Занятие по ознакомлению дошкольников с окружающей средой:Наша Родина-Казахстан

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологтялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности

для старшей группы

Білім беру: «Познание».

Бөлімдер: «ОЗОМ».

Тақырыбы: «Наша Родина - Казахстан».

Мақсаты: воспитание патриотических чувств и любви к своей стране у дошкольников. Дать информацию о первом Президенте Республики Казахстан. Продолжать знакомить детей с Казахстаном; закреплять знания детей о нашей страна Родине. Закрепить знания детей о государственной символике Казахстана (герб, флаг, гимн). Расширять знания детей о родным городе Петропавловске и его достопримечательностях. Формировать чувство патриотизма. Обогатить словарный запас у дошкольников по данной теме.

Билингвальді компонент: Сәлеметсіз бе! - Здравствуйте, Менің Отаным - Қазақстан - Моя Родина -Казахстан, Қазақстанның Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев - президент Казахстана Н.А.Назарбаев, Қазақстанның рәміздері: Ту, Елтаңба, Әнұран - символы Казахстана: Флаг, Герб, Гимн.Іс-әрекет кезеғңдері

Этапы

деятельности

Тәрбиешінің іс- әрекет

Действия воспитателя

Балалардың іс- әрекет

Действия детей

Мотивациялық-танымдық

Мотивационно-

побудительный

Воспитатель: - Ребята, посмотрите сколько у нас сегодня гостей. Давайте поприветствуем их.

Воспитатель: - Ребята, мы с вами так много говорили о нашей Родине, читали рассказы и стихи о ней, рисовали рисунки о стране, в которой мы живем. И сегодня, я вам предлагаю проверить и пополнить свои знания о нашей Родине. Я вас приглашаю на экскурсию в аэропорт. (слайд №1)

- Давайте представим, что мы с вами находимся в аэропорту.

(Шум приземляющегося самолета. Объявление по радио) слайд №2,3 (вынужденная посадка самолета.

Появление англичанки с чемоданом, смотрит на табло(слайд№4,5). Грустит.

Англичанка: - What's a matter?

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, в нашем аэропорту иностранка, кажется она расстроена. Давайте поможем ей, нельзя же человека бросать в беде. Ведь одна из главных казахских традиций - это гостеприимство!

Воспитатель: - Мисс.

Англичанка: - Hello, I'm glad to see you.

- My name is Elisa.

- What is your name?

Воспитатель: - Давайте представимся нашей гостье.

Приветствие.

Англичанка: - I'm from England.

- And where are you from?

Англичанка: - Kazakhstan? What can you say about Kazakhstan?

Воспитатель: - Давайте расскажем о своей прекрасной стране.

- Здравствуйте! Доброе утро!

Hello!

- Hello, I'm glad to see you.

Мы из "Ақ боты" ребята,

Мы ребята, дошколята

В детский сад с утра идем

Там играем и растем.

На занятиях читаем,

Пишем, думаем, решаем

И рисуем, и поем

Словом весело живем.

В "Ақ боте" мы все друзья,

Ведь без дружбы нам нельзя!

I'm from Kazakhstan!

Ұйымдастыруш ылық ізденушілік

Организационно -поисковый

Воспитатель: - Біздің Отанамыз қалай аталды? Кім айтады?

Воспитатель: - Материк, на котором мы живем самый большой на Земле, и называется он - Евразия.

- Покажите территорию Казахстана на карте мира.

- Скажите в какими государствами граничит Казахстан?

- Наша страна велика и прекрасна, в ней много озер, морей и рек.

- Ребята, а как называем мы людей которые живут в нашей стране? (слайды№6-12)

- Ребята, а кто же управляет нашей страной?

Воспитатель: - Қазақстанның Президенті кім?

Воспитатель: - Давайте расскажем гостье о нашем президенте? (слайды№13-23)

Воспитатель: Нурсултан Абишевич Назарбаев родился 6 июля в 1940 года в селе Чемолган Каскеленского района Алматинской области. Наш Президент начал свою трудовую деятельность простым рабочим, работал сначала сталеваром. Всю жизнь Нурсултан Назарбаев стремился к знаниям, учился, с почтением и уважением относился к советам старших, был очень активным инициативным работником. Именно благодаря этим качествам он прошел трудный и интересный путь от рабочего до главы государства. 25 лет назад наш Казахстан стал Независимым и у него появились свои символы.

Воспитатель: - Қазақстанның рәміздерін атаңдаршы?

Стих о государственном символе - флаге.

Воспитатель: - Давайте, ребята теперь поговорим о флаге и его элементах.

Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца с лучами, под которыми расположен парящий степной орел - беркут, и вертикальной полосы с национальным орнаментом у древка.

Воспитатель: - Кроме флага у нашей страны есть еще государственные символы.

Изображение гербов разных стран.

- Что вы здесь видите?

ГЕРБ - отличительный знак, являющийся официальной эмблемой государства. Герб объединяет людей, живущих в одной стране. На нем старались изобразить что-то очень важное для страны. Каждый символ и цвет на гербе имеет свое значение.

