Драматизация сказки Репка для закрепления слов УМК

Апусова Г.Н.

воспитатель МБДОУ

детский сад «Лебедушка»

</ Тукаевского района

Драматизация сказки «Репка»

по закреплению пройденного материала УМК «Говорим по-татарски»

к проекту «Минем өем»

Цель: Формирование мотивации интереса к игре как средству самовыражения. Актуализировать лексику татарского языка, развивать внимание, память, речь.

Закрепить умения детей отвечать на вопрос "Син кем?"- "Ты кто?", использовать в речи слова - әби, бабай, кыз, малай, әти, әни, песи, эт, кил монда.

Воспитатель: Сегодня мы покажем нашим гостям сказку "Репка". Распределим роли (дети сами выбирают персонажа, надевают "маски") син кем?

Дети: әби, (бабай, кыз, малай, әти, әни, эт, песи).

Сюжет:

Посадил дед репку -Выросла репка сладкая, крепкая, большая -пребольшая.

Пошел дед тянуть репку (Бабай, кил монда) тянет- потянет, вытянуть не может.

Позвал дед бабку. (Әби, кил монда)

Бабка за дедку,

Дедка за репку -

Тянут- потянут, вытянуть не могут.

Позвала бабка девочку. (Кыз, кил монда)

Девочка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку -

Тянут- потянут, вытянуть не могут.

Позвала девочка мальчика. (Малай, кил монда)

Мальчик за девочку,

Девочка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку -

Тянут- потянут, вытянуть не могут.

Позвал мальчик папу. (Әти, кил монда)

Папа за мальчика,

Мальчик за девочку,

Девочка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку

Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Позвал папа собачку. (Эт, кил монда)

Собачка за папу,

Папа за мальчика,

Мальчик за девочку,

Девочка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку

Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Позвала собачка кошку. (Песи, кил монда)

Кошка за собачку,

Собачка за папу,

Папа за мальчика,

Мальчик за девочку,

Девочка за бабку,

Бабка за дедку,

Дедка за репку

Тянут-потянут - и вытянули репку.

Воспитатель: молодцы, дети. Вы отлично справились со своей ролью.

(Дети называя "маски" убирают их на свои места).

(Длительность игры: 10-15 минут.)