Сценарий выпускного праздника Презентация фильма Мой любимый детский сад

Сценарий выпускного в старшей группе

в виде презентации фильма «Мой любимый детский сад»

</ Зал украшен шарами, на заднем плане и на стенах куски кинематографической ленты с изображением жизни детей в детском саду. На экране на протяжении всего праздника демонстрируются соответствующие кадры презентации.

Под торжественную музыку заведующий говорит приветственную речь.

Под звуки фанфар, в центр зала выходят воспитатели-ведущие.

Ведущий 1: Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.

И мечтали мы давно, про жизнь такую - снять кино!

Ведущий 2: Полон зал гостей, а это значит, все от нас ждут чуда - не иначе

Что же, мы готовы удивить, всех очаровать и восхитить!

Сегодня вы увидите… Сегодня вы услышите…

Сегодня вы узнаете… и даже побываете…

Ведущий 1 Где?

Ведущий 2 На премьере нашего фильма под названием «Мой любимый детский сад»

Скорей же встречайте виновников праздника -

Тихонь, почемучек, веселых проказников.

От всех гостей, от пап и мам - аплодисменты нашим выпускникам!

Под звуки фанфар появляются дети. Выходя по одному,

проходят и рассаживаются по местам.

Ведущие представляют детей.

Ведущий 2: Вот какие наши ребята талантливые и неповторимые!

А мы начинаем показ нашего фильма и представляем вниманию

Кадр 1 «Утрене-пробуждающий»

Ведущий 1: Девчонки и мальчишки! А также их родители!

Веселую зарядку увидеть не хотите ли?

Веселую зарядку детсад покажет наш.

Смешную музыкальную, с названьем…ЕРАЛАШ

(музыкально-ритмичный номер «Утренняя гимнастика»)

Ведущий 2: Молодцы, все проснулись!

А у нас Кадр 2 «Познавательный»

Ведущий 1 На вопросы отвечать - вот ваша задача,

Пусть умникам и умницам сопутствует удача

Задание 1 МАТЕМАТИЧЕСКОЕ

На полянке у реки,

Жили майские жуки.

Дочка, сын, отец и мать,

Кто успел их сосчитать? (4)

Подарил утятам ёжик,

Десять кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят.

Сколько было здесь утят? (5)

На большом диване в ряд

Куклы Танины сидят:

Две матрешки, Буратино

и веселый Чиполлино

Помоги Танюше

сосчитать игрушки! (4)

Раз, к зайчонку на обед,

Прискакал дружок сосед.

На пенёк зайчата сели

И по три морковки съели.

Кто считать, ребята ловок,

Сколько съедено морковок? (6)

В садике гулял павлин, подошел еще один,

Два павлина за кустами.

Сколько их?

Считайте сами! (4)

Ведущий 1: Молодцы, вы все ребятки,

Сделали все без оглядки!

Поработали не плохо,

Ставлю вам оценку пять.

Ведущий 2 А сейчас для вас задание 2

Слова рождаются из букв, все дети это знают,

Умеют лет с 5 читать и много книг читают.

По команде 1-2-3, должно быть все готово,

Скорее буквы ты бери, сложи из них нам слово.

Ведущий 1 А 3-е задание логически-наблюдательное (Собери пазлы)

Ведущий 1: Молодцы! А теперь пришла пора и подкрепиться!

Кадр 3 «Кулинарно-подкрепительный»

Танец «Варись, кашка»

Ведущий 1: А пока наши ребята отдыхают после своих кулинарных подвигов,

мы посмотрим рекламу. Куда же сегодня без нее?!

Реклама от родителей «Реклама фруктового сока»

Родители Наши овощи и фрукты-

Это лучшие продукты.

Витаминов в них не счесть.

Значит, нужно это есть!

Кадр 4 «Музыкальный»

Музработник Жить вместе с музыкой мы рады, общаться с ней для нас - награда

Мы подружились с ней всерьез она нас трогает до слез!

Песня «Ах, как хорошо в садике живется!»

Ведущий 2: А у нас вновь реклама!

Номер от родителей «Реклама «Мир детства»

Ведущий 2: Вот рассмешили-то! А сейчас и помечтать о будущем пришла пора.

Кадр 5 «Мечтательный»

Ведущий 1: У ребят растут года,

будет и семнадцать.

Где работать им тогда?

Чем же заниматься?

Ребенок 1:

Я давно люблю читать,

Всё на свете узнавать,

Вот пойду я в институт,

Стану доктором наук!

