НОД Путешествие в зимний лес (рисование клеем ПВА и солью) 2 младшая группа

НОД «Путешествие в зимний лес»

2 младшая группа

Цель. Познакомить детей с нетрадиционной формой рисования - клеем ПВА и солью.

Задачи.

Обучающие (образовательные) :

1.Продолжить систематизировать у детей признаки о времени года - зима

Развивающие:

1. Развивать внимание, память детей, наглядно-образное мышление, а именно продолжать развивать умение сравнивать и обобщать; устанавливать простейшие причинно-следственные связи.

2. Развивать художественное восприятие для формирования целостной картины мира на материале стихов и игр.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес детей и заботливое отношение к окружающей природе.

2. Воспитывать эмоциональную отзывчивость и гуманные чувства.

1. Коммуникативная игра.

Мы сначала будем топать:

Топ-топ-топ, топ-топ-топ. (топать ногами)

А потом мы будем хлопать:

Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп. (хлопать в ладоши)

А потом мы повернемся (поворот вокруг себя)

И друг другу улыбнемся. (друг другу улыбнуться)

Молодцы, ребята. Предлагаю вам отправиться в настоящее путешествие в зимний лес.

Я произнесу волшебные слова, и мы с вами окажемся в лесу:

1, 2, 3- глаза закрылись, покружились,

1, 2, 3- глаза открылись, все в лесу мы очутились».

Включается презентация и воспитатель читает стихотворение.

ВСЕ ДЕРЕВЬЯ В КРУЖЕВАХ:

СНЕГ НА СОСНАХ, НА КУСТАХ.

В БЕЛЫХ ШУБКАХ ЕЛИ.

И ЗАПУТАЛИСЬ В ВЕТВЯХ

БУЙНЫЕ МЕТЕЛИ.

Дети рассматривают деревья в снегу, какие елочки высоки (можно показать)

Воспитатель.

Ой, ребята, кажется, ветер начинается, метель.

Включается музыка

Вьюга завьюжила раз… Дети выполняют движения.

Воспитатель.

Посмотрите, дети, нам метель принесла волшебный мешочек с волшебным снегом. А давайте мы сейчас тоже будем волшебниками, нарисуем волшебную зимнюю картинку.

Дети садятся за стол, воспитатель показывает, как рисовать клеем ПВА елочки и снег.

Дети рисуют, звучит музыка.

Воспитатель. А сейчас мы наши елочки засыплем волшебным снегом и они будут у нас все в снегу. Дети засыпают солью рисунок.

Воспитатель. Вы ребята выходи и все мне покажите, как мы играли с вами зимой на участке: дети показывают в снежки, как валялись в снегу, а потом отрясали ручки и ножки, а потом лепили снежную бабу (повторить стихотворение - Мы слепили снежный ком… тд)

Воспитатель. А сейчас мы тихонечко стряхнем лишний снег (соль) с наших рисунков и посмотрим, что получилось у нас.

Ребята вам понравилось путешествие в зимний лес сегодня, а что больше всего, чем мы сегодня рисовали? Вы сегодня молодцы!