Конспект организованной учебной-действительности по английскому языку на тему Autumn fun

Technological cart of the English teacher's organization work

The date Күні: 13.11.2015ж

Educational part Білім беру саласы: Communication Қатынас

A part Бөлімі: English Ағылшын тілі

The theme Тақырыбы: «Autumn fun»

General aims Мақсаты: Балаларды ағылшын тілінде түстердің атауларын үйтеру, салыстырмалы түрде дыбысталуына мән беру,түстерді ажыратуға үйрету.дидактикалық ойын, ұсақ қол моторикасын дамытуға бағытталған ойын, дәстүрден тыс сурет салу әдісі, оқытудың қызықты әдіс- тәсәлдерін қолдана отырып балаларға ағылшын тіліндегі түстердің атауларын меңгерту. Тілдерін дамыту. Дыбыс ырғағына, екпініне баса мән бере отырып жаңа сөздердің дұрыс дыбысталып,айтылуын қадағалау.

Ағылшын тілі деген қызығушулуғын молайту.

Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: балаларды оқу іс-әрекетіне ұйымдастыру

Әдіс-тәсілдері: слайд аппараты, демонстрация, жаңа сөздер, дидактикалық ойындар, дәстүрден тыс сурет салу, релаксация

Methodical adds Көрнекілігі:слайд аппараты,ауа -райы құбылыстарының суреттері, үлестірмелі мата қиықтары, тақырыптық суреттер

Phonetics Фонетика: [ǽ], [f],[v],[i:],[ð],[/\],[ou:],[n],[s]

Billings Билингвальдік компоненттері: Sun - күн; cloud- бұлт;сары-yellow;funny-көңілді ; қызыл-red;сары-yellow;жасыл-green;Activities

Іс-әрекет кезеңдері

Teacher's activity

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Children's activity

Балалардың іс-әрекеті

To give reasons for stimulation

Сәлеметсіздерме балалар!

Good morning children!

Let's make a circle!

Кел шеңберге тұралық!

Hello! Hello!

How are you! I'm fine!

Thank you!

Thank you take your sit, please!

Great to see you!

Сәлеметсізбе!

Good morning teacher!

Балалар кең шеңбер құрыды

Hello! Hello!

How are you!

I'аm fine!

Thank you!

To organize searching activity

Children let's make a circle and look to each other.

-you must great your neighbore in a three languages.

Surprising moment:

A nock…

- oh, what is it ?

-very interesting!

- балалар бұл не нәрсе?

-өте қызық екен!

Let's play chine with these things!

Көрініс сомдау.

-Zhanerke you'll be an Autumn!

-Khansulu you'll be a sun!

-Akilbek you'll be a cloudy!

-Asanaly and Ernur you'll be a rainy!

-Nurdana you'll be a windy!

-Sultana you'll be an autumn leaves!

Let's play!!! Түрлі- түсті мозайкаларды түсіне сай қорашаларға сал!

- Қанекей, мына суреттерді қазақ тілінде атап беріңдер.

Very good! Өте жақсы!

Ал балалар ағылшын тілінде айтып үйрейік!

- Let's reaped after me in chorus!

Red - қызыл

Yellow - cары

Green-жасыл

Color - түс

Ауа- райын бүгінгі бірге бақылыйық!

«What is the weather like?»

Is it sunny, sunny, and sunny?

Is it windy, windy, and windy?

Is it rainy, rainy, and rainy?

Is it funny, funny, funny?

What's the season?

Thank you! Sit down, please!

- Балалар бүгінгі ағылшын тілі оқу іс -әрекетінде біздер түстердің атауларын үйренетін боламыз.

Мұғалім балалардың жаңа сөздерді дұрыс дыбыстауын қадағалап, дыбысталуына жете мән береді.

Ойын:

The game: " Let's paint"

The aims

Мақсаты: түстерді ажырату, жеке тоқталу және баланың қиялын дамыту.

Барысы: музыка тыңдалады, ағылшын тілінде түстер аталады бала алдындағы бояу түстерін жедел түрде ажыратып мұғалімнің айтуына сай мақта таяқшасының көмегімен саусақтарының ұшына жағуы тиіс...

