- Учителю
- Утренник День именинника
Утренник День именинника
</ Утренник « День именинника»
Цель: Развивать интеллектуально-творческие организаторские способности детей. Формировать умение быстро ориентироваться в обстановке, проявлять смекалку, фантазию. Побуждать желание участвовать в коллективной работе и в радости окружающих.
Задачи:
- воспитывать чувство коллективизма;
-формировать умение добиваться поставленной перед собой цели, общаться со своими сверстниками;
-содействовать развитию положительных эмоций;
-способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, силу, быстроту;
-укреплять желание детей в двигательной активности;
- развивать творческие и актерские способности.
Оборудование: компьютер, колонки, карточки с русскими народными сказками,4 стула, 4 косынки, 4 фартука, печенье, шапочки и атрибуты для героев сказки « Репка», подарки.
Под музыку « День рожденье, праздник детства» И. Николаева , дети-именинники заходят в зал и занимают места.
Дети:
День рожденье- день осенний,
Ходит кругом голова.
Пожеланья, поздравленья,
Задушевные слова
Одеваются листвою
Скверы, парки и леса.
Солнце нитью золотою
Вышивает небеса.
День рожденья-2 раза
Это праздник всех ребят.
От которого на сердце
Колокольчики звенят.
Ведущий: дорогие, друзья, сегодня мы собрались на праздник Дня рождения.
А такой праздник нельзя праздновать в одиночестве. Мы очень рады, что к нам пришли гости, но на наши именины пришли еще и наши друзья из сказок. Узнаете их?
Викторина « Герои русских народных сказок»
-
Плутовка, которая надоумила волка хвост в прорубь опустить? ( Лиса)
-
Этот герой укатился от волка, зайца, медведя, да попал на язычок лисе.
( Колобок)
-
Кто поймал волшебную щуку? ( Емеля)
-
Сирота, за которой следили Одноглазка, Двуглазка, Триглазка?
( Крошечка-Хаврошечка)
-
Девочка , перехитрившая медведя. ( Маша)
-
Сестрица Иванушки. ( Аленушка)
-
Злодей, державший в неволе Василису Премудрую. ( Кощей)
-
Кто прыгал с волком через горящую яму, чтобы спасти своих деток?
( Коза)
Ведущий:- Вот мы и познакомились со сказочными героями. А сейчас прошу вас не скучать, а с нами в игры поиграть.
Игры: 1.«Алеська»
4 стула, 4 косынки, 4 фартука, 5 игроков.
После слов « Ты , Алеська, не зевай, фартук быстро надевай», участники быстро надевают фартуки, косынки и бегом бегут на стулья, лишний выбывает, и убирается 1 стул. И так пока не останется 1 игрок.
2.Гинесс-шоу
2 участника, по 2 печенюшки.
Кто быстрее съест печенье и после этого свистнет.
Ведущий:- Молодцы, ребята. Хорошо умеете веселиться.
Желаю вам расти и не скучать
Мам и бабушек не очень огорчать.
И всегда просить прощенья
За любые огорченья.
Закаляться всем желаю и умнеть,
И за целый год ни разу не болеть.
Никогда не зазнаваться
И от лени избавляться!
Исполнение частушек
Мы частушки вам споем
Весело и радостно.
С днем рожденья поздравляем
Поздравляем радостно.
Вы себя узнайте сами
В песенке -частушке.
И посмейтесь вместе с нами,
Навострите ушки.
Света, Света, Светочка,
В нашей группе числится.
Скоро, скоро, Светочка,
В первый класс отчислится.
А у Мишки нет терпенья,
Он стишок не доучил.
И за полстихотворенья
Он от мамы получил.
Динозавров наши предки
Выбивали на скале.
А теперь Володька Репин
Их рисует на столе.
А Дашутка-Дашечка,
Милая девашечка.
Она кокетливо мигает
Никого не обижает.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли , плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
Ведущий:
-Ох, порадовали, молодцы! А теперь внимание, будем разгадывать загадки-складки.
Старательный работник-
Крылатый мой приятель.
Лесной, носатый плотник,
Зовут его все….( дятел)
Не олень он и не бык,
В жарких странах жить привык.
На носу имеет рог
Кто же это?….. ( носорог)
То не радуга, не пламя,
Что за птица? Угадай!
