7


  • Учителю
  • Мастер-класс «Знакомство с историей возникновения якутского эпоса через ДПИ»

Мастер-класс «Знакомство с историей возникновения якутского эпоса через ДПИ»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Мастер-класс «Знакомство с историей возникновения якутского эпоса через ДПИ»

В эпосе Олонхо Вселенная представлена тремя мирами - Верхний, Срединный и Нижний.

Мастер-класс «Знакомство с историей возникновения якутского эпоса через ДПИ»

Главная идея Олонхо - это защита своей Родины от врагов, сохранение мира и покоя. В Олонхо описывается изначальная жизнь человека с первого появления его на земле. Человек появившись на земле начинает организовывать жизнь на ней, преодолевая различные препятствия, встающие на его пути (препятствия - это чудовища)

</<font face="Times New Roman, serif">Чтобы продлить жизнь Олонхо, его надо широко пропагандировать среди подрастающего поколения, уже с дошкольного возраста. Для ознакомления детей с Олонхо я связала героев , сделала макет - панораму «Три мира Олонхо»

Макет - панорама является наглядным, демонстрационным средством для ознакомления детей с эпосом Олонхо, а так же для свободной деятельности детей, закрепляющим знания. В свободной деятельности дети обыгрывают сюжеты Олонхо, заполняя три мира соответствующими деталями, передвигая фигуры героев по трем мирам. Тем самым раскрывается творческая и мыслительная деятельность детей. Развивается воображение.

При ознакомлении детей с Олонхо большое значение имеет взаимосвязь наглядных и словесных методов. Детям подается краткое содержание текста. Для передачи настроения, характера персонажа используется поэтическое слово. Кто следит за моим творчеством, то в 2008 году я выступала , делилась опытом, я только начинала свою работу, связанную с Олонхо.

Мы с детьми рассматривали иллюстрации, рисовали священное животное - лошадь, аппликация - стерхи, знакомились с якутскими узорами, утварь страны Олонхо, Богатыри, Жилище , одежда и украшение, светлые и темные силы, красавицы. Выставки, в которых родители активно участвовали, приглашали на открытые мероприятия, дети сами организовывали выставки. И тогда появились первые вязанные куклы, авторские , они в одном экземпляре, но я коллекцию дополняю . Повышая познавательный интерес,

Сегодня я поделюсь новой задумкой……

Ковровая техника крючком. Эта техника популярна в Северной Америке уже более 200 лет. Для неё используют нитки (остатки). Работа выполняется крючком.

Основа коврика - мешковина. Крючком вытягивают через ткань петли, образуют ворс, получается интересно и необычно.

Это не дорого, но увлекательно. Вязание ковриков открывает простор вашей фантазии. Вы можете выбрать любой рисунок: цветы, птицы, бабочки, узор, пейзаж.

Это развитие творческих способностей, развитие умений владения техникой вязания. Развитие мелкой моторики , пространственные представления, воспитываем чувство коллективизма, целеустремленности, повышаем творческую активность детей и родителей.

Знакомство детей с Олонхо , показало, что знания детей о духовной культуре Якутии повысились, дети имеют представления о трех мирах, знают героев эпоса, дают характеристику положительным и отрицательным героям.

Ознакомление детей с Олонхо способствует разностороннему развитию детей.Знакомство с героическим эпосом Олонхо.Способность развитию интереса к культурному наследию народа Саха.

Мастер-класс «Знакомство с историей возникновения якутского эпоса через ДПИ»







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал