7


План работы с родителями

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Сентябрь

№1

Активные формы работы:

Совместная подготовка к учебному году.

Наглядная информация:

«Режим дня», «Интересные занятия», «Рекомендации психолога, логопеда», «Задачи на новый учебный год», «Учите и читайте вместе с нами», «Меры профилактики заболеваемости в детском саду», «Что должно быть в шкафчике?», « Наши именинники», «Объявления!».

Цель:

Нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.

Индивидуальная работа:

Беседы по подготовке детей к учебному году. Советы специалистов (диагностика логопеда). Обновление группового инвентаря, участка.

Ответственный:

Воспитатели, специалисты.



№2

Активные формы работы:

Родительское собрание, подготовка к учебному году, задачи на год, родительские договора и правила детского сада, знакомство с комплексом оздоровительных мероприятий.

Наглядная информация:

Объявление, статьи: «Роль семьи и детского сада в формировании здоровья детей», «Правила культурного поведения, которые должны быть сформированы у дошкольника 6-7 лет»

Цель:

Ознакомление родителей с планом на год. Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях, обмен мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации родителей на этот год.

Индивидуальная работа:

Анкетирование «Наш детский сад!»

Цель: выявление запросов, интересов и пожеланий при организации образовательных и воспитательных услуг в ГБОУ.

Ответственный:

Воспитатели.

Октябрь

№1

Активные формы работы:

Конкурс «Дары осени». Выставка работ.

Цель:

Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива.

Ответственный:

Родители, воспитатели, дети.

№2

Активные формы работы:

Родительский форум «Поговорим о нравственности».

</ Памятки для родителей: «Как правильно общаться с детьми».

Цель:

Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности. Обсудить домашние проблемы в общении с детьми, предложить помощь на дому.

Воспитатели, родители, психолог.

Ноябрь

№1



Активные формы работы:

Конкурс: «Портрет моей мамочки» к Дню матери! (28, последнее воскресенье ноября).

Наглядная информация:

Групповая газета «Для мамочек»

Цель:

Порадовать в День матери мамочек группы поделками, сделанными своими руками, газетой. Приобщение пап к работе группы, трудовому, этическому воспитанию детей.

Индивидуальная работа:

Помощь папам в изготовлении подарка, оформлении выставки, газеты. Призыв к участию всех мужчин группы!

Ответственный:

Мужчины, дети.

Декабрь

№1

Активные формы работы:

Родительское собрание «Итоги первого полугодия».

Совместный праздник «Здравствуй, Новый год!».

Наглядная информация:

«Как встретить новый год!», «Что дарить в этом году!», «Новогодние приметы и традиции», , поздравление для всех!

Цель:

Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.

Индивидуальная работа:

Приобщение к участию, подготовке к утреннику, украшение группы, зала, задания: сценки, стихи.

Ответственный:

Воспитатели, родители, дети.

Январь

№1

Активные формы работы:

Снежные постройки и зимние игры в час семейных встреч на участке!

Цель:

Развивать желание родителей и детей в совместно деятельности проводить отдых, воспитывать интерес к совместному труду и играм со снегом.

Индивидуальная работа:

Строительство с семьями зимних построек, индивидуальное и коллективное обыгрывание их.

Ответственный:

Воспитатели, родители, дети.

Ответственный:

Воспитатели, дети, родители.

№2

Активные формы работы:

Наглядная информация:

Статья «Чему учит сюжетно-ролевая игра!». Пополнение сюжетно-ролевых игр в группе пособиями.

Цель:

Познакомить родителей с разновидностью игр - сюжетно - ролевой, и дать знания об её ведении, материалах, задачах.

Индивидуальная работа:

Просьба в совместном рисунке с ребёнком дома выяснить : «Кем я хотел бы стать!».

Ответственный:

Воспитатели

Февраль

№1

Активные формы работы:

Тематическая выставка: "Рисуем вместе с папами".

Наглядная информация:

Статьи: "Растим будущего мужчину",

Цель:

Приобщение пап к воспитанию детей и проведению совместной деятельности с ребенком дома. Воспитывать желание проявить творчество, активность.

Индивидуальная работа:

Советы по организации выставки, использованию разных техник.

Ответственный:

Папы, дети.

№2

Активные формы работы:

Оформление фотовыставки: "Наши замечательные папы".

Наглядная информация:

Оформление семейных газет, посвященных Дню Защитника Отечества.

Валентинка для родных руками ребёнка.

Цель:

Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями; с участием мам.

Индивидуальная работа:

Подбор стихов, рисунков, пожеланий, помощь в оформлении газет.

Ответственный:

Мамы и дети, воспитатели.

Март

№1

Активные формы работы:

Тематическая выставка поделок и рисунков: "Рисуем вместе с мамами".

Наглядная информация:

Выставка "Мамины руки не знают скуки»

Советы по организации выставки, использованию разных материалов, техник.

Ответственный:

Мамы, дети, воспитатели.

№2

Активные формы работы:

Оформление фотовыставки: "Самые обаятельные и привлекательные!".

Наглядная информация:

Оформление фотовыставки "Мы - мамины помощники".

Цель:

Развивать желание порадовать мам своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями.

Индивидуальная работа:

Подбор стихов, рисунков, пожеланий, помощь в оформлении

Ответственный:

Воспитатели, дети.

Апрель

№1

Активные формы работы:

День смеха.

Наглядная информация:

От детей «Смешная газета!», «Смешинки от детей!».

Цель:

Продолжать приобщать родителей к активной жизни в группе и умению совместно с детьми проводить отдых, праздники.

Индивидуальная работа:

Подбор смешинок, случаев, фото и т. д

Ответственный:

Воспитатели, родители, дети.

Май

№1

Активные формы работы:

Итоговое общее родительское собрание: "Пора в школу! Организация летнего отдыха детей".

Наглядная информация:

Статьи: «Диагностика», «Что должен знать и уметь выпускник детского сада», «Как организовать летний отдых детей»

Цель:

Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего этапа в жизни детей. Индивидуальная работа:

Анкетирование, беседы по диагностике, консультации специалистов.

Ответственный:

Воспитатели.

№2

Активные формы работы:

Озеленение и благоустройство участков и территории совместно с родителями.

Наглядная информация:

Статьи: « Наши зелёные друзья!», «Клумбы «радости!», «Зелёный уголок у дома!».

Цель:

Привлечь родителей к подготовке группы, участка к летнему периоду работы. Дать возможность проявить единство, творчество и заинтересованность в благоустройстве участка.

Индивидуальная работа:

Подбор цветов, растений для участка, высадка огорода, покраска участка и т. д.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал