- Учителю
- Конспект Спортивного развлечения в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «А ну-ка, мальчики!»
Конспект Спортивного развлечения в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «А ну-ка, мальчики!»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
для детей дошкольного и младшего школьного возраста
«Прогимназия «Сообщество»
Конспект
Спортивного развлечения в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «А ну-ка, мальчики!»
(подготовительная группа)
Пилипюк Олеся Дмитриевна,
воспитатель
</
г.Нефтеюганск, 2014 год
Цель: создание атмосферы радости и дружбы для участников праздника.
Задачи: развивать ловкость, быстроту, меткость, точность и координацию движений; воспитывать интерес к спорту через соревнования.
Ход:
Ребята, сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы провести соревнования среди мальчиков «А ну-ка, мальчики! » В соревновании принимают участие 2 команды «Моряки» и «Пограничники». Встречайте команды.
(команды под музыку «Бравые солдаты», входят в зал)
А теперь представим жюри
Наши солдаты отличались не только удалью, веселым характером, но и безмерной храбростью, героизмом, смекалкой. А какие же их внуки, мы сейчас проверим. Такие же ловкие и смекалистые? Команды готовы?
ИГРА «РАЗВЕДКА»
Игра проводится под фонограмму веселой песни (на выбор музыкального руководителя). Участники строятся в две колонны по 5-6 человек в конце
музыкального зала. Впереди зала раскладываются следующие атрибуты: "кочки"
(мешочки с песком; "ручей" (две ленты синего цвета, "колючая проволока"
(две стойки с натянутой лентой, высотой 10-15 см над полом с колокольчи-ком, "мина" (любой зрительный ориентир на расстоянии 2 м от "колючей проволоки").
По сигналу первый ребенок переступает с кочки на кочку, перепрыгивает ручей, подлезает под колючую проволоку, оббегает мину, возвращается в команду и становится в конец колонны.
Игру продолжает следующий участник. Выигрывает команда, которая первая выполнит задания.
Молодцы, ребята, вы показали свою ловкость. На войне особой храбростью и смекалкой отличались казаки. Они были хорошими следопытами и умели лихо скакать на лошади. А вы, ребята-казачата, хотите продемонстрировать свои умения?
Музыкальный номер
ИГРА «СКАЧКИ»
Игра проводится под запись казачьей народной песни "За Кубанью". Участники строятся в две колонны по 5-6 человек в конце музыкального зала. Впереди ставят две стойки на расстоянии 5-6 м от линии построения команд. По сигналу первый ребенок скачет на лошадке (прямой галоп) вокруг стойки. Вернувшись в команду, он передает лошадку следующему участнику, а сам становится в конец колонны. Побеждает команда, которая первая выполнит задания.
А какими смелыми были медсестры. Несмотря на разрывающиеся повсюду снаряды, они оказывали раненым солдатам первую медицинскую помощь и даже выносили их с поля боя, спасая от верной смерти. Наши девочки тоже могут забинтовать рану и сейчас нам это покажут. Для этого приглашаем наших "медсестер" и "раненых бойцов".
Музыкальный номер
Выходят по 2 мальчика от каждой команды
ИГРА «ПЕРЕВЯЖИ РАНЕНОГО СОЛДАТА»
Игра проводится под запись песни "Смуглянка", муз. А. Новикова, сл. Я. Шведова.
Участвуют 4 пары детей: мальчик сидит на стульчике, а девочка стоит рядом. По сигналу девочки бинтуют "рану" - руку мальчику. Побеждает участница, которая быстрее и аккуратнее забинтует "раненого солдата".
Музыкальный номер
«БОЛЬШАЯ ЭСТАФЕТА»
1. Пролезть в тоннель
2. Продеть через себя обруч
3. Попасть в цель
4. Обежать ориентир и вернуться обратно
Побеждает команда выполнившая первыми.
Музыкальный номер
А теперь слово предоставляется жюри.
Команды награждаются медалями.