- Учителю
- Краткосрочная образовательная практика Моя любимая сказка
Краткосрочная образовательная практика Моя любимая сказка
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 96»
Краткосрочная образовательная практика
«Любимая сказка»
Работа с техникой оригами
Выполнила: Галиулллина Ю.Э.
воспитатель старшей группы
«Карасик»
Г. Пермь
Краткосрочная образовательная практика.
Название практики: «Любимая сказка» (оригами) Возраст: 5-6 лет
Цель: изготовление, при помощи техники оригами персонажей сказки «Теремок», создание сюжетной композиции совместно с родителями.
Количество детей: 5 человек ФИО педагога: Галиуллина Юлия ЭзгатовнаПознакомить детей с приемами складывания бумаги (согнуть от себя, согнуть на себя, перевернуть, раскрыть карман, вогнуть во внутрь).
Научить детей складывать из бумаги персонажа сказки «Мышку»
-
Беседа «Что такое оригами?»
-
Знакомство со способами складывания бумаги.
-
Обсуждение сказки «Репка»,
-
Совместная работа - складывание «мышки».
-
Рассматривание детских работ -рефлексия.
-
Картинки с изображением поделок из бумаги.
-
Цветная бумага.
-
Цветные карандаши.
Поделка «Мышка»
-
«Лягушка»
-
Продолжать развивать навык складывания фигур из бумаги.
-
Научить детей складывать персонажа «Лягушка»
-
Рассматривание готовой поделки.
-
Показ способа изготовления «Лягушки» из бумаги.
-
Складывание поделки.
-
Рассматривание детских работ
-
Образец поделки «Лягушка».
-
Цветная бумага.
-
Цветные карандаши.
Поделка «Лягушка»
-
«Зайка»
1. Продолжать развивать навык складывания фигур из бумаги.
2. Научить детей складывать персонажа «Зайка»
-
Рассматривание готовой поделки.
-
Показ способа изготовления «Зайки» из бумаги.
-
Складывание поделки.
-
Рассматривание детских работ
1. Образец поделки «Зайка».
2. Цветная бумага.
3. Цветные карандаши.
Поделка «Зайка»
-
«Лисичка»
1. Продолжать развивать навык складывания фигур из бумаги.
2. Научить детей складывать персонажа «Лисичка»
-
Рассматривание готовой поделки.
-
Показ способа изготовления «Лисички» из бумаги.
-
Складывание поделки.
-
Рассматривание детских работ
1. Образец поделки «Лисичка».
2. Цветная бумага.
3. Цветные карандаши.
Поделка «Лисичка»
-
«Волчок»
1. Продолжать развивать навык складывания фигур из бумаги.
2. Научить детей складывать персонажа «Волчок»
-
Рассматривание готовой поделки.
-
Показ способа изготовления «Волчка» из бумаги.
-
Складывание поделки.
Рассматривание детских работ
1. Образец поделки «Волчок».
2. Цветная бумага.
3. Цветные карандаши
Поделка «Волчок»
-
«Медведь»
1. Продолжать развивать навык складывания фигур из бумаги.
2. Научить детей складывать персонажа «Медведь»
-
Рассматривание готовой поделки.
-
Показ способа изготовления «Медведя» из бумаги.
-
Складывание поделки.
Рассматривание детских работ
1. Образец поделки «Медведь».
2. Цветная бумага.
3. Цветные карандаши
Поделка «Медведь»
-
Совместная аппликация с родителями «Теремок»
-
Вызвать интерес к созданию простого сюжета (по мотивам сказки «Теремок») аппликативными средствами.
-
Воспитывать навык сотрудничества со взрослыми.
-
Закреплять умение совместно со взрослыми создавать аппликации композиции.
-
Развивать чувство композиции (выделять главное на передний план).
-
Театрализованная игра «Теремок»
-
Совместная аппликация ребенка с родителем.
-
Презентация совместных работ.
-
Демонстрация работ на выставке.
-
Шапки -персонажи, атрибуты для игры.
-
Цветная бумага.
-
Ножницы.
-
Клей.
-
Клеенка.
-
Салфетки.
Совместный с родителями проект «Моя любимая сказка» и презентация.