7


  • Учителю
  • Творческий проект Вместе весело шагать по теме Социально-личностное развитие младшего дошкольника посредством взаимодействия с семьёй

Творческий проект Вместе весело шагать по теме Социально-личностное развитие младшего дошкольника посредством взаимодействия с семьёй

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Проект направлен:-на установление доброжелательных отношений между воспитателями, родителями и детьми,- повышение активности родителей, осознание ими роли семейных педагогов,- установление единства стремлений и взглядов на процесс воспитания и обучения дошкольников ме
предварительный просмотр материала

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 83» муниципального образования города Братска





«Вместе весело

шагать!»

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ по теме:

«Социально-личностное развитие младшего дошкольника посредством взаимодействия с семьёй»

Подготовили: воспитатель Игнатьева В.С.

воспитатель Ведерникова Е.А.







Проект «Вместе весело шагать»





Актуальность

Семья играет определяющую роль в становлении человеческой личности. Родительские модели поведения усваиваются детьми в раннем возрасте, чтобы, по прошествии лет, возродиться в следующем поколении семьи.

Именно семья предопределяет стартовое развитие личности ребёнка в будущем. Родители являются самыми первыми и главными воспитателями в жизни ребёнка, а воспитатели лишь помощники им в этом.

«Конвенция о правах ребёнка» провозглашает: «Ребёнку для полного гармоничного развития его личности, необходимо расти в семейном окружении, в атмосфере счастья, любви и понимания»

Организуя работу с родителями, воспитатели часто оставляют за пределами своего внимания проблемы взаимодействия с родителями, проблемы взаимодействия родителей со своими детьми, а ведь это всегда было актуальной и трудной проблемой.

Актуальной, потому что участие родителей в жизни своих детей помогает им увидеть многое, а трудное, потому что все родители разные, к ним, как и к детям, нужен особый подход.

Неучастие родителей в жизни своего чада, банальное отсутствие какого-либо представления о том, каким должен быть ''успешный" родитель - и возникает определенная проблема в отношениях ребенка и его семьи.

Чтобы помочь родителям стать активными участниками воспитания собственного ребенка мы решили начать работу над творческим проектом

« Вместе весело шагать».



































Цель проекта

  • Разработать систему взаимоотношений воспитатель - родитель.

родитель - ребёнок; воспитатель - ребёнок; родитель - родитель.

  • Установить личностный контакт с каждым из родителей.

  • Составить социальный паспорт семьи.

  • Привлечь родителей к участию в жизни сада и группы.





Задачи проекта

  • Оказать непосредственную помощь и поддержку семье.

  • Помочь родителям понять и принять индивидуальность своего ребёнка, его возможности в развитии.

  • Научить родителей менять свои воспитательные установки в зависимости от потребностей ребёнка, согласовывать воспитательные позиции супругов, владеть навыками бесконфликтного взаимодействия.

  • Создать доверительные, уважительные отношения между воспитателями и родителями, между взрослыми и детьми.

  • Организовать мероприятия по вовлечению родителей в деятельность ДОУ, как полноправных участников образовательного процесса.





Участники проекта





Дети и родители ясельной - младшей группы, воспитатели группы, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель , психолог.

Срок реализации проекта





Долгосрочный - с 1.08.2014 г. по 30.04.2016 г.

Вид проекта - творческий





Основные формы работы по реализации проект





- Знакомство с семьёй, её изучение.

- Составление социального паспорта семьи (анкетирование, опрос).

- Встречи родителей с психологом, с целью знакомства с особенностями возраста, решение личных вопросов в воспитании каждого ребёнка.

-Проведение общих и тематических собраний - «Прохождение адаптации», «Развитие речи через игру», «Кружковая работа в ДОУ», «Роль родителей в игре с детьми».

- Наглядная агитация:

- родительский уголок

- папки - передвижки: «Для вас родители», «Советы психолога», «Неболейка», «Статьи по тематическим неделям» и т. д.

