7


  • Учителю
  • Ыдыстағы жеміс-жидектер. Жапсыру (аппликация)

Ыдыстағы жеміс-жидектер. Жапсыру (аппликация)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

«Сәби» тобы 19.10.2016 жыл

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімі: Жапсыру

Тақырыбы: Ыдыстағы жеміс-жидектер.

Мақсаты: жеміс-жидектер туралы түсініктерін нақтылау ыдысқа жеміс-жидектерді дұрыс орналастыра білуді үйрету ұқыпты жұмыс істеуге, жұмысты мұқият орындауға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: үлестірмелі материалдар, дайын жапсыру үлгілері, сүрткіш.

Сөздік жұмысы: жеміс-жидектер.



Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық



Шаттық шеңбері.

Шаттанып тұрайық жылы жүзбен,

Бізге келсін қуаныш, нұр іздеген.

Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз,

Үлгі алсын көрген жан мына бізден.

Балалар шаттық шеңберін құрып тұрады.

Ұйымдастыру-ізденістік









-Балалар , күздің бізге берер сыйы қандай?

Сөздік жұмыс; жеміс-жидектер.

-Күз мезгілі екенін біз қайдан білеміз?

Қандай жеміс-жидектерді білесіндер?



-Алманың түсі қандай болады?



- Пішіні қандай?

-Құлпынайдындың көлемі қандай?

-Бүгін аналарына жеміс-жидек сыйлағыларын келе ме?

-Сендердің аналарында әдемі жеміс-жидек салуға арналған тәрелкелер және жаңа ғана бақтан әкелінген жеміс-жидектер тұр.

-Ендеше, балалар ,біз сол жеміс-жидектерді тәрелкеге орналастырайық. Мұқият қарап алындар, тәрелкеге жеміс-жидектерді бірінен кейін бірін әдемілеп жапсырамыз.

Сергіту сәті.

Қолыма алдым бір алма.

Салдым оны аузыма.

Тағы алып құлпынай.

Жеп қоямын тосылмай.

Тәрбиеші іс-әрекет барысында көмек қажет болған балаларға көңіл бөледі.

-Күз айы бізге өте мол сыйлық береді.

Қайталайды;жеміс-жидектер.

-Ағаштың жапырақтары сарғайып жерге түседі

.Жаңбыр жауады.

-Алма,алмұрт, банан, құлпынай, өрік, таңқурай.

-Қызыл ,сары жасыл болады .

-Дөңгелек.

Құлпынайдыңкөлемі кішкентай.

-Иә, сыйлағымыз келеді.

Балалар тәрелкеге, жеміс-жидектерге қарайды.

Тәрбиешінін айтқанын мұқият тыңдайды.Тапсырманы тәрбиешінін айтқаны бойынша орындайды.

Балалар сергіту сәтін тәрбиешімен бірге қайталап айтып, қимыл - козғалыстар жасайды.



Рефлексиялық-түзетушілік









-Балалар, оқу іс-әрекеті барысында нені жапсырдық?

-Тәрелкелерінде қандай жеміс-жидектер бар ?

-Бүгінгі жасаған жұмысымыз сендерге ұнады ма?

</<font face="Calibri, serif">Осы жасаған жемістерінді аналарына сыйласандар болады. Тәрбиеші балаларды мадақтау.

-Жеміс-жидектер жапсырдық.

-Алма, құлпынай,алмұрт, банан, өрік.

-Иә. Жеміс -жидектердіжапсыру ұнады.

Балалар қуанды.



Күтілетін нәтиже:

жасайды: жеміс - жидектерді қағаз бетіне дұрыс орналастыруды;

түсінеді: күз мезгілінің ерекшеліктерін, жеміс атауларын; жеміс-жидектердің бір-бірінен айырмашылығын;

қолданады: аппликация іс-әрекеті арқылы жеміс-жидектерді жапсыруды.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал