Краткосрочный проект «Путешествие в город-герой Керчь» в группе младшего дошкольного возраста

Уточнить и углубить знания и представления дошкольников о городах-героях

Развивающие:

Развивать внимание и память;

Поддерживать познавательный интерес к истории своей страны;

Воспитательные:

Воспитывать чувство гордости за Родину, чувство сопричастности к ее судьбе

Актуальность

Основным этапом формирования любви у детей следует считать накопление ими социального опыта жизни в городе, взаимоотношений, усвоение принятых норм поведения, приобщение к миру культуры. Детям очень важно прививать любовь к семье, к дому, к детскому саду, к Родине.

Тип проекта

Познавательный

Срок реализации проекта

1 неделя

Продолжительность

краткосрочный

Участники проекта

дети дошкольного возраста 3-4 лет, родители, воспитатели

По характеру контактов:

осуществляется внутри одной возрастной группы в контакте с семьями воспитанников

По характеру содержания

ребенка и окружающий мир

Направление проекта

познавательное, направлен на самостоятельную творческую активность детей

Идея проекта

«Путешествие в город-герой Керчь»

Этапы работы над проектом

Этапы

Содержание

1-Мотивационный этап ( )

На этапе создаётся информационная база необходимая для реализации проекта, осуществляется рекламно - информационная кампания.

Беседа «Город - герой Керчь».

Город - герой

В славной летописи городов-героев достойное место занимает Керчь - крупный порт на берегу Керченского пролива, город металлургов, кораблей и рыбаков.

В годы Великой Отечественной войны Керчь стала ареной жестоких сражений между советскими и германскими войсками. Линия фронта четырежды проходила через Керчь.

Город Керчь получил звание «Город-Герой» 14 сентября 1973 года.

2- Деятельностный этап

()

Реализация основных видов детской деятельности по направлениям проекта.

Работа воспитателя с детьми в группе:

- Чтение и обсуждение сказок, песен, стихов, (про Керчь) в течении недели; Стихотворение «На горе высокой Митридата О.Постникова

- Подбор и рассматривание репродукций, фотографий, открыток с изображением г.Керчь;

Посещение мини-музея «Города-герои»

3- Заключительный этап

()

Систематизация и обобщение полученных знаний воспитанников.

Рефлексия деятельности участников проекта

Оформление коллективной работы на тему: «Символ города Керчь»

Диссеминация опыта работы педагогическому сообществу

Результат проекта

Знание детей о городе - герое «Керчь»

Консультация для родителей «Знакомим детей с городом-героем Керчь»

Оформление коллективной работы «Символ города Керчь»