- Посещение семей воспитанников: «Друг без друга ни куда - ходим в гости мы всегда».

- Встречи с родителями «Круглый стол - у домашнего очага»

- Создание условий для совместного действия педагога с семьёй.

- Обсуждение проекта с родителями и коллегами.

- Проведение садовских и групповых конкурсов.

- Привлечение родителей к совместным праздникам «Новый год», «8 Марта», «23 февраля», тематическим развлечениям .

Ожидаемые результаты

-контактность: воспитатель - родитель ; воспитатель - ребёнок ; родитель - ребёнок ; родитель - родитель;

- доброжелательные отношения между воспитателями и родителями;

- интегрированное взаимодействия воспитателей, специалистов и родителей;

- повышение активности родителей , осознание ими роли семейных педагогов;

- установление единства стремлений и взглядов на процесс воспитания и обучения дошкольников между детским садом и семьей .

- открытость и доступность деятельность ДОУ для родителей и общественности.





















Реализация проектаСодержание

Сроки

Ответственные

1 этап - подготовительный 2014 г.

1.Знакомство с семьёй



2. Сбор информации о родителях



3.Посещение воспитанников на дому



4.Подбор материала для педагогического просвещения родителей в области воспитания и взаимодействия с детьми













сентябрь







воспитатели группы





родители



дети





5.Разработка этапов

реализации проекта



6.Постановка и определение цели, задач в рамках реализации проекта

октябрь



воспитатели группы

2 этап - основной

1.Собрание « Как я рад, как я рад, что пришёл я в детский сад» - выступление психолога о возрастных особенностях детей, прохождение адаптации в саду, беседы с родителями конкретно по каждому ребёнку ( см. приложение)



2.Личные беседы и консультации с родителями по изготовлению газет, поделок на конкурс, показ образцов



3.Родители совместно с детьми изготавливают газету

«Как, я провёл лето»



4. Совместная работа родителей с детьми - поделки из овощей на конкурс «Синьор-помидор», поделки из природного материала





















сентябрь







воспитатели группы,

психолог,

родители







воспитатели











родители и дети





1.Беседа с родителями по тематике «Мы в ответе за тех, кого приручили» и предложение изготовить газету

«Мои любимые питомцы»



2.Приглашение в группу гостя в рамках тематической недели «Мама-повар» - печём печенье













октябрь

воспитатели группы







родители







1.Приглашение гостя группы «Мама-парикмахер» - учит детей быть опрятными и красивыми

ноябрь

воспитатели группы

родительница



1.Встречаем символ года, тематическое развлечение

«Коза-дереза и Клёпа» с участием родителей , как исполнителей ролей, так и в качестве зрителей

( см. приложение)



2. Новогодний утренник с привлечением родительницы на исполнение роли





декабрь



воспитатели группы



родители



музыкальный руководитель



2015 год



1.Тематическое развлечение

«Краски», родители и воспитатель исполняют роли «красок»

( см . приложение)



2.Тематическое собрание «Развитие речи через игру» - выступление психолога по этой теме

( см . приложение)



3.«Мама, папа, я - спортивная семья» - семейный спортивный праздник , который родители сами организуют , а воспитатели их консультируют в организационных моментах











январь



воспитатели группы











психолог













родители

1.Беседы с родителями о службе пап в вооружённых силах, с предложением изготовить газету «Мой любимый папа»



2.Тематическое развлечение к 23 февраля

«Наши папы»» с участием пап

( см. приложение)





февраль







воспитатели группы





родители







1.Тематическое развлечение

«В гостях у бабушки -

веселушки и Петрушки» с привлечением родителей участвовать и исполнять роли

(см .приложение)



2.Праздничный утренник к

8 Марта «Волшебный колпачок» с участием родителей

3.Тематическое занятие с психологом по народному творчеству





март













воспитатели группы



родители





музыкальный руководитель



психолог

1.Флешмоб по произведениям

А. Барто с участием родителей ( см. приложение)