Very good children!

Well done!

Let's have a rest!

Кел шеңберге тұрайық!

Сәл серігіп алайық!

МОНТЕССОРИ технологиясының элементтерін пайдалану «түрлі- түсті маталарды пайдалана»ойын ойнаймыз жаттығу жасайық!

ОРАМАЛДАРМЕН ОЙЫН

РЕЛАКСАЦИЯ

Шығармашылық сәт!

Барысы: балалардың назарларына ақ бетжәне акварель бояулары ұсынылады.

Мақсаты: дәстүрлі емес сурет салудың түрін үйрету. Әдемі және таза сурет салуға тәрбиеу,ұжымдық жұмыста ұйымшылдықа,достыққа толы орта құру.

Сергіту сәті орындалады.

My dears you all were very active and perfect!

Well done!

And now I want to give you my heard with a great pleasure.

Thanks a lot!!!

Балалар мұғалімнің нұсқауларын орындайды.

Балалар мұғалімнің әрекетін бақылайды.

Сиқырлы қапшықта не бар?

Балалар табылған сиқырлы қапшықтың ішінен шыққан суреттерді пайлаланып, рөлдерге бөлінеді.

Zhanerke - "I'am Autumn"

"Spring is green.

Winter is white.

Autumn is yellow.

Summer is bright."

Khansulu-" I'am a sunny."

Akilbek-"I'am a cloudy. "

Asanaly and Ernur -"we are a rainy."

Nurdana -"I'am a windy."

Sultana-"I'am an autumn leaves.

Autumn leaves are falling down,

Yellow, green, orange and brown."

Балалар мұғалімнің соңынан қайталайды

Red - қызыл

Yellow - cары

Green-жасыл

Color - түс

Балалар түстерді қайталайды, жаттығу барысымен таныстырылады

Балалар ауа-райын бақылау жаттығуын орындайды.

Yes, yes, yes

Yes, yes, yes

No, no, no

Yes, yes, yes

It is winter

Слайд аппаратына зер салып,

Түстердің ағылшын тіліндегі атауларын қайталайды.

Түстерді қазақ тілнде айтып береді.

Суреттерді қазақ тілінде

атайды

Бұл- күн, түсі-сары

Бұл- бұлт, түсі- көк

Балалар мұғалімнің соңынан қайталайды

Red - қызыл

Yellow - cары

Green-жасыл

Color - түс

Балалар түстерді қайталайды, жаттығу барысымен таныстырылады

Музыка үні жәй тыңдалады, балалар тапсырмамен мұқият танысадып, саусақтарының ұштарын нұсқауға байланысты бояйды.

The children will paint their fingers with a cotton slices

Балалар үлкен қызығушылықпен жұмыстанады.

Балалар үлкен қызығушылықпен жұмыстанады.

Ойын барсында құрастырылған сурет ағылшын тілінде дұрысайтылуын қадағалау, таза дыбысталына зер салу

Балалар шеңберге тұрып, қызыға,қимыл-қозғалыс элементтерімен сергіту сәтін мұғалімнің іс-әрекетімен қайталайды.

To generalize mastering knowledge

Балалардың ұжымдық жұмыстарына баға беру,мадақтау, «күн талисманын» естелікке ұсыну

Good -bye and thank you!

Шеңбер жасап тұрады, оқу іс-әрекеті соңында қимылды жаттығу жасап қоштасады!

Good -bye teacher!

Anticipant results күтілетін нәтижелер:

To know нені біледі: түстердің ағылшын тіліндегі атауларын айтып үйренеді

To have игереді: түстерді ажыратуды игереді,ойын барысында түстер туралы алған білімдерін игереді

To be able to меңгерген іскерліктері мен дағдылары: қимыл-қозғалыс арқылы жасалатын жаттығулармен, сергіту сәттеріне белсене қатысып,нұсқауларды дұрыс орындауды меңгереді

Technological cart was prepared by the teacher of English:

Akhmetova Zhibek Oringalievna1