ОУД по ознакомлению с окружающим миром Дед Морозы разных стран приезжают в гости к нам

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Топ (группа): средняя

Білім беру бөлімі (образовательная область): познание

Бөлім (раздел): ознакомление с окружающим миром

Тақырыбы (тема): «Дед Морозы разных стран приезжают в гости к нам…»

Мақсаты (цели):дать понятие о том, что Дед Мороз и Санта Клаус разные новогодние персонажи. Расширять представление об основных новогодних персонажах. Учить находить сходство и отличия во внешнем облике и поведении главных новогодних волшебников. Развивать познавательный интерес, желание узнать новое о сказочных новогодних персонажах. Воспитывать уважение к традициям других народов.

Технологиялық элементері (элементы технологий): проектирования, опробирования, ИКТ, здоровьесберегающая.

Сөздік қоры (словарная работа): снеговик - аққала - snowman, ёлка - шырша - Christmastree, снег - қар - snow, зима - қыс -winter, декабрь - желтоқсан - December, январь - қаңтар - January, февраль - ақпан - February, какого цвета - қандайтүс - what сolour, это кто - бұлкім - whoisthis, полушубок, посох, Аязата, резеденция, Великий Устюг, Лапландия.

Дидактикалық материл (дидактический материал): игрушки снеговик и белка, иллюстрации флагов Англии и России, Дед Мороза и Санта Клауса, презентация, золотые орехи, пенопластовые шары и крошка, гафробумага, клей, кисточки, ёлка.

Әрекет кезеңдері

Педагогтың басқару іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивацялық- қозғаушы

Игровой момент: в гости пришли снеговик с белочкой и принесли письмо от АязАта, которой просит помочь подготовиться к встрече иностранных гостей.

Проявляют интерес, рассказывают кто такой АязАта. Слушают содержание письма, соглашаются помочь.

Іздену-

Ұйымдастырушы

Пояснение: снеговик, чтобы не растаять, ушёл ждать на улицу. А в помощь оставил волшебный снежок с тарелочкой. Белочка спрятала волшебные слова в орешек.

Задание «Из какой страны гость» - загадывание загадок о Деде Морозе и Санта Клаусе.

Гимнастика для глаз «В зимнем лесу».

Д/и «Кто где живёт» - работа с глобусом.

Презентация «Дед Мороз и Санта Клауса» - беседа с рассматриванием о деятельности персонажей. Словарная работа.

Стихотворения об Аяз Ата, Дед Морозе и Санта Клаусе.

Д/и «Найди отличия» - сравнение Деда Мороза и Санта Клауса.

Упражнение «Катись, катись снежок...» - появление ненаряженной ёлки. Словарная работа.

Пальчиковая гимнастика:

Перед нами елочка

Шишечки, иголочки

Шарики, фонарики

Зайчики и свечки

Звезды, человечки

Демонстрация ёлочного шарика, пояснение этапов его изготовления.

Изготовление ёлочных шаров по музыку «Марш новогодних игрушек».

Открывают орешек, читают слова, катая снежок по тарелочке:

«Катись, катись снежок по волшебной тарелочке. Покажи снежок о чём нас Аяз Ата просит»

Рассматривают флаги Англии и России, отгадывают загадки, определяют место жительства персонажей.

Смотрят на экран, глазами следят за передвигающимися животными.

Рассматривают глобус, делают вывод: Санта Клаус, Дед Мороз и Аяз Ата живут в разных концах света.

Смотрят презентацию, отвечают на вопросы воспитателя на трёх языках, запоминают сходства и отличия персонажей.

Артём Н., Ярослава Б. и Паша П. читают стихотворения.

Рассматривают иллюстрации, находят отличия во внешнем облике персонажей, отмечают их фишкой. Делают вывод: Дед Мороз и Санта Клаус - это разные персонажи, а Аяз Ата больше похож на первого.

Катают снежок, произносят волшебные слова. Проговаривают слово «ёлкаЁ на трёх языках. Предполагают, что нужно помочь нарядить ёлку. Решают, где взять игрушки.

Выполняют:

пальцы рук переплетены

кулачки, указ. пальчики выставлены

«шарики» из пальцев вверх, вниз

«ушки»; ладони сложены, пальцы сжатыладони сложены, пальцы расправлены; ср. и указ. пальцы стоят на столе

Наблюдают за действиями воспитателя, слушают, запоминают.

Заворачивают пенопластовый шар в гафробумагу, обмазывают его клеем и обмакивают в пенопластовую крошку.

Рефлесиятік -коррекциялаушы

Украшение ёлки, загадывание желаний, включение гирлянды.

Сюрпризный момент: в благодарность за помощь белочка под ёлочкой оставила угощение.

Вывешивают свои шары на ёлку. Затем закрывают глаза и загадывают желания.

Открывают глаза, находят под ёлочкой сладкие орешки.

Күтілітін нәтиже (ожидаемый результат).

Айтады (Воспроизводят):слова на трёх языках.

Түсінеді (Понимают):что Дед Мороз и Санта Клаус разные новогодние персонажи.

Қолданады (Применяют):умение находить сходство и отличия во внешнем облике и поведении главных новогодних волшебников.

Базалий Ярослава

«Чита замёрзла»

Материал: пряжа, вата, мех

</<font size="4" style="font-size:16pt;">Группа «Винни - Пух»

Никитин Артём

«Мадам Полина»

Материал: капрон, вата, ткань

Группа «Винни - Пух»

Гейс Ярослав

«Чудо - обезьянка Кика»

Материал: пряжа, вата

Группа «Винни - Пух»

Шадибеков Нурдаулет

«Готовимся к Новому году»

Материал: вата, ткань, конфеты

Группа «Винни - Пух»

Алдабергенова Айбала

«Поздравляем С Новым годом»

Материал: серпантин, бумага, краски

Группа «Винни - Пух»