Конспект районного мероприятия В гостях у Гигиены

«КРЕПКИЕ ЗУБЫ»

Занятие для детей 5-6 лет

Цель: формирование здорового образа

Задачи:

- дать детям представление о молочных и постоянных зубах, их росте и развитии;

- познакомить с правилами ухода за зубами, с приемами снятия зубной жизни.

боли в домашних условиях и профилактикой;

- закрепить умение чистить зубы;

- воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе.

Оборудование: схема строения зуба; картинки - алгоритмы чистки зубов; рисунки, предметные картинки для дидактических игр: «Веселый и грустный зубик», «Польза - вред».

Ход занятия:

По музыку входит воспитатель к детям.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались в этом зале не просто так, а для того чтобы узнать много нового и интересного. А о чем пойдет речь - догадайтесь сами, отгадав мою загадку. Любите отгадывать загадки? (Да!) Тогда слушайте внимательно:

Загадка: Полон хлевец белых овец. (Зубы.)

(Дети отгадывают загадку.)

Воспитатель: Да, это загадка про зубы. Молодцы! А вот как правильно за ними ухаживать нам расскажет специальный гость. Как называется врач, который помогает лечить наши зубки? (Стоматолог).

Звучит музыка, стоматолог выходит из- за занавеса с девочкой (Альмина выходит с куклой в руках).

Стоматолог: Здравствуйте, ребята! Узнали меня? Я пришла не одна, а со своей помощницей, у которой к сожалению разболелась кукла. А вот что с ней произошло, Альмина нам сейчас и расскажет.

Альмина читает стихотворение:

Как у нашей Любы

Разболелись зубы:

Слабые, непрочные -

Детские, молочные...

Целый день бедняжка стонет,

Прочь своих подружек гонит:

- Мне сегодня не до вас!

Мама девочку жалеет,

Полосканье в чашке греет,

Не спускает с дочки глаз.

Папа Любочку жалеет,

Из бумаги куклу клеит.

Чем бы доченьку занять,

Чтобы боль зубную снять?..

Стоматолог: Альмина, не расстраивайся, мы обязательно поможем твоей кукле. Присаживайся на стульчик к ребятам, а я вам сейчас все расскажу. Посмотрите, вот наши зубы. (Показывает гипсовые челюсти.) Чтобы они были здоровыми, за ними нужно ухаживать.

Первые зубы у малышей появляются в 5-6 месяцев. К трем годам у ребенка уже 20 молочных зубов: десять в верхней челюсти и десять в нижней. Молочные зубы живут лишь несколько лет, затем начинают постепенно выпадать. Это происходит с пяти лет, а на их месте вырастают другие зубы - и называются они постоянные.

Поднимите руку те ребята, у которых есть постоянные зубы?

Когда вы вырастете и станете взрослыми, у вас должно быть 32 зуба.

Как вы думаете: для чего нужны зубы?

Почему они болят? Портятся?

Кто враг зубов?

Ребята, а давайте с вами поиграем в игру, которая называется «Веселый и грустный зубик». Я буду вам показывать картинки с различными продуктами питания, и если этот продукт можно кушать, вы поднимаете реки вверх и кричите «хэй!». А вот если этот продукт вредный для зубов, то нужно сидеть тихо - тихо.

Проводится игра «Веселый и грустный зубик!»

Какие же вы все молодцы, никто не ошибся!

Часто кушать как попало

Вам, ребята, не пристало.

Если сам себе не враг,

Перекусывай вот так:

Молоко, орехи, сыр,

Овощи, попкорн, кефир.

Вам тогда не повредит

Кариес - зубной бандит.

Постоянные зубы у нас остаются на всю жизнь, и вам их надо беречь.

Как вы думаете: как надо беречь зубы? (Чистить).

Конечно, а вот как правильно чистить зубы, я вам сейчас покажу на манекене, а вы смотрите внимательно и запоминайте.

(Стоматолог на манекене, показывает и объясняет, как правильно чистить зубы).

Воспитатель: Ребята, наша гостья наверное немного устала, давайте посадим ее на стульчик - пусть отдыхает, а мы пока сыграем еще в одну игру, которая называется «Польза - вред».

На наборном полотне размещены предметные картинки.

Предлагаю поиграть ребятам старшей группы. Вызываю группу 2.4 к одному наборному полотну, группу 3.2 ко второму наборному полотну. Задача ребят с одной стороны повесить картинки, которые полезны для зубов, а с другой стороны, которые вредные. Чья команда справится быстрее, тот и побудил!

Стоматолог: Какие же вы ребята все умнички! И за это я вам расскажу один секрет, чем отличаются зубы животных от наших зубов. Любите секреты? (Да?) У зверей смена зубов происходит очень часто, а у людей - всего один раз в жизни.

Что служит инструментом для очистки зубов? (Зубная щетка)

Кто знает, как правильно чистить зубы? (Выкрикивают с места)

Как вы думаете: когда и сколько раз надо чистить зубы? (Рекомендуется чистить зубы утром и вечером, перед сном, 2 раза в день, а после приема пищи следует полоскать рот теплой водой.)

Если у вас заболели зубы, что можно предпринять? (Обратиться к врачу)

К какому врачу обратиться? (К стоматологу)

Если заболели зубы, то необходимо обратиться к врачу-стоматологу. В домашних условиях надо прополоскать рот содой или травой (шалфей, ромашка). Важное значение для механической очистки зубов от остатков пищи имеет употребление свежих овощей и фруктов. Это способствует самоочищению зубов. Поэтому из лакомств разумнее выбирать не пряники и конфеты, а свежие овощи и фрукты.

А сейчас я вам предлагаю посмотреть небольшой мультфильм про зубик. (На интерактивной доске дети смотрят мультфильм).

Стоматолог: Понравился мультфильм? Запомнили как правильно чистить зубы? Запомнили, какая полезная еда для зубов, а какая вредная? Сколько раз нужно чистить зубы в день?

Молодцы, дети! Теперь мы станем с вами здоровыми и крепкими.

Ведь если зубы будут здоровыми, то и настроение будет хорошим. Вы почувствуете себя веселыми и радостными. А на память я вам хочу подарить витаминки, чтобы не только ваши зубы были здоровыми, но и вы сами! (Раздаем воспитателям по упаковке «Ревит»). Стоматолог прощается с детьми и уходит. Ребята отправляются за воспитателями в свои группы.