Конспект открытого занятия Тожуже аян-чорук

Ажык кичээл

«Тожу кожуунче аян-чорук»

(улуг болук)

Педагог-психолог башкы:

Сарыглар Ш.Ч.

2016г.

«Тожуже аян-чорук»

(улуг болук)

Кол сорулгазы: Тожунун амыдыралы-биле уругларга таныштырар.

1 сорулгазы: Тайгада амыдырал-биле таныштырбышаан, «тайга», «иви», «ивижи» деп состерни ададып, уругларнын сос курлавырын байыдар.

2 сорулгазы: Уругларны тожуларнын ажыл-амыдыралы-биле таныштырып, чадыр-ог, иви мал-биле оларнын кичээлге сонуургалын хаара тудар.

3 сорулгазы: Бойдусту чарашсынып, камгалаарынга кижизидер.

Кичээлдиндерилгези: Проектор, экран, Тожунун чуруу, Одуген тайгазынын, ивинин, чадыр-огнун чуруп коргускен чуруктар.

Арга-методтары:коргузуг, беседа, айтырыг, оюнхевири.

Словарь-биле ажыл:иви, ивижи, тайга.

Кичээлдин чорудуу

Организастыг кезээ

- Экии, уруглар! Богунгу кичээлге Тыванын кайгамчык чараш бойдус-чурумалдыг Тожу дугайында чугаалажып аян-чорук кылыр бис. Тайгага баргаш ивижилернин чадыр оон коруп таныжып, азырап турары иви малы-биле болгаш ажыл-ижи-биле таныжып солун-солун чуулдерни билип алыр бис.

- Бодээрге Тывавыстын девискээрин коргускен картазы-дыр. Кожуун бурузун ангы коргузуп каан. А бодээрге Тожу кожууну-дур. (слайд№1)

- Тожуну кым коргенил, уруглар?

- Кым-биле кады чордунар?

- Тожу дугайында чуну билир силер, уруглар?

- Ам Тожу дугайында силерге кысказы-биле чугаалап берейн, Уруглар кичээнгейлиг мени дыннаар! Эр-хейлер!Тожу - Тыванын база бир ховар дээн каас-чараш бойдустуг булуннарынын бирээзи (слайд№2).

- Чараш Алантоос деп чечектерлиг арыг кылан Азас хол база бар(слайд№3).

- Тайгаларындаонзагай мал ивиниазырап, остуруптурар. Ам шупту адаалынар, уруглар: иви - иви.

-Ивини кадарып хайгаарап турар кижини ивижи дээр. Шупту адаалынар че: и-ви-жи.

</ Ам шупту карактарынарны шииптеринерге Тожунун улуг Одуген тайгазынче силерни мен илбилептейн. (1-2-3)

Чурук - биле ажыл(слайд№5) Бо дээрге ивижилер чайлаар Одуген тайгазы бо-дур, уруглар. Тайганынарыг-агаарынынэкизин, магаалыын!

- Ам шупту тыныш шимчээшкининден кылыптар бис бе, уруглар. (холдарын чада каар улуг тынгаш холдарын оору кодургеш аяар ундур тынып тургаш холдарын бадырар)

Чадыр ог-биле таныжылга(слайд №6)

- ивижилернин чурттап турар оран-савазы бо-дур. Ол чадыр - ог-дур. Чадыр - ивижилернин оо. Шупту адаалынар - чадыр.

Чадырны чайгы уеде хадын тозу-биле шыпалыр. Кыжын ону кеш-биле шыпалыр.

- Ивижилер каяа чуртаар болду? (чадыр огге)

- Эр хейлер! Шын харыыладынар. Ам кичээнгейлиг дыннанар уруглар.

Сула шимчээшкин (чараш аялганын уделгези- биле)

- арыг агаарнын магалыын (тынып магадаар)

- оът-сигенге кылаштаарг ачымчаан (кылаштаар)

- ойнап-халыыргамагалыын (ойнапхалыыр)

- оът-сигенгекылаштааргачымчаан (кылаштаар)

- арыгагаарнынмагалыын (тыныпмагадаар)

Амшупту стол артында сандайларже олуруптаалынар че, эр хейлер!

- Шупту кичээнгей менде. Башкынын тайылбырын кичээнгейлиг дыннаар.

- Бо чулерил, уруглар? Кым таныпкаапты? Ийе, шын-дыр. Иви-дир. шупту ам база катап адаптаалынарам, уруглар. Эр хейлер! Иви - онзагай мал. Ивини чугле Тожунун тайгаларында остуруп азырап турар. Ол сериин, сырынап турар тайгага тааржыр.

- Бис бо хун ивини саазын-биле чышпырып тургаш, кылыр бис. (коргузуг, тайылбыр ажылын чоргузуп тургаш, уругларга кылдырар).

- Эр-хейлер, шупту кичээнгейлиг болгаш арыг кылган силер уруглар.

Релаксация: шупту черге чыдыптар (оожум сыгыт, хомус аялгазы).

Тайгага келген улус кат амзавас болзувусса хоржак болгай. Силер дыштанып чыдырынарда ивижи силерге чигирлеп каан кок-кат атырып кааш чорупту уруглар.

- Кат чаагай болду бе, уруглар? Тайганын витаминиг кадын чип алган уруглар аарывас боор силер, эр-хейлер!

Шупту дедир чаныптар бис бе, уруглар. Ам база шупту карактарывысты шииптер бис бе (1-2-3).

Кичээлдин туннели

- Кайнаар аян-чорук кылгаш келдивис, уруглар?

- Тожуда чуу деп малы ивижилер азырап турар болду?

- Кичээлге бис чуу деп азарал амытаны кылып турдувус?

- Ивижи биске чуу деп кат артырып каан болган ийик?

- Кичээл силерге солун болду бе?

- Эр хейлер, уруглар! Кичээлди сонуургап, шалыпкын ажылдаанынар дээш улуу-биле четтирдим. Байырлыг!

Кичээлдин схема анализи.

Кичээлдинтемазы: «Тожужеаян-чорук» (улугболук)

Кол сорулгазы: Тожунунамыдыралы-биле уругларгатаныштырар.

1 сорулгазы: Тайгадаамыдырал-биле таныштырбышаан, «тайга», «иви», «ивижи» депсостерниададып, уругларнынсоскурлавырынбайыдар.

2 сорулгазы: Уругларнытожуларнынажыл-амыдыралы-биле таныштырып, чадыр-ог, иви мал-биле оларнынкичээлгесонуургалынхааратудар.

3 сорулгазы: Бойдустучарашсынып, камгалаарынгакижизидер.

Кичээлдиндерилгези: Проектор, экран, Тожунунчуруу, Одугентайгазынын, ивинин, чадыр-огнунчурупкоргускенчуруктар.

Арга-методтары:коргузуг, беседа, айтырыг, оюнхевири.

Словарь-биле ажыл:иви, ивижи, тайга.

Ажыглаанчаатехнологиялар:музыкатерапия, ароматерапия, тынышшимчээшкини.

Сарыглар Ш. Ч., педагог-психолог