- Учителю
- Годовое планирование по художественной литературе для средней группы Зерек Бала
Годовое планирование по художественной литературе для средней группы Зерек Бала
Перспективный годовой план организованной учебной деятельности для средней группы
Образовательная область: Коммуникация
Раздел: Художественная литератураТема: Чтение: М. Алимбаев, «Все работы хороши».
Цель: Расширять представления о разнообразии окружающего мира (профессии) через художественные произведения.
Развивать умение рассказывать о своих впечатлениях, оценивать поведение героев произведения.
1
2
Тема: Чтение: А. Дуйсенбиев, «Однажды у речки».
Цель: Воспитывать нравственные качества на основе понимания смысла произведения, взаимоотношений героев.
Учить детей соотносить содержание произведений с личным опытом, с повседневной жизнью и окружением.
Развивать умение рассказывать о своих впечатлениях, оценивать поступки и поведение героев произведения
1
3
Тема: Чтение: К. Чуковский, «Федорино горе».
Цель: Знакомить детей с миром человеческих поступков через образы героев литературных произведений.
Учить соотносить содержание произведений с личным опытом детей, с их повседневной жизнью.
Развивать умение рассказывать о своих впечатлениях, оценивать поступки и поведение героев произведения.
1
4
Тема: Чтение венгерской народной сказки «Два жадных медвежонка».
Цель: Знакомить детей с миром человеческих взаимоотношений через образы героев произведений устного народного творчества..
Учить соотносить содержание произведений с личным опытом детей, с их повседневной жизнью.
Развивать умение рассказывать о своих впечатлениях, оценивать поступки и поведение героев произведения.
1
5
Тема: Чтение: С. Шаймерденов, «Инет».
Цель: Знакомить детей с миром человеческих взаимоотношений посредством детской художественной литературы.
Учить понимать смысл произведения, оценивать поведение героев, рассказывать о них, давать характеристику некоторым нравственным качествам (добрая девочка - злая).
На образах литературных героев дать образцы позитивного общения с взрослыми.
1
6
Тема: Заучивание стихотворения: И. Суриков, «Зима».
Цель: Учить заучивать наизусть стихи без наглядного сопровождения, читать их с интонационной выразительностью. Учить соотносить содержание стихотворения с личным опытом детей, с их окружением.
1
7
Тема: Пересказ русской народной сказки «Лисичка со скалочкой».
Цель: Знакомить детей с миром человеческих взаимоотношений через героев произведений устного народного творчества.
Учить понимать смысл произведения, оценивать взаимоотношения героев, их поведение, рассказывать о них, давать характеристику некоторым нравственным качествам (хитрая лисичка, доверчивые люди).
Развивать художественно-речевые и исполнительские способности.
1
8
Тема: Чтение: М. Алимбаев, «Не обижайся».
Цель: Учить понимать смысл произведения, оценивать простые взаимоотношения героев, их поведение, рассказывать о них, давать характеристику некоторым нравственным качествам. Учить соотносить содержание произведений с личным опытом детей, с их повседневной жизнью и окружением.
1
9
Тема: Заучивание русской народной потешки «Травка - муравка».
Цель: Учить заучивать наизусть потешку без наглядного сопровождения, читать ее с интонационной выразительностью. Учить понимать смысл потешки, отвечать на вопрсы по ее содержанию.
Формировать художественно-речевые и исполнительские способности.
1
Итого
9