Физкультурное занятие В гости к зайчику

Интегрированное физкультурное занятие

Тема: В гости к зайчику.

Задачи: - дать детям элементарные знания о культуре здоровья;

- развивать физические качества: мелкую мускулатуру, силу, ловкость,

координацию движений, быстроту;

- закрепить навыки бега, прыжки из обруча в обруч, ползание на четвереньках, прокатывание мячей ;

- воспитывать у детей положительное отношение к занятиям физическими упражнениями.

Материал: ребристая дорожка, 4 плоских обруча, 2 дуги, мячи по количеству детей, коврики; игрушки: зайчонок и зайчиха.

ООД.

І Вводная часть.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто нас встречает! Кто это?

Дети: Зайчик (зайчонок).

Воспитатель: Зайчонок почему то грустный. Слышите? (зайка плачет)

Он потерялся и просит нас помочь найти его маму. А как её

зовут?

Дети: Зайчиха.

Воспитатель: А где живёт зайчик?

Дети: В лесу.

Воспитатель: Ну что же, тогда отправляемся с зайчонком в путь.

А теперь шагаем.

Ноги поднимаем.

Воспитатель: Ребята, слышите мышка пищит. Покажите, как мышка тихо

на носках ходит. (руки вверх, ходьба на носках)

Мышка под мостик убежала.

А вот и мостик на пути.

Нужно по нему друг за другом пройти.

Ведь вы не боитесь трудностей.

(ходьба по ребристой дорожке)

Воспитатель: Ой-ой, какой сильный ветерок подул (качаемся). Давайте его

догоним. (бег друг за другом по кругу) Ветерок, подожди нас.

А ну-ка по всей полянке ловите его. (бег врассыпную)

Скорей ко мне я его поймала. Ой опять улетел. Какой

сильный, сильный ветерок подул. Смотрите. Сколько снега

намёл. Ребята, давайте слепим снежки.

Раз, два, три, четыре.

Снежный ком большой лепили.

Вышел круглый, ещё гладкий

И совсем, совсем несладкий.

Воспитатель: Дети, почему нельзя снежный ком в рот брать?

Дети: Снег холодный, можно заболеть.

Воспитатель: Тогда мы с ним поиграем.

Становитесь в круг по порядку.

Вместе делаем зарядку. Погреемся.

ІІ Основная часть.

1. Общеразвивающие упражнения со снежками ( мячом ).

1) «Снежок вверх».

И.п.: ноги слегка расставлены, руки со снежком внизу.

Поднять снежок вверх, вернуться в и.п. (4раза)

2) «Спрятали - показали».

И.п.: ноги на ширине плеч, руки внизу. Присесть, руки со снежком вперёд, сказать «вот», вернуться в и.п. (4раза)

3) «Снежок вперёд».

И.п.: сидя, ноги врозь, снежок в согнутых руках у груди.

Наклониться вперёд, положить снежок между ног, вернуться в и.п. (4раза)

4) «Прыгаем -приседаем».

Прыжки на месте , поочерёдно с пружинкой. (2раза)

5) «Погреем ладошки»-упражнение на восстановление дыхания.

Мы ладошки разотрём немножко.

На ручки мы подуем, и ручки мы погреем.

2. Основные виды движений.

Воспитатель: А теперь погреемся.

Ручками похлопаем

Ножками потопаем.

Постучим немножко

Ножкой об ножку.

Посмотрели, отряхнулись

И друг другу улыбнулись.

Воспитатель: Чтож идём дальше, маму Зайчиху искать.

1) Подлезание под дугу на четвереньках. (2дуги)

Воспитатель: Здесь так просто не пройти, деревья склонись на пути.

2) Прыжки из обруча в обруч.

Воспитатель: Вместе весело шагаем

Силу, ловкость набираем.

Вот с тропинки мы сошли

Много кочек на пути.

(Замечаем за деревом маму Зайчиху)

Воспитатель: Ребята, вот мы и помогли нашему зайчику найти маму.

Повертелись, покружились

И в зайчишек превратились.

Подвижная игра «Зайки»

Зайки белые сидят, ушки длинные торчат .

Вот наши ушки, вот наши ушки, ушки на макушке.

Вот бежит лисичка, хитрая сестричка. (бег )

Прячьтесь, прячьтесь зайки, зайки - попрыгайки. (присели)

По лесной полянке, разбежались зайки.

Вот такие зайки, зайки - побегайки. (бег)

ІІІ Заключительная часть.

Релаксация на ковриках. ( под спокойную музыку «Звуки природы»)

Воспитатель: Набегались зайчишки, наигрались, спать захотели. Легли они

на свои кроватки, закрыли глазки. Тихо, тихо лежат на

кроватках. Лапки расслаблены. Стали зайки засыпать. И

приснилась им чудесная полянка, зелёная травка, солнышко

ласково согревает. Стало зайчишкам тепло и уютно.

Воспитатель: Зайки все проснулись. Сели, встали, потянулись.

Повертелись, покружились и в ребяток превратились.

Мы лежали, отдыхали. Снова сильными и бодрыми стали.

Ну чтож, детвора, нам домой отправляться пора.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №36»

С.Н.Аксютова

Интегрированное физкультурное занятие

во второй младшей специализированной группе

«В гости к зайчику»

Славгород,2012