Проект по гендерному воспитанию детей старшего дошкольного возраста Маленькие хозяюшки и богатыри

МКДОУ «Детский сад О.В. п. Рассвет» Томского района.

Проект.

Маленькие хозяюшки и маленькие богатыри

Старший дошкольный возраст

Воспитатель: Самсонова Маргарита Александровна.

Томск - 2012г.

Образовательная область. Социально-коммуникативная.

Вид проекта. Исследовательский, информационной.

Участники проекта. Дети старшего возраста, их родители и педагоги.

Продолжительность. Краткосрочный. (6 недель)

Цель. Формирование гендерной принадлежности через русский народный фольклор.

Задачи:

• Способствовать формированию основ толерантного отношения детей к представителям своего и противоположного пола.

• Обогащать знания о проявлениях феменных и мускульных качеств.

• Развивать интерес к гендерным различиям.

• Воспитывать чувство полоролевой самодостаточности.

Ожидаемый результат. Изменение ребенком позиций в связи с взрослением (ответственность за младших, уважение и помощь старшим и т.д.). Осознание ребенком настоящего, прошлого и будущего. Осознание своего места в обществе. Овладение правилами поведения.

Знание о семье и ее истории. Выполнение определенных обязанностей по дому.

Любовь к Родине ее героям.

Предварительная работа.

Подбор художественной литературы (русские народные сказки, былины, поговорки), бесед по культурно - нравственному воспитанию, музыкального репертуара, дидактических игр, сюжетно - ролевых игр, игр - развлечений, репродукций картин известных художников. Подготовка атрибутов. Установление контактов с родителями.

План работы:6 недель

Работа с детьми.

Работа с музыкальным работником.

Работа с родителями.

1 неделя

Рассказ детям откуда появились сказки.

Чтение сказок «Иван царевич и серый волк», «Царевна лягушка» рассматривание репродукции картины В. Васнецова; «Финист - ясный сокол» рассматривание иллюстраций И.Я. Билибина и пояснение их смысла.

Занятие «Свадебные обряды на Руси».

Рассматривание репродукций картин Ф. Журавлева «Перед венцом», В. Пикурев «Неравный брак» и т.д. беседа по их содержанию.

Сюжетно - ролевая игра «Семья».

Подбор музыкального репертуара.

Чтение дома детям русских народных сказок и объяснение их содержания.

2 неделя

Чтение русских народных сказок «Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что», «Сивка - бурка», «Никита Кожемяка». Беседа по их содержанию. Знакомство детей с былинами. Чтение былин «Илья Муромец и Соловей - разбойник», рассматривание иллюстрации И.Я. Билибина вопросы по содержанию.

Разучивание русской народной игры «Бояре».

Рисование русских богатырей. Помощь в приготовлении атрибутов. Распределение ролей между родителями для участия в открытом занятии.

3 неделя

Рассматривание семейных фотографий, беседа по содержанию. Дидактическая игра «Наши мамы, наши папы».

Чтение былин «Илья Муромец и Калин - царь», «Алеша Попович и Тугарин», «Добрыня и Змей». Беседа по их содержанию. Рассматривание репродукций картин В. Васнецова и беседа по их содержанию.

Народная игра «Перетягивание на руках», «Ручеёк».

Разучивание русской народной песни «Солдатушки бравы ребятушки!»

Представление родителями семейных фотографий, с помощью которых, дети закрепляли знания о своих родителях.

4 неделя

Познавательное занятие «Не надобен клад, коли в семье лад!»

Поговорки о семейной жизни и пояснение их смысла.

Познавательное занятие «Хвалят не девушек шелк, если в душе толк», чтение авторской сказки «Поучительные истории бабушки Пелагии».

Досуг «Совет да любовь - на этом свет стоит!»

Поговорки о русских воинах и пояснение их содержания.

Беседа о том, как раньше провожали в армию мужчин, сколько служили в армии.

Разучивание песни «Солдатушки бравы ребятушки!»

Заучивание с родителями и пояснение смысла поговорок.

5 неделя

Познавательное занятие «Посиделки».

Познавательное занятие «Дорогами сказок».

Сюжетно - ролевая игра «Мама готовит», «Уборка квартиры».

Дидактическая игра «Какая моя мама.» , «Помощники». « Мужские и женские принадлежности»

Игра «Бояре».

Подбор музыкального репертуара (Гусли),

6 неделя

Закрепление пройденного материала по теме.

Открытое занятие с участием родителей.

Подготовка костюмов.