Целый день болтает с нами
Разноцветный……( попугай)
Развалился, как на пляже,
Может, рядышком приляжем?
Нет, не нужно, проходи
Загорает …….( крокодил)
Стройный, быстрый,
Рога ветвисты.
Пасется весь день,
А зовут его…..( олень)
Ведущий: - а сейчас для наших именинников мы покажем сказку-сценку
« Репка»
«Репка»
Автор- Возле дома огород.
Бабка с внучкой у ворот.
Жучка- хвост колечком,
Дремлет под крылечком.
На крыльцо выходит дед,
Он в большой тулуп одет.
Из открытого окна
Деду музыка слышна
« На зарядку становись!»
Дед- У меня здоровье крепкое,
Посажу-ка лучше репку я.
Автор- Лопату берет, идет в огород.
Бабка- У бабки без зарядки,
Слава богу все в порядке!
Автор- Рот раззевает, сладко зевает.
Внучка- клонит бедную ко сну,
С понедельника начну.
Автор - на лавку садится-
Заплетает косицу.
Входят Жучка и Кошка.
Жучка- поиграем лучше в прятки.
Кошка-обойдемся без зарядки.
Автор-Жучка за кошкой,
Кошка-в окошко.
Выходит Мышка в спортивных штанишках
Майка на теле, в лапках гантели.
Мышка-1,2,3,4 -стану всех сильнее в мире!
Буду в цирке выступать, бегемота поднимать!
Автор- Бегает, прыгает, лапками дрыгает.
Дед- Ох, умаялся с утра…..( уходит)
Бабка- Да и мне на печь пора ( Уходит).
Звучит музыка, прошло лето.
Автор-На крылечке снова дед.
Видит репку в огороде.
И себе не верит-вроде.
Встал он возле репки-
Репка-выше кепки.
Из открытого окна
Та же музыка слышна.
Дед-Эх, бульдозер бы сюда,
Без него совсем беда!
Автор- тянет-потянет ,вытянуть не может.
Дед-Где ты, бабка?
Бабка-я сейчас! Ай да репка удалась!
Автор-бабка за дедку, дедка за репку,
Тянут-потянут, вытащить не могут.
Дед- Как тянуть? С какого боку?
Выйди, внучка , на подмогу.
Автор- внучка за бабку, бабка за дедку…. И т.д.
Внучка-Ломит спинку,ноют ручки!
Нет, не справиться без Жучки.
Автор- Жучка за внучку, внучка за бабку… и т.д.
Жучка-разбудить придется Кошку,
Пусть потрудится немножко!
Автор-Кошка за Жучку, Жучка за внучку….и т. д.
Бабка-Мыщку кликнуть бы во двор!
Кошка-Мышку звать? Какой позор!
Мы пока и сами, кажется, с усами.
Автор-Тут из норки Мышка-прыг!
Ухватилась за турник!
Мышка-Чем топтать без толку грядку,
Становитесь на зарядку.
Чтоб за дело браться,
Надо сил набраться.
Автор-Все выходят по порядку,
Дружно делают зарядку.
Дед и бабка- Влево-вправо,
Получается на славу!
Мышка-Встали! Выдохнуть, вдохнуть!
А теперь пора тянуть.
Автор-Мышка за кошку, кошка за ……
Вытянули репку!
Ведущий-наш небольшой концерт для именинников подходит к концу.
Мы их сердечно поздравляем. Желаем хорошо заниматься, слушать родителей и крепкого здоровья. Ну и как на всех именинах положено дарить подарки, мы тоже дарим нашим именинникам подарки на память.
Слово родителям, вручение подарков.
Ведущий- На любом дне рождении всегда есть торт или пирог. Вот и у меня для вас есть особый пирог. Я забыла конец строчки, а вы мне помогите.
Очень-очень вкусный пирог . Д. Хармс
Я захотел устроить бал,
И я гостей к себе ….( позвал).
Купил муку, купил творог,
Испек рассыпчатый….( пирог).
Пирог, ножи и вилки тут,
Но что-то гости не …….( идут).
Я ждал пока хватило сил,
Потом кусочек …..( откусил).
Потом подвинул стул и сел,
И весь пирог в минуту…( съел).
Когда же гости подошли,
То, даже крошек не ……( нашли).
Ведущий- поэтому, чтоб и у нас так не получилось, приглашаем всех на чаепитие!