Роль татарских народных игр в нравственном воспитании

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №161 комбинированного вида»

Приволжского района г. Казани

Консультация для родителей

«Роль татарских народных игр в нравственном воспитании»

Подготовила воспитатель

Латыпова Рамиля Ильдаровна

Игра-наиболее доступный для детей вид деятельности ,способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений .В игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка,его эмоциональность ,активность ,развивающаяся потребность в общении.

Играя ,дети учатся применять свои знания и умения на практике ,пользоваться ими разных условиях.

Игра- это самостоятельная деятельность ,в которой дети вступают в общение со сверстниками.Их объединяет общая цель,совместные усилия к ее достижению .общие переживания.Игровые переживания оставляют глубокий след в сознании ребенка и способствуют формированию добрых чувств,благородных стремлений,навыков коллективной жизни .

Игра занимает большое место в системе нравственного,трудового и эстетического воспитания.Ребенку нужно активная деятельность,способствующая повышению его жизненного тонуса ,удовлетворяющая его интересы, социальные потребности.

Татарская народная игра- наиболее доступный для детей вид деятельности ,способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений.В народной игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка его эмонациональность ,активность,развивающая потребность в общении.

В татарской народной игре формируются все стороны личности ребенка ,происходят значительные изменения в его психике,подготавливающие переход к новой ,более высокой стадии развития.Этим объясняются огромные воспитательные возможности игр,которую психологи считают ведущей деятельностью ребенка.

В коллективных татарских народных играх дети приучаются играть дружно,уступать и помогать друг другу.

Любая игра помогает преодолевать ребенку застенчивость ,робость,а татарская народная игра ,в особенности,т.к. она близка к сказке ,вызывает у ребенка интерес и доверительное отношение.Часто бывает трудно заставить ребенка выполнять какое-либо движение на глазах у всех.В игре же он,подражая своим товарищам,он естественно и непринужденно выполняет самые различные движение.

Очень важна роль татарских народных игр в увеличении двигательной активности детей в течение дня .Особенное значение имеют они для увелечении физических нагрузок на организм ребенка.

Татарские народные игры являются неотъемлемой частью интернационального художественного и физического воспитания дошкольников.Радость движения сочетается с духовным обогащением детей.У них формируется устойчивое,заинтересованное,уважительное отношение к культуре родной страны.

Татарские народные игры в комплексе с другими воспитательными средствами представляют собой основу начального этапа формирования гармонически развитой личности,сочетающей в себе духовное богатство,моральную чистоту и физическое совершенство.

Работая с детьми ,надо помнить ,что впечатления детства глубоки и неизглаладимы в памяти взрослого человека.Они образуют фундамент для развития его нравственных чувств,сознания и дальнейшего проявления их общественно полезной и творческой деятельности.