Непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе по художественному конструированию на тему: «Козлёнок из цилиндрической формы как символ года»

Вид: Художественное конструирование.

Коллективная работа.

Тема: Сказка «Гуси - лебеди»

Задачи:

Образовательные.

1. Формировать регуляторные способности и позитивную коммуникацию дошкольников в процессе интеграции разных образовательных областей.

2. Учить детей:

- овладевать действием преобразования пространственных моделей;

- осваивать действие моделирования взаимодействия изображаемых предметов

Развивающие.

1. Развивать творческое воображение.

2. Развивать творческий потенциал, индивидуальное самовыражение, художественный вкус.

3. Развивать умение самостоятельно делать выбор изобразительного материала, свободно экспериментировать с ним.

Воспитательные.

1. Мотивировать детей на выполнение социально-значимой деятельности (ежегодная выставка детских работ воспитанников ДОУ и учеников гимназии №4)

2. Воспитывать умение работать в коллективе, договариваться между собой, согласовывать свои желания.

3. </<font face="Times New Roman, serif">Воспитывать чувство ответственности за общее дело.

Предварительная работа:

1. Лепка из пластилина: гуси, девочка и мальчик .

2. Рисование углём: печка, яблоня, речка, гуси.

3. Живописные эскизы: печка, яблоня, речка, гуси, девочка, мальчик.

4. Живописная работа на большом листе.

5. Графический эскиз для художественного конструирования.

6. Тонирование листа.

Материал:

цветная бумага, ножницы, клей, кисти, карандаши, перья, нитки, паралон, обрезки ткани, цветная сетка, пластилин, гуашь, сухие листья, ягоды, вата, ватные диски.

Ход занятия.

Воспитатель вместе с детьми приходит в изостудию.

Оксана Павловна и дети входят в изостудию.

Дети:

- Здравствуйте Ольга Николаевна!

- Здравствуйте!

_ Ольга Николаевна, а вы знаете, какой праздник будет второго апреля?

- Нет, не знаю, но хочу узнать.

- 1 ребёнок.- 2 апреля день книги и нас приглашают в библиотеку гимназии № 4.

-2 ребёнок Мы хотим сделать в подарок иллюстрацию к сказке «Гуси - лебеди», но не рисовать, а как - то по-другому. Вот мы приготовили эскиз работы. Помогите нам, пожалуйста.

- С удовольствием вам помогу. И я думаю, будет оригинально. Давайте вспомним сначала сказку. Я задаю вам вопрос, если вы правильно отвечаете, то на экране будут появляться картинки с ответами.

- Кто герои сказки?

-Маша, Ваня, гуси и Баба - Яга

- Кто помогал Маше и Ване?

-Печка, яблоня, речка.

-Чем угощали помощники детей?

- Яблоками, пирожками и киселём.

-Молодцы.

- У меня возникла вот такая идея: сделать сейчас два дела, Вот у меня на столе корзина с яблоками, она тяжёлая, поэтому я решила отдать её мальчикам, они у нас будущие мужчины и смогут донести корзину до группы и приготовить пирожки с яблоками. Девочки остаются в изостудии и сделают художественную работу. За тем с пирожками мальчики вернутся в изостудию и вы все вместе попьёте чай с пирожками.

Отдаю корзину мальчикам и провожаю в группу.

- Девочки, мы с вами займёмся художественным конструирование по сказке «Гуси лебеди»

Работа будет коллективная.

- В группе вы сделали эскиз нашей работы и подготовили лист бумаги.

(Подходим к заранее приготовленному листу бумаги)

- Расскажите мне, что вы тут нарисовали.

- Что на заднем плане у вас?

-Яблоня, под которой спрятались дети

- Гусей где вы расположили?

- В небе, выше линии горизонта, а один около дома.

- Почему у вас дом, по размеру ,выше чем яблоня?

- Потому что стоит дальше, чем дом.

- Потому что растёт далеко и на листе располагаем выше,

ближе к линии горизонта.

- Молодцы.

-Посмотрите, на столах лежит различный материал, из которого можно сделать всё, что вы задумали.

Садитесь за стол и приступайте к работе.

. Умейте договариваться между собой. Помогайте друг другу если это будет необходимо.

-Если нужна моя помощь спрашивайте, я помогу.

- Я сяду рядышком с вами и сделаю Бабу - Ягу для вашей работы.

(включаю спокойную русскую народную музыку, если нужна моя помощь детям во время выполнения работы - помогаю)

Ребята, осталось пять минут до окончания занятия, заканчиваем.

- Закончили. Какие вы молодцы! Очень хорошая работа.

- Заходят мальчики с воспитателем (Воспитатель в народном костюме, дети в фартуках, на голове колпаки)

- Расскажите нам, как у вас получились такие замечательные пирожки?

Ход НОД «Гуси - лебеди» (пирожки с яблоками)

Вводная часть.

1.Создание проблемной ситуации.

2.Создание мотива для деятельности.

3.Определение цели.

4.Анализ, обследование, выводы.

Приветствие гостей.

Постановка цели для дальнейшей деятельности (Выпечка пирожков с яблоками. Получили в дар целую корзину яблок. Отправились в группу для реализации задания)

Коммуникация, социализация.

Основная часть.

Беседа на тему «Изготовление и выпечка пирожков»

- Что нам нужно, чтобы испечь пирожки?

-Тесто, начинку из яблок, скалка, лист для выпечки

- Какое действие мы сделаем первым?

-Вымоем руки.

- За тем?

- Приготовим начинку.

- Следующее?

- Приготовим лист, растелим пергамент, смажем его маслом. -Приступаем к работе.

Дети раскатывают скалкой тесто, выкладывают начинку и залепляют пирожок и отправляют его на лист.

Физминутка «Я пеку» для снятия мышечного напряжения.

Относим пирожки на кухню ставим в духовку.

После выпечки складываем пирожки на разнос и посыпаем сахарной пудрой (как снежок)

Коммуникация, социализация.

Заключительная часть.

Подведение итога НОД., угощение пирожками.

Воспитатель в русском народном костюме приходит с детьми в колпаках и фартуках поварят в кабинет изодеятельности с песней: К нам гости пришли, дорогие пришли, мы не зря кисель варили, пирожки пекли. По русской народной традиции всех гостей встречают и угощают.

Беседа с детьми о том, как получились такие вкусные пирожки.

Ответы детей.

Итог: чаепитие.

Коммуникация социализация.

Длительность 30 - 35 минут

Дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка - детский сад № 21» ООО «Озон»

Конспект

Интегрированной непосредственно - образовательной

деятельности в подготовительной группе

(по художественному конструированию, развитию речи, труду)

Тема: «Сказка «Гуси - лебеди»

Коллективная работа.

Время проведения:24. 03. 2015г.

Место проведения: кабинет изодеятельности, группа

Преподаватель: Складчикова Ольга Николаевна

Категория: Первая Цариценцева Оксана Павловна.

Категория: первая

Оренбург

Преподаватель изодеятельности : Складчикова О.Н.

Оренбург 2014