Дидактическая игра Военные истории

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

для детей старшего дошкольного возраста

«ВОЕННЫЕ СТРАНИЦЫ»

Цель:

Формирование представления дошкольников о Великой Отечественной войне.

Задачи:

- Закреплять и активизировать в речь детей понятие «фронт», «тыл», «партизанское движение».

- Воспитывать интерес и уважение к историческому прошлому.

Материалы:

Картинки с символическим изображением понятий «фронт», «тыл», «партизанское движение». Репродукции плакатов на тему фронт, тыл, партизанское движение.

Активизация словаря:

Фронт (битва, бой, сражение, военврач, медсестра, окоп, отряд, бомбёжка, ранение, батальон, полк, атака и др.); тыл (боеприпасы, снаряды, орудие, заводы, станки, посылать, трудиться и др.); партизанское движение (партизан, взять «языка», разведчик, сведения, диверсант, листовки, взрывать, пустить под откос и др.)

Ход игры

Воспитатель предлагает детям подобрать из предложенных картинок, соответствующие понятиям «фронт», «тыл», «партизанское движение» и выложить их на определённой странице с репродукцией плаката, соответствующего одного из понятий. Затем предлагается составить рассказ по картинкам на тему Великой Отечественной войны.

6