Ребенок 2:

А я в небо полечу,

Стюардессой стать хочу,

Буду очень я стараться,

Пассажирам улыбаться.

Ребенок 3:

А я хочу, как Галкин петь,

я могу, я справлюсь!

Может, Алле Пугачёвой-

тоже я понравлюсь!

Ребенок 5:

А я подамся в президенты,

Буду получать презенты.

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

Ребенок 4:

Ой, не думай ты о ней,

время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачёвой,

уже очень старый!

Вот я - моделью хочу стать,

Походкой всех очаровать!

(проходит «походкой модели»

под музыку)

Ребенок 6:

Ну а я была бы рада

Стать воспитателем детсада,

Я знаю, сколько сил потратили

С нами наши воспитатели.

Ещё немного подрасту,

И снова в детский сад приду!

Ребенок 7:

Я хочу артисткой стать,

чтоб на сцене выступать,

И ещё в кино сниматься,

вам с экрана улыбаться.

Но в сомнениях тону!

Думаете, я смогу?

Ведущий 1: А мы сейчас посмотрим, как наш дети готовятся стать артистами Представляем вашему вниманию

Кадр 6 «Театральный» «Муха-Цокотуха»

(отрывок из замечательной сказки Корнея Чуковск

Ведущий2:

Вот такие наши дети! Они на протяжении всего времени старались: усердно считали, учили стихи, узнавали много нового и интересного, рисовали, играли, пели и танцевали. А сейчас, внимание! Им предоставляется слово!

Кадр 7 «Благодарственный»

Ребенок 8:

Наш детский садик, до свиданья,

Пришла пора с тобой расстаться.

И разреши нам на прощанье,

В большой любви тебе признаться!

Ребенок 9:

Ты нас принял малышами,

Детский садик, наш родной.

Мы теперь большими стали,

И прощаемся с тобой

Ребенок 10:

Сегодня спасибо мы скажем

Всем тем, кто заботу дарил,

Кто сказки читал,

кормил утром кашей,

Всем тем,

кто воспитывал нас и любил!

Ребенок 11:

К нам с любовью и вниманьем

относились наши няни,

Повкуснее повара

накормить старались,

нас лечили доктора -

мы их не боялись!

Ребенок 12:

Спасибо музыканту,

заведующей нашей!

Мы не забудем никогда

о нас заботу вашу.

Ребенок 13:

Кто утром в группе нас встречает?

Воспитывает и развлекает?

Если надо - пожурит,

И заботой окружит?

Дети: Воспитатель!

Ребенок 14:

Кто учит буквы складывать,

Считать и рисовать?

И кто с заботой, ласково,

Уложит спать в кровать?

Дети: Воспитатель!

Ребенок 15:

Мы воспитателям

приносим благодарность,

Мы уважаем их нелегкий труд.

Пускай они испытывают радость,

Когда по жизни малышей ведут.

Песня «Наши воспитательницы»

Ведущий 1: Вот и пришел расставания час,

Но не будем грустить и страдать.

Лучше будем смотреть, любоваться -

Как ребята станцуют нам вальс!

Ведущий 2 Вальс прощальный, чуть печальный, нелегко кружиться в нём

Вальс прощальный, провожальный в лёгком платье выпускном

«Прощальный вальс»

Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш фильм.

Его мы дарим дорогим гостям:

Педагогам, родителям, тем, кто пришёл сюда к нам!

Ведущий 2 По-моему, замечательно получилось!

Позвольте представить всех, кто принимал участие в его создании!

Продюсер

Сценарист -

Режиссеры -

Ассистент режиссеров -

Композитор -

Постановщик трюков и руководитель группы каскадеров - Психолог-консультант -

Врач-консультант -

Административная группа (обеспечение быта)-

Секьюрети -

Главные герои - воспитанники детского сада

Спонсоры - родители воспитанников

Именно их ожидает Кадр 8 «Наградительно-заключительный»

Вручение медалей и дипломов, подарков, фотографий, портфолио.

Награждение родителей благодарственными письмами и грамотами.

Ведущий 2: Солнце ласково сияет небе,

Ветерок играется с листвой,

Ну а нам сегодня очень грустно,

Мы прощаемся с любимой детворой!

Ведущий 1: Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас

Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились

Стройте, пойте и дерзайте. Но про нас не забывайте!

Слово от родителей, поздравления. Развлекательная программа на улице.

Ребенок. Легонький воздушный шарик я за ниточку держу

Вместе с шариком волшебным мечту в небо отпущу

Он взовьется над землею, улетая в облака

И потом привет последний мне пошлет издалека.