- Учителю
- Проект по нравственно-патриотическому воспитанию Моя малая Родина
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию Моя малая Родина
«Человеку никак нельзя жить без Родины,
как нельзя жить без сердца».
К. Паустовский
Актуальность:
Целенаправленное ознакомление ребенка с родным краем - это
составная часть формирования у него патриотизма. Ведь чувство
Родины малыша связывается с местом, где он родился и живёт. Наша
задача - углубить это чувство, помочь растущему человеку открывать
Родину в том, что ему близко и дорого - в ближайшем окружении.
Расширить круг представлений о родном крае, дать о нем некоторые
доступные для ребенка исторические сведения, показав всё, что свято
чтут люди, - значит раздвинуть горизонты познаваемого, заронив в
детское сердце искорку любви к Родине.
Пояснительная записка
Проблема патриотического воспитания является наиболее
актуальной
«патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие
личности, обладающей качествами гражданина - патриота Родины и
способной выполнять гражданские обязанности».
Проблема: дети не задумываются о том, что город, в котором они живут это их малая родина. Не знают историю своего города, достопримечательности.
Цель проекта:
-
Воспитание гражданских чувств, чувства любви к Родине, родному краю;
-
развитие способностей к практическому и умственному
экспериментированию, речевому планированию, логическим операциям.
-
Формирование бережного отношения к природе и всему живому.
Задачи проекта:
-
Воспитывать любовь к родному краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.
-
Познакомить с культурой и традициями Мордовии Воспитывать у детей любовь к Родине, к родному краю и его истории; научить видеть историю вокруг себя (в домах, которые нас окружают, в предметах быта, в названиях улиц, парков, скверов);
-
Приобщать к культуре и традициям русского и мордовского народа; воспитывать лучшие качества, присущие ему: трудолюбие , доброту, сочувствие;
-
Толерантности, чувства уважения и симпатии к другим людям, народам ,их традициям;
-
Воспитывать у ребенка любовь и привязанность к своей семье, дому, детскому саду, улице, поселку.
-
Формировать бережное отношение к природе и всему живому и эмоциональное, поэтическое отношение к природе
-
Воспитывать уважение к другим людям, профессиям и труду.
-
Развивать интерес к русским и мордовским традициям и промыслам.
-
Познакомить детей с достопримечательностями родного края.
-
Воспитывать чувства ответственности и гордости за достижения Малой Родины.
-
Развивать эмоционально - целостное отношение к родному краю.
-
Формировать экологическую культуру у детей и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды.
Вид проекта: тематический.
Участники:
-
воспитатели
-
дети средней группы,
-
родители воспитанников,
Сроки реализации: долгосрочный (октябрь-май)
Формы работы:
с детьми:
-
Беседы;
-
занятия;
-
рассматривание семейных альбомов, иллюстраций;
-
выставки детских работ по проекту «Моя малая Родина» в ДОУ;
-
заучивание стихов, пословиц, поговорок;
-
творческая речевая деятельность;
-
утренники, развлечения, конкурсы;
-
дидактические и сюжетно-ролевые игры по проекту «Моя малая Родина»»;
-
сочинение рассказов и сказок о семье
с родителями:
-
Беседы, консультации, родительские собрания по темам проекта;
-
дни открытых дверей;
-
Фотоконкурсы;
-
праздники;
Этапы реализации проекта:
-
Подготовительный, включает в себя:
-
Составление перспективного плана работы по проведению проекта;
-
Подбор литературы, открыток, стихотворений, рассказов, загадок, пословиц;
-
Создание и пополнение предметно - развивающей среды.
-
Основной, включает в себя:
-
Привлечение родителей к оказанию помощи;
-
Чтение художественной литературы;
-
Рассматривание иллюстраций;
-
Рисование рисунков;
-
Проведение с детьми бесед.
-
Заключительный.
Ожидаемый результат:
-
Дети имеют представление о городе, в котором они живут. Знают, что их «малая» Родина, испытывают чувства гордости за свой край.
-
Знают историю возникновения родного города, его достопримечательности.
-
Имеют представление об исторических памятниках.
-
Проявление интереса к родному краю, который находит отражение в совместных рисунках детей и родителей, рассказах.
-
Дети знают праздники и традиции, которые отмечаются в городе и семье.
-
Формирование чувств национального достоинства, ответственность.
Перспективный план работы с детьми
Октябрь
«Моя семья»
1. Беседа на тему «Я горжусь трудом своих родителей».
2. Рисование «Семейный портрет».
3. Дидактические игры «Для чего человеку имя», «Как тебя зовут по-другому».
4. Рисование на тему «Я и моя семья».
Работа с родителями «Моя родословная».
Ноябрь
«Я люблю свой детский сад и район, где я живу».
1. Целевая прогулка «Моя улица»
2. Беседа на тему «Наши добрые дела»
3. Сбор опавших листьев, помощь дворнику в уборке территории
4. Рисование на тему «Там, где я живу, красиво»
5. оформление папки-передвижки «Мой любимый город»
Работа с родителями: Составление схемы «Я иду в свой детский сад»
Декабрь
«Я живу в Мордовии»
1. игра - путешествие «Я живу на земле Мордовской»
2. Рассматривание открыток «Птицы и животные нашего края» 3. Беседа« Будем беречь, и охранять природу».
4. Беседа на тему «Красная книга Мордовия »
5. Рисование «Белая берёза под моим окном»
Январь
«Наша Родина - Россия»
1. Беседа на тему «Я люблю тебя, Россия»
2. Дидактическая игра «Кто живёт в нашей республике»
3. Беседа «Государственная символика России»
4. Рисование « Российский флаг»
5. Рассматривание альбома «Москва - столица нашей Родины»
Работа с родителями: игра-викторина «Россия - Родина моя»
Февраль
«День защитника Отечества»
1. Беседа на тему «День Защитника Отечества »
2. Рассматривание альбома «Военная техника на боевом посту»
3. Дидактическая игра «Найди место на карте для военной технике»
4. Рассматривание картины В. Васнецовой «Богатыри»
Работа с родителями: конкурс армейских фотоальбомов пап : «Есть такая профессия - Родину защищать», развлечение «Богатырские потешки».
Март
«Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»
1. Беседа на тему «Мама - самое прекрасное слово на земле»
2. Составление рассказов из личного опыта «Моя мама лучше всех»
3. Рисование «Для мамы расчёску я нарисую, порадую милую, дорогую»
4. Игра «Я забыл поздравить маму. Как исправить положение? »
5. Чтение стихов о маме
Работа с родителями: тематический вечер «Тепло материнского сердца»
Апрель
«Реки Мордовии».
1. Беседа о реках, показ иллюстраций и фотографий о красоте рек и людей, которые трудятся на реке.
2. Рисование на тему «Мокша - матушка»
3. Аппликация «Подводное царство»
4. Беседа на тему «Как мы отдыхали на реке»
Работа с родителями: благоустройство территории и посадка цветов совместно с родителями и детьми
</<font face="Times New Roman, serif">Май
«Этот день победы»
1. Беседа на тему «Этих дней не смолкнет слава»
2. Экскурсия к памятнику погибших воинов во время В. О. В.
3. Встреча с ветеранами труда и детьми войны
4. Рисование на тему «Салют в честь дня Победы»
5. Слушание и пение фронтовых песен; заучивание стихов о войне
Работа с родителями: выставка совместных рисунков детей и родителей по военной тематике.