Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе детского сада «Акварель»

Воспитатель : Шаева .Н.А.

« Осенины»

Цель: Создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольников старшего возраста через включение их в различные виды деятельности.

Задачи:

- Развитие у дошкольников воображения, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи, формирование опыта самопознания ребенка.

- Помочь ребёнку поверить в свои силы, научить быть успешным в деятельности, поиску своего места в системе социальных отношений, окружающем мире, способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.

- Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающем мире.

Оборудование : зал украшен осенними листочками , для игр : 2 машинки , 2 зонтика , коврики массажные, наборы овощей и фруктов ,2 кастрюли, 2 ватмана , клей ,мелки и заготовки наклеек овощей и фруктов .

Ход праздника:

Ведущая :- Что такое осень ? Это много листьев

Листьев золотистых , над землей летают.

Это много света ,золотого света ,с неба опадает.

Осени мы рады , осень в гости просим !

( выход Осени и Рябинки под музыку в танце)

Ведущая : Здравствуй ,Осень золотая! Здравствуй , щедрая пора !

Осень ,осень в гости просим ,праздник наш начать пора !

-Осень: - Здравствуйте , друзья !

К вам пришла на праздник я .

Я старалась , наряжала парки

Рощи и леса ,стало в них светло ,

Как днем , листья светятся огнем .

Я пришла к вам с подарками ,

С красками и загадками и еще

С подружкой -Рябинкой.

Ведущий: -Ребята, а вы знаете как раньше на Руси праздник Осенины справляли? Гуляниями, хороводами ,песнями и играми. А вы хотите поиграть с Осенью и Рябиной?

Рябина: -Яркая рябинка вышла погулять,

Платье в красных бусинах-их не сосчитать ,

Стала с ребятишками хоровод водить ,с платьица по бусинке

Каждому дарить .( играет хороводная музыка и Рябинка приглашает всех в хоровод)

Осень : -Я вам в корзинке принесла загадки , отгадаете? (на карточках зарисованы схемы с признаками , Осень показывает карточки и проговаривает загадки, в корзинке лежат муляжи овощей -отгадок )

1. По форме треугольная ,

по цвету оранжевая как солнце,

Растет в земле ,

но не репа (морковка)

2 По вкусу, как салат ,

по форме как банан ,

По цвету, как трава .

растет на грядке ,

Но не помидор(огурец)

3 По размеру, как яблоко ,

По месту ,как и огурец на грядке,

По цвету красный ,но не мак.(помидор)

4 По форме ,как мяч ,

по весу ,как гиря

По частям имеет семечки ,но не подсолнечник (тыква)

Ведущий : молодцы вы правильно отгадали .Какие из овощей и фруктов мы собираем осенью еще ?

Игра « Мы в корзинку соберем «( все встают в круг , по очереди проговаривают овощ и подают левую руку соседу справа ,заплетая косичку

Ведущий :- Дети ,что можно приготовить из овощей и фруктов ?

( дети перечисляют блюда)

Давайте проверим какая команда правильно и быстро «сварит» компот и борщ ( дети в кастрюлю собирают нужные овощи и фрукты, а Осень и Рябинка проверяют)

Ведущий : -Закружился над землей

Желтых листьев хоровод ,

Дождик часто нам с тобой

Свою песенку поет.

Дети ,дождик хочет поиграть с вами !

Звучит музыка и под нее проводится эстафета ( прыгая через лужи под зонтом )

Ведущий :- Если видишь на картине чудо-вазу на столе ,

В ней стоит букет красивый с хризантемой золотой ,

В завершении положим спелых яблок ,сочных груш .

А еще в картине может нарисованным быть торт

И поэтому картина назовется -…..(натюрморт)

Ведущий : что дарят на день рождения ? Осенины -это осени именины ! давайте подарим подарок ,сделанный своими руками .Картину -натюрморт.

( заготовки с силуэтами овощей ,фруктов, вазы ,цветов, осенних листьев ) Дети собирают в одну композицию ,приклеивают и разукрашивают .Дарят Осени.

Ведущий : Наш праздник подошел к концу ,а Осень приглашает нас на чаепитие.