- Давайте, ребята теперь поговорим о нашем гербе.

Воспитатель: Государственный герб представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры) в обрамлении крыльев мифических коней (тулпаров). В нижней части герба - надпись «Қазақстан».

Стих о государственном символе - гербе.

Воспитатель: - Кроме герба и флага у нашей страны есть еще один государственный символ. Кто мне подскажет, что это за символ?

Гимн - торжественная песня, восхваляющая и прославляющая наше государство и народ.

Стих о государственном символе - гимне.(слайды№24-28)

Воспитатель: - Президент является одним из авторов слов государственного Гимна Республики Казахстан.

- Ребята, а где живет президент?

Воспитатель: - Кто назовет столицу Казахстана на казахском языке?

Чтение стихотворения «Новая столица».

Воспитатель: - Наша столица очень молодая. Быстрыми темпами она строится и развивается.

- А Ярослава недавно была в Астане и желает поделиться своими впечатлениями. (слайды№29-45)

Англичанка: - What is this?

Воспитатель: - Это национальный мужской головной убор, называется тюбетейка.

Англичанка: - Oh, тюбетейка!

Воспитатель: - А еще у нас есть казахская национальная игра с таким же названием "Тюбетейка", хотите мы Вас научим.

Англичанка: - O'K! Let's play!

Проводится игра "Тюбетейка"

Англичанка: - Thank you, O'K. It's so good!

Воспитатель: -Астана - это столица, а какие города Казахстана вы еще знаете?

Воспитатель: - А какой самый красивый, самый лучший, самый любимый и самый близкий для вас город?

Воспитатель: - Вы узнаете этот город? (слайды№46-52)

Воспитатель: - Ребята, у нашего города тоже есть свой герб.

Рассказ о гербе.

</ Воспитатель: - Ребята, что вы можете рассказать про свой город? Назовите самые любимые места в городе, которые вы посещали вместе с родителями. (слайд53)№

Фото семьи.

Воспитатель: - Как одним словом можно назвать всех, кого мы видим на одной фотографии?

Англичанка: - I have a family too.

Воспитатель: Семья - это тоже маленькое, дружное государство, у которого есть свои интересы, законы, традиции, занятия и герб.

- Наши дети нарисовали гербы и пусть расскажут о них.

- Менің Отаным - Қазақстан.

Показывают.

Россия, Китай, Узбекистан, Туркменистан, Кыргызстан.

Казахстанцы.

Президент.

-Қазақстанның Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев.

Рассказывают о презеденте дети.

-Казақстанның рәміздері: Ту, Елтаңба, Әнұран.

Раскинув крылья широко,

Летит орел под солнцем ясным

Страну он видит целиком И знает, как она прекрасна.

Под синим куполом небес

Огромна, без конца и края,

Балхаш,озера Борового,лес-

Великая страна родная!

Рассказывают о флаге: солнце-источник жизни. Орел- свобода, независимость, стремление к высоте. Орнамент-культура и традиции Казахстана.

Это гербы разных стран: России, Китая, Узбекистана…

Шанырак- общий дом для всех людей, символ семейного благополучия. Тулпары- оберегают изобилие, материальное благополучие. Звезда- означает, что наши сердца открыты.

Гимн.

Наш гимн звучит на торжестве,

И наполняет сердце гордость.

Единая мечта у всех-

Страны незыблемой сплоченность.

- В столице.

Астана- фантастический город,

Он похож на роскошный цветник,

В летний зной иль в ноябрьский холод

Красотою своей многолик.

Рассказ ребенка о городе Астана.

Играют.

Семей, Актау, Тараз, Кокчетав

Караганда, Павлодар и т.д.

Перечисляют города Казахстана

Петропавловск.

Герб разделен на 4 части: ключ- северные ворота Казахстана. Сноп пшеницы- сельхозпродукция. Шестерня-промышленность и производство. Книга- культурный и образовательный уровень города.

Семья.

Рассказывают о семейном гербе.

Рефлекстік-үйлесімділік

Рефлексивно - корригирующий

Воспитатель: - А еще наш Казахстан славится народными танцами, и такой танец мы Вам сегодня дарим.

Танец "Жапырак".

Англичанка: - Thank you very much! It was very interesting. I have many friends now. There are surprises for you.

Англичанка дарит детям небольшие сувениры

Объявление по радио о посадке на самолет.

Англичанка улетает.

Воспитатель: - Вам понравилась наша экскурсия?

Танцуют.

- Да! Мы показали своё гостеприимство.

Күтілетін нәтиже / Ожидаемый результат:

Білу / Знать: государственную символику Казахстана (герб, флаг, гимн). Географическое расположением нашей страны на карте мира.

Болу / Иметь: чувство восхищения и гордости за нашу страну, за наш город, чувство патриотизма.

Істей білу / Уметь: отвечать на вопросы полным ответом, рассказать о Казахстане; о родным городе Петропавловске.