2.Развлечение «Клёпа и Бантик» - день смеха с участием родителей ( см. приложение)





апрель

воспитатели группы

родители

1.Посещение семьи воспитанника

«Друг без друга никуда, ходим в гости мы всегда» - воспитатели в гостях у своего воспитанника





май

воспитатели группы



родители и дети

1.Летнее развлечение

«Маша и медведь» с привлечением родителей (см.приложение)



июнь



воспитатели

родители



1.Тематическое собрание «Кружковая работа в детском саду» - выступление музыкального руководителя о важности кружковой работы в жизни детей (см.приложение)

2.Посещение семьи воспитанника «В гостях на даче» - родители пригласили воспитателей в гости на дачу



3.Привлечениие родителей к общесадовскому конкурсу « Синьор-помидор »



4.Праздник осени - родители оформляют зонтики в осенней тематике , дети дефилируют с зонтиками







сентябрь





воспитатели







родители





дети

музыкальный руководитель

1.Интегрированное занятие

«В гостях у бабушки в деревне» совместно с инструктором по физической культуре, с привлечением родителей



2.Тематическое развлечение «Маленькие поварята» с участием родителей - готовим йогурт

октябрь

воспитатели группы





инструктор по физ.культуре





родители

3.Приглашение гостя группы «Медсестра» - мед.работник детского сада рассказала детям о своей работе





ноябрь





воспитатели группы



мед.работник ДОУ



1.Привлечение родителей к участию в конкурсе рисунков «Мой город»



2.Новогодний утренник с участием родителей, на праздник пришли все семьи детей



3.Родительское собрание «Развитие ребёнка 3-4 лет»

Выступление психолога об особенностях познавательного, эмоционально - личностного развития детей, сферы общения

( см . приложение)







декабрь

воспитатели группы

родители



музыкальный руководитель







психолог

2016год

1.Изготовление для родителей Позитив «Чеков»

«Вот я какой, возьми меня с собой»- дети рисуют самих себя и предлагают родителям забрать их с собой



Help-листов(информационные листы для родителей)

январь



воспитатели группы







дети

1.Тематическое собрание «Роль родителей в игре с детьми»-

консультация, анкеты, изготовление игрушек из подручного материала



2.Тематическое развлечение «Моряки» совместно с физ. инструктором



3.Праздник, посвящённый 23 февраля с привлечением родителей



4.Информирование родителей об изготовлении лепбуков и предложение участвовать в конкурсе









февраль

воспитатели группы







родители



музыкальный руководитель





1.Праздничный утренник к «8 Марта»



2.Тематическое музыкальное развлечение «Костромушка в гостях» с привлечением родителе (см . приложение)

3.«Круглый стол - у домашнего очага» - встреча с родителями и детьми в неформальной обстановке у воспитателя дома



4.Интегрированное тематическое занятие

«В гостях у матрёшек» совместно с физ.инструктором(см.приложение)





март

воспитатели



музыкальный руководитель





родители









инструктор по физ.культуре



1.Посещение семьи воспитанника

«Круглый стол - у домашнего очага» с привлечением семей группы



2.Очередное посещение семьи воспитанницы «Круглый стол - у домашнего очага»



апрель



воспитатели группы



родители



дети

3 этап - заключительный

Круглый стол - подведение итогов проекта «Вместе весело шагать»





В результате работы над проектом были налажены доверительные отношения между педагогами и родителями. Многие семьи сдружились между собой. У них появилось осознанное желание участвовать в жизни сада, группы. Были установлены личностные контакты с родителями. Проводимая работа вызвала живой отклик у них и дальше быть единомышленниками с педагогами ДОУ в вопросах воспитания и отношения с детьми. Их заинтересованность в полноценном развитии детей способствовала нашему тесному сотрудничеству. Надеемся и в дальнейшем на понимание и доверие со стороны родителей.



</<br>




























































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал