Конспект занятия по лепке в средней группе Угощение

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Образовательная область: «Творчество»

Раздел: Лепка.

Тема: Угощение

Цель: создать изображения по собственному замыслу.

Задачи: Продолжать развивать самостоятельность и творчество, умение создавать изображения по собственному замыслу. Закреплять разнообразные приемы лепки.

Материалы и оборудование: пластилин, образцы, дощечки, салфетки, Незнайка.

Билингвальный компонент: отбасы - семья, ана - мама.

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Анализ

занятия

Мотивационно-

Побудительный

В гости приходит Незнайка и сообщает что к нему в гости придут его друзья, и он не знает чем их угостить. Просит детей помочь ему.

Д/и «Мои друзья»

Цель: умение называть своих друзей.

Биленгвальный компонент.

Сообщает тему занятия.

Проявляют интерес.

Выполняют.

Повторяют.

Организационно -поисковый

Предлагает рассмотреть картинки, уточняет: кто изображен на картинке?

Проблемная ситуация:

Чем может Незнайка угостить своих друзей?

Предлагает рассмотреть образец.

Уточняет: Что вылеплено на образце и какого цвета?

Наглядно демонстрирует: как нужно лепить угощения.

Физминутка: «Семья»

(пальчиковая гимнастика)

Предлагает вылепить детям угощения по своему усмотрению. Подумайте чем бы вы хотели угостить друзей незнайки.

Предлагает приступить к

работе.

Контролирует процесс, оказывает индивидуальную помощь.

Рассматривают.

Отвечают на вопросы.

Рассматривают.

Размышляют.

Выполняют.

Выполняют.

Рефлексивно - корригирующий

Уточняет, чему научились? Какого цвета использовали пластилин? Оценивает деятельность детей.

Блогодарит детей за помощь. Прощается с детьми.

Отвечают на вопросы.Радуются своим работам.

Прощаются с Незнайкой.

Ожидаемый результат:

знать: навык работы с пластилином, уметь лепить по своему замыслу.

иметь: представления, что нужно уметь помогать своим друзьям.

уметь: лепить несколько предметов одной величины.