Конспект мероприятия на тему День здоровье

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Херел»

с. Хондергей муниципального района Дзун-Хемчикский кожуун Республики Тыва.

Развлекательные игры

«День здоровья»

Воспитатель средней группы:

Сувак Алена Сергеевна

2013г

День здоровья.

Основные задачи:

-Сформировать привычку к здоровому образу жизни;

-Удовлетворить потребность детей в двигательной активности;

-Закрепить знания детей о том, как сохранить и укрепить здоровье.

Игровой персонаж: футбольный мяч из Спортландии.

Утро

С соседней площадки вкатывается мяч (на нем нарисованы глаза и рот, можно приделать к нему ручки и ножки из веревочек, прикрепить кепку).

Рассказ мяча о Спортландии.

Цели: вызвать интерес к предстоящему дню, настроить на спортивный лад, уточнить представление детей о спорте, его значении.

Утренняя гимнастика на площадке

«Путешествие в Спортландию».

Упражнение выполняются под стихотворный текст.

1.Ходьба с подниманием рук вверх и опусканием вниз, хлопки.

Только в лес мы все зашли,

Появились комары.

Руки вверх над головой,

Руки вниз, Хлопок-другой.

2.Ходьба на внешней стороне ступни с покачиванием вправо, влево.

Дальше по лесу шагаем

И медведя мы встречаем.

Руки за голову кладем

И в развалочку идем.

3.Прыжки с ноги на ногу «По камешкам».

По дорожке мы идем -

Перед нами водоем.

Прыгать будем мы смелее

И по камушкам быстрее,

Раз-два, раз- два,

Позади уже вода.

4.Ходьба с подниманием рук.

А теперь опять шагаем,

Выше руки поднимаем,

Дышим ровно, глубоко,

Ходим прямо и легко.

5.Наклоны вперед, руками коснуться пола, Выпрямиться, поднять руки вверх.

Вдруг мы видим у куста-

Выпал птенчик из гнезда.

Тихо птенчика берем

И назад в гнездо кладем.

6.Повороты туловища влево вправо с отведенной рукой.

Справа зреет земляника,

Слева - сладкая черника.

Справа - красная брусника,

Слева спеет ежевика.

Ягоды все соберем

И потом домой пойдем.

7.Приседания.

Но сначала мы присядем,

Нежно зайчика погладим

Ежика в траве найдем,

Но с собой не заберем.

Под осинкой гриб найдем

И с собой его возьмем.

8.Прыжки на двух ногах.

Кто- то зайку испугал,

Зайка быстро ускакал.

Скачем быстро мы за ним

И домой скорей спешим.

Прыг-скок, прыг-скок,

Очень радостный денек.

9.Успокоительная ходьба.

Впереди видна страна.

Очень странная она.

К ней идем мы, как спортсмены,

В спорте нет для нас замены.

Любим спортом заниматься,

Будем очень мы стараться.

Нас ведет футбольный мяч.

Пожелайте нам удач.

Физкультурный досуг «На спортивной площадке»

Цели: создать положительный эмоциональный настрой, повысить двигательную активность детей, развить чувство товарищества, взаимопомощи; вызвать радость от совместной деятельности; сформировать интерес к физкультуре и спорту, здоровому образу жизни.

Оборудование: по теме сценария.

Мяч благодарить детей за знания о здоровье, способах его сохранения. Приглашает их на спортивный праздник.

Игра с мячом «Какие виды спорта ты знаешь?».

Цели: закрепить знание детей о видах спорта; развить ловкость при ловле мяча; активизировать словарь.

Мяч предлагает поиграть собой в игру, чтобы понять, кто знает больше всех видов спорта.

Сюжетно-дидактическая игра.

«Магазин полезных продуктов питания».

Цели: закрепить знание детей о полезную для здоровья продуктов питания; развить ролевое взаимодействие, диалогическую речь.

Мяч говорит, что уже проголодался, но боится есть подряд, чтобы не заболеть. Предлагает открыть магазин полезных для здоровья продуктов.

Вечер.

Рассматривание книг, альбомов, стенгазет о спорте.

Цели: уточнить представления детей о разных видах спорта, самом понятии «спорт», о том, для чего люди занимаются спортом; развить речь.

Мяч в подарок детям принес альбомы, рисунки и книги о спорте.

Психогимнастика.

Цели: уравновесить эмоции детей, поддержать положительный эмоциональный настрой во второй половине дня; гармонизировать работу внутренних органов, мозга, душевное состояние.

Мяч обращает внимание детей на то, что они много говорили о физическом здоровье, но есть еще и психическое, которое связано с нашим настроением, чувствами, эмоциями.