снегурушка, плачешь?

Снегурушка: Как мне, серый волк, не плакать, Меня подружки в лес заманили, заманили - покинули.

Волк: Сойди, я тебя отнесу домой.

Снегурушка: Нет. Я тебя боюсь, ты меня съешь!

Сказочница: Волк ушел (ребенок уходит). А Снегурушка опять заплакала, заприпевала.

Снегурушка: Ау! Ау! Снегурушка,

Ау! Ау! Голубушка!

Сказочница: Идет лиса (заходит девочка в костюме лисы)

Лиса: Что ты Снегурушка плачешь?

Снегурушка: Как мне, Лиса - олисова, не плакать? Меня подружки в лес заманили и покинули.

Лиса: Сойди я тебя отнесу домой.

Сказочница: Снегурушка сошла, села на спину к лисице, и та помчалась с нею. Прибежала к дому и стала хвостом стучатся в калитку

Дед: Кто там?

Лиса: Я принесла вашу внучку Снегурушку!

Дед и баба: Ах, ты наша милая, дорогая Лиса - олисова! Войди к нам в избу. Где нам тебя посадить? Чем нам тебя угостить?

Сказочница: Принесли молока, яиц, творогу и стали лисицу подчевать за ее услугу. А потом простились и дали ей в дорогу еще и курочку.

Вот и сказка вся - сказка кончилася.

(выходят все герои) Перед вами выступили дети группы «Пчелки», которые показали сказку… Какую вы сказку ребята посмотрели?

(Сказочница представляет героев, дети кланяются, уходят).

Благодарим за внимание, приходите в наш театр, будем вам рады.