ИЗО деятельности аппликация (Пушистая лиса)

ГАУЗ РБ ДЛС «Толпар»

Открытое занятие

По ИЗО деятельности(аппликация)

В подготовительной группе

Тема: «Пушистая лиса»

Разработала и провела:

Юсупова Э.Р.

</<font face="Times New Roman, serif">2016год

План-конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Пушистая лиса» Аппликация из нетрадиционного материала-шерстяные нитки.

Материалы: альбомный лист, шаблон лисы, ножницы, клей ПВА, шерстяные нитки.

Подготовка к работе: рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, пение песен, таблица: «Дикие и домашние животные»

Цель: формировать умение пользоваться различными изобразительными материалами, соблюдая определенные технологии;

-развивать творчество и фантазию, образное мышление;

-развивать мелкую моторику, речь;

-воспитывать любовь к животным;

Задачи: закреплять и совершенствовать навыки художественной аппликации цветными нитками, подбор нужного цвета;

-развивать мелкую моторику рук.

-воспитывать любовь к животным.

-уметь передавать эмоциональные чувства: добро, ласковое отношение.

Ход занятия.

За деревьями, кустами

Промелькнуло будто пламя,

Промелькнуло, пробежало,

Нет ни дыма, ни пожара.

-Вы узнали это животное?

-Где оно живет?

-Какое это животное дикое или домашнее? Почему?

-Это дикое животное травяное или плотоядное?

-Да, как по другому можно сказать «плотоядное»?(да, хищное)

-Что можно сказать о ее характере?(хитрая .ловкая т.д.)

-Хотите сделать такую лису?

А сделать ее совсем не трудно. Посмотрите ,вот моя лисичка(образец педагога)

Она пушистая, потрогайте лису.

-Как вы думаете, из чего сделана шерстка?

Я вам помогу. Шерстка сделана из шерстяных ниток.

-Поэтому лиса, какая?

Да. пушистая.

У вас на столах лежат шаблоны лисичек. Их нужно обвести на свой лист бумаги. Силуэт смазываем, клеем ПВА, берем нитки, нарезаем на мелкие кусочки и посыпаем нашу лисичку. Когда высохнет ,лисичка готова. Фломастером рисуем глаза и нос.

Перед началом работы немного отдохнем.

Физминутка «Лиса».

А сейчас лисичка предлагает вам, ребята, немножко отдохнуть и выполнить её любимое упражнение «Лиса».

Утром лисонька проснулась,

Лапкой вправо потянулась,

Лапкой влево потянулась,

Солнцу нежно улыбнулась

В кулачок все пальцы сжала,

Растирать себе лапки стала -

Ручки, ножки и бока.

Вот какая красота!

(Все массажирующие движения выполняются от периферии к центру: от кисти к плечу, от ступни к бедру и т.д.).

А потом ладошкой

Пошлёпала немножко.

Ну, красавица - Лиса!

(Красуясь, выполнять полуобороты корпуса вправо-влево, поставив руки на пояс и выпрямив спину).

До чего же хороша!

-Сядем за столы.

-Миша ,повтори как мы будем делать лисичку?

-Приступаем к работе.(воспитатель помогает, хвалит)

-Кто выполнил свою работу ,несите своих лисичек, повесим их на выставку.

-Какие красивые лисички получились. Какие , пушистые, яркие, аккуратные. Все старались, молодцы.