Сценарий досуга посвященный Дню мамы 2 младшая группа

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Воробьевы горы»

Сценарий

досуга

2 младшая группа

«День мамы»

Подготовила и провела

воспитатель Федотова Е.Г.

Москва 2016г

Цель:

Формирование у детей младшего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.



Задачи:

1. Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее.

2. Продолжать развивать умение закрашивать форму внутри контура не заходя за края. Продолжать формировать умение надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе; размазывать пластилин на картоне надавливающим движением указательного пальца.

3. Продолжать учить рассматривание сюжетную картину (по выбору педагога). Учить детей рассматривать картину, отвечать на вопросы воспитателя, слушать его пояснения. Упражнять в умении вести диалог.

4. Развивать музыкальный слух; чувство ритма; память;

Предварительная работа:

1. Беседы о маме, составление рассказов из личного опыта.

2. Заучивание стихотворений и песен к досугу.

3. Закрашивание округлых форм в пределах контура, надавливание и размазывание пластилиновых шариков на картоне.

Ход досуга:

Часть 1 -

Стук в дверь, появляется нарядный Петрушка (кукла Бибабо с бантом).

Воспитатель : Ребята, посмотрите, кто к нам пришел в гости? Здравствуй, Петрушка. Ого, какой ты нарядный и я догадываюсь почему. А вы ребята?

Да, Петрушка собрался на праздник. А у кого праздник?

Петрушка:

Кто вас, дети, больше любит,

Кто вас нежно так голyбит

И заботится о вас,

Hе смыкая ночью глаз? (мама)

Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,

Кто вам сказки говоpит

И игpyшки вам даpит? (мама)

Кто любовью согревает,

Всё на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешет,

И умоет, и причешет,

В щёчку поцелует - чмок?

Вот она всегда какая

Моя ... родная! (мамочка)

Воспитатель: Петрушка, какие замечательные загадки ты про маму загадал. Ну как ребята, догадались какой праздник? «День мамы».

Кто мне подскажет, какие дела есть у мамы? Демонстрация сюжетной картинки «Мама готовит обед» из серии «Мамин день». Беседа по сюж.картинке:

Кто нарисован на картинке?

Что делает мама?

Что мама готовит на обед?

В чем мама готовит суп?

Из чего мама готовит суп?

Какие супы готовит мама?

Часть 2 -

Петрушка - Моя мама тоже много всего делает для меня, а я люблю ее радовать!

Воспитатель - а как ты ее радуешь?

Петрушка - я рассказываю ей стихи и пою песни.

Воспитатель - мы тоже знаем стихи и песни, правда, ребята?

Мама дорогая,

Мама золотая,

Сильно маму я люблю,

Поцелуи ей дарю.

Много мам на белом свете.

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя (В.Руссу)

Песня -инсценировка Мама ( Сл. и муз. Анастасия Чешегорова)

Я целую твои руки, моя родная!

Ты нежнее всех на свете я точно знаю.

В мире нет тебя дороже, в моем ты сердце

Обними меня покрепче, хочу согреться

Припев/2 раза:

Мама, будь всегда со мною рядом!

Мама, мне ведь большего не надо!

Мама, только не грусти, ты меня за все,

Мамочка, прости… Ты слышишь…

Петрушка: Какие вы молодцы ребята.

Воспитатель: а что в твоих руках, Петрушка?

Петрушка: это открытка, я ее сделал сам.

Часть 3-

Рассматривание открытки, уточнение последовательности исполнения.

На внешней стороне открытки (А5 попалам сложено) нарисовано сердце. Необходимо закрасить форму не выходя за контур.

Внутри цветок: на конец стебля прикреплен пластилиновый шарик. Пластилин размазан в стороны - лепестки цветка.

Воспитатель: давайте тоже сделаем такие открытки своим мамам и подарим им.

Под фонограмму песни «Мама» (группа Индиго. Сл. и муз. Анастасия Чешегорова)

Дети делают открытки, воспитатель помогает.

Петрушка: красивые открытки получились, осталось только подписать. Только как?

Воспитатель: Петрушка это просто, вот какая у вас мама? (Дорогая, добрая, любимая, милая, хорошая, красивая, ласковая и т.д.)

Так и пишем - «моей любимой, милой, хорошей маме»! (дети имитируют написание букв)

Петрушка: здорово, спасибо! Теперь подарок готов и его можно дарить. Пойду к мамочке, до свидания ребята.

Воспитатель: и тебе спасибо Петрушка за идею с подарком для мамы. До свидания. Ребята, так какой праздник сегодня? А какие подарки вы подарите своим мамам? (стихи, песню и открытку)