Мастер-класс Использование метода моделирования в развитии связной речи детей с общим недоразвитием речи

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Нижневартовска детский сад № 78 «Серебряное копытце»

Мастер - класс

«Использование метода моделирования в развитии связной речи детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста»

Подготовила:

учитель-логопед Павлив Е.Р.

г. Нижневартовск

Мастер - класс

«Использование метода моделирования в развитии связной речи детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста»

Цель: Познакомить родителей с простыми приемами запоминания, научить их

фантазировать с помощью схематичных моделей.

Оборудование: Демонстрационный материал, схемы, модели, тексты стихотворений.

Уважаемые участники!

Сегодня я проведу с Вами небольшой логопедический мастер - класс.

Я познакомлю вас с методом моделирования в развитии связной речи воспитанников и продемонстрирую модели и схемы для заучивания текстов стихотворений.

Одно из успешных и эффективных средств развития связной речи - моделирования. По сути своей оно представляет собой применение знаковой символики при заучивании стихотворений, работу со схемами - планами при пересказах текстов, использование схем для описания одежды, обуви, овощей и фруктов, сочинение сказок и создание к ним иллюстраций на основе графической знаковой символики.

Добрый день, уважаемые родители!

1. Сегодня мы с вами вместе с детьми поучимся разучивать стихи с использованием моделей. Давайте рассмотрим на примере использования стихотворения «Подарки осени».

2. Самостоятельная работа родителей с детьми по составлению схем к стихотворению.

3. Закрепление материала дома: составление схемы к стихотворению. Самостоятельное разучивание.

На этом мой мастер - класс окончен,

большое спасибо всем за помощь и внимание!