НОД по профилактике тревожности и страхов у детей «Ночные звуки»

НОД по профилактике тревожности и страхов у детей «Ночные звуки»

Цель: научить детей справляться со своими страхами; помочь ребенку осознать их и познакомить со способами преодоления страхов.

Ход НОД.

…Утенок убежал с птичьего двора .Ночь застала его в лесу. К тому же испортилась погода. Пошел дождь, поднялся ветер. Деревья громко скрипели и гнули ветви под напором ветра почти до земли, а утенку казалось, что его хватают большие темные и мокрые лапы. Перекликались филины, а утенок думал, что это кто - то кричит от боли. Долго утенок скитался по лесу , пока нашел себе местечко, где можно было спрятаться…

В помещении притемняется свет. Все дети, кроме ребенка - утенка, изображают деревья, коряги и пеньки. Из стульев можно сделать бурелом. Дети, не сходя со своих мест, принимают угрожающие позы и издают громкие, пугающие звуки, зазывают, ухают и тому подобное.

Утенок прячется в маленькой норке под столом. Он собирается в комочек и дрожит.

Включается свет, этюд закончен. Все дети подходят к ребенку, изображавшего утенка, и по очереди слушают, как сильно и гулко бьется у него сердце.

Сложить пиктограмму испуганного лица.

Игра «ЗАПРЕТНЫЙ НОМЕР»

Играющие стоят в кругу. Выбирается цифра, которую нельзя произносить. Вместо её произнесения играющие хлопают в ладоши. Например: запретный номер - 5. Начинается игра: когда первый ребенок скажет : «Один», следующие продолжают счет, пятый ребенок молча хлопает в ладоши пять раз, следующий говорит : «Шесть» и так далее

Игра «ПОЖАЛУЙСТА!»

Все участники игры вместе с ведущим становятся в круг. Ведущий говорит, что он будет показывать разные движения (физкультурные, танцевальные, шуточные ) , а играющие должны повторить их лишь в том случае, если он к показу добавит слово « пожалуйста». Кто ошибется - выбывает из игры.

Этюд «СПАТЬ ХОЧЕТСЯ»

Мальчик попросил родителей, чтоб ему разрешили вместе со всеми взрослыми встретить Новый год. Ему разрешили, но чем ближе к ночи, тем больше ему хочется спать . Он долго борется со сном ,но в конце концов засыпает.

Этюд сопровождается музыкой В. Дублинского «Тихая ночь»

Выразительные движения - поза : ноги и руки расслаблены, голова не удерживается

Мимика : зевота, верхние веки опущены.

РИСУНОК на тему : «Кто - то очень страшный».

Детям предлагается нарисовать кого - то очень страшного, рассказать о нем, кто это, что он делает, а затем порвать его.