Раздел: Развитие речи Тема : Сравнение шара и куба(словарная работа)Цель: Помочь детям запомнить название

Образовательная область: «Коммуникация»

Раздел: Развитие речи

Тема : Сравнение шара и куба(словарная работа)Цель: Помочь детям запомнить название геометрических форм - шара, куб. Учить обозначать словом их особенности : шар - круглый, катится, куб устойчивый, можно передвигать , ставить один на другой . Билингвальный компонент: шар, кубСтук в двери

Появляется зайка(игрушка)Здоровается на тех языках

Ребята, смотрите , что я нашёл(коробка в ней геометрические фигуры)

Удивление, кто пришел

Здравствуйте, сәләметсізбе, hello

Организованно - поисковый

Что это? Яне знаю, а вы знаете, ребята?

Ребята - это геометрические фигуры (шар, куб)

А, какие мы с вами уже знаем геометрические фигуры? Расскажите зайке и покажите на пальчиках

Жарайсын балалар.

Скажите, а на какую фигуру похож - шар?

Давайте попробуем его прокатить?

Молдцы, ребята , а куб на какую геометрическую фигуру похож?

Куб катится ?

А почему он не катится?

Ему мешают углы

А, что можно сделать при помощи геометрической фигуре куб?

Молодцы, ребята , теперь я знаю,что я нашел когда бежал к вам

Ответы детей.

Повторяют за воспитателем

Показывают круг, треугольник, квадрат,овал

На круг

Шар катиться , как круг у него нет углов

Ответы детей(квадрат)

Пробуем и делаем вывод, что нет

Ответы детей

Строить гараж, дом .

Рефлексивно - корригирующий

Что это я нашел , давайте повторим.Показывает куб,шарА, как - это можно назвать другими словами

Ответы детей

Геометрические фигуры

Воспринимать: Повторять геометрические фигуры шар и куб. Понимать: Что шар - круглый у него нет углов, куб квадратный он не может катиться, ему мешают углы. Применять: Навыки индивидуальной работы с геометрическими фигурами