- Учителю
- Проектная деятельность в работе с родителями по нравственно- патриотическому воспитанию
Проектная деятельность в работе с родителями по нравственно- патриотическому воспитанию
«Проектирование деятельности в дошкольном образовательном учреждении по организации работы с семьей»
ПРОЕКТ «МЫ, ВМЕСТЕ!!!»
Цель проекта: вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс ДОУ
Задачи проекта:
- создать условия для развития детей в совместной деятельности с родителями и педагогами дошкольного образовательного учреждения;
- установить отношения сотрудничества между субъектами образовательного процесса: детьми, родителями, педагогами ДОУ;
- приобщить родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм взаимодействия;
-обучить родителей общению с детьми;
- повысить уровень профессиональной компетентности педагогов ДОУ по вопросам взаимодействия с семьей;
- повысить уровень воспитательных умений и педагогической культуры родителей;
- пропагандировать интересный опыт семейного воспитания, лучших семейных традиций, здоровый образ жизни;
- организовать мероприятия по вовлечению родителей в деятельность ДОУ, как полноправных участников образовательного процесса.
- повышению уровня педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания и развития дошкольников посредством информационной и дидактической поддержки семьи;
- обучение (приобретение) коммуникативным навыкам;
-создание единого образовательного пространства в рамках социального партнерства ДОУ и семьи будет способствовать;
- установлению единства стремлений и взглядов на процесс воспитания и обучения дошкольников между детским садом, семьей и школой;
- формированию мотивации родителей к систематическому сотрудничеству с педагогическим коллективом ДОУ, а также участию в образовательном процессе ДОУ;
- открытости и доступности деятельности ДОУ для родителей и общественности.
Организация деятельности
Формирование групп родителей по интересам.
Заседание Родительского комитета
Праздник посвящения в родители.
2. Открытие клубов по интересам.
Изучить потребности и интересы родителей (законных представителей) в вопросах сотрудничества с детским садом.
Познакомить членов Родительского комитета с планом реализации проекта.
Заинтересовать родителей в воспитательно-образовательном процессе, как необходимости развития собственного ребенка.
«Сотрудничество ДОУ и семьи в контексте ГОС».
Донесение до родителей в группах членами родительского комитета начала внедрения проекта.
Результат анкетирования.
Внесение дополнений и изменений с учетом мнения родителей.
Активное участие родителей в организации и проведении совместных
мероприятий ДОУ
Ноябрь
Общее родительское собрание
Познакомить родителей ДОУ с нововведениями в правовом регулировании в системе образования.
Тема собрания:
«Современный подход к взаимодействию ДОУ и семьи в рамках нового закона «Об образовании».
Установление отношений сотрудничества между субъектами образовательного процесса: детьми, родителями, педагогами ДОУ
Декабрь
Координационное совещание администрации ДОУ, творческой группы педагогов и родителей.
Промежуточное координирование деятельности участников проекта.
Обсуждение вопросов по работе проекта.
Внесение дополнений и изменений с учетом мнения родителей.
Январь
Круглый стол.
Заинтересовать родителей актуальностью данной темы, сделав их единомышленниками в осуществлении данного проекта, является основной задачей на начальном этапе работы с родителями.
Встреча на тему «Речь на кончиках пальцев»
Беседа, обмен опытом, ответы на интересующие вопросы специалистов и педагогов ДОУ.
Установление
единства стремлений и взглядов на процесс воспитания и обучения дошкольников между детским садом, семьей и школой.
Февраль
( в течение всего года)
Родительские гостиные
Повысить уровень воспитательных умений и педагогической культуры родителей.
1. Музыкальная гостиница
• Тематические "Времена года"
• День музыки
2. Литературная гостиная
• День книги
• Пушкин и дети
• Праздник славянской письменности
Пропаганда опыта семейного воспитания, лучших семейных традиций, здоровый образ жизни.
Март
(в течение всего года)
1.Конкурс стенгазет 2.Кулинарный класс
3. Занятия с участием родителей
4. Совместные проекты и
1.Формируем здоровые привычки.
2.Поддержка и пропаганда положительного опыта семейного воспитания.
Домашние задания.
Участие в акциях ДОУ для выполнения родителями и детьми.
- Баночное королевство.
- Бабушкин сундук и т.д.
Участие родителей в деятельности ДОУ.
Апрель
Создание тематических памяток для родителей.
Повышение уровня педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания и развития дошкольников посредством информаций.
В течение реализации проекта
Педагогическое просвещение родителей по обсуждаемым темам.
Май
Посещение мест воинской славы. Участие в пробеге, посвященном Дню Победы.
Общее родительское собрание.
Представление результатов реализации проекта.
Обобщение опыта работы.
Определение перспектив деятельности ДОУ в рамках сотрудничества с родителями.
Патриотическое воспитание дошкольников.
Итоги сотрудничества ДОУ и семьи в рамках реализации проекта.
Направления работы с семьей
-
Изучение особенностей семьи, воспитания ребенка и установление контактов с семьей.
-
Включение родителей в педагогическую деятельность по самообразованию и самопознанию.
-
Включение родителей в решение проблем детского сада, коллективное обсуждение семейных проблем и их решение.
-
Обогащение опыта родителей специализированными знаниями, повышение их педагогической компетентности.
Методы и формы работы с семьей
1. Работа с семьей по оказанию помощи в выборе правильных методов воспитания.
-
диагностика семьи
-
наблюдение
-
анкетирование
-
беседа
-
тесты (психолог + педагог)
-
посещение на дому.
2. Индивидуальная работа с родителями
-
беседы
-
анкеты, (опрос)
-
консультации
-
посещение занятий родителями
-
дни открытых дверей.
3. Формы и методы коллективной работы
-
родительский совет
-
практикум
-
семинар - практикум
-
лекции, доклады, дискуссии, беседы.
-
Показы
-
коллективные творческие дела (конкурсы, праздники, круглый стол)
-
родительские собрания, конференции, родительский форум.
4. Разработки методических и педагогических консультаций.
-
Советы психолога (других специалистов)
-
Памятки для родителей.
-
Заповеди.
-
Буклеты.