Сценарий развлекательного мероприятия в старшей - подготовительной группе В турпоход с Чингачгуком.

Сценарий турпохода с детьми старшей группы

Тема: « В турпоход с Чингачгуком».

Цель: Развитие физических качеств и укрепление здоровья детей во время туристического похода.

Задачи:

Предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные ранее.

Оздоровить организмы детей во время пешеходной прогулки.

Закрепить знания о правилах поведения во время прогулок на природе.

Развивать ловкость, координацию движений, быстроту реакции, выносливость.

Создать атмосферу доброжелательности.

Воспитывать волевые и дружеские качества.

Предварительная работа:

Продумывание и изучение маршрута движения, осмотр поляны.

Перед прогулкой проверить одежду и обувь детей.

Приготовить воду для питья и мытья рук, аптечку, спортивное оборудование.

Оборудование:

3 мяча, 4 обруча, 2 скакалки, бадминтон, маленький мяч, аптечка, парные картинки, бумажные полотенца, влажные салфетки, одноразовая скатерть или клеенка, полотенце, конфеты, печенье, питьевая вода, чай сладкий.

Ход мероприятия:В группу к детям приходит Чингачгук. Он жалуется на то, что ему очень скучно и предлагает детям пойти с ним на улицу, поиграть, повеселиться, пройти по сложному маршруту и найти сюрприз.

</<img src="/prepod/_bloks/pic/3e4unvg-001.jpg" align="bottom" width="317" height="435" border="0" alt="Сценарий развлекательного мероприятия в старшей - подготовительной группе В турпоход с Чингачгуком.">

Участники похода выходят из детского сада, получают конверты с маршрутом. Ходьба друг за другом, преодоление различных препятствий, встречающихся на пути. Выход на поляну.

Дети отдыхают, пьют воду.

Чингачгук: Наконец-то, пришли!

А здесь рядом и больницы нет. Что я делать буду:

- если пальчик уколю или поцарапаюсь (промыть водой, смазать зеленкой или йодом, заклеить пластырем)

- а если я на солнышке перегреюсь (создать тень, положить на лоб салфетку, смоченную холодной водой, поднести к носу нашатырный спирт).

Чингачгук: Ребята, а вы знаете как нужно себя вести в лесу? Что можно делать, а что нельзя?

Ведущий: Ребята, вы знаете ответ на вопросы нашего друга? Расскажите, как вы будете вести себя в лесу. (Дети отвечают). Правильно, нельзя ничего рвать или ломать. Нельзя кричать и разбрасывать мусор. Мы здесь в гостях у природы, а в гостях нужно вести себя вежливо и уважительно.

Чингачгук: Если ветки ломать нельзя, орать нельзя, а что же тогда делать?

Ведущий: А давай-ка лучше поиграем.

«Найди пару»

Детям раздаются картинки с изображением объектов природы. По команде: «Раз, два, три - себе пару найди!» каждый ребенок должен найти и взяться за руку с тем, у кого точно такая же картинка. Затем дети называют, что изображено на их картинке и что они знают об этом природном объекте.

Ведущий: Сейчас ты увидишь, какие наши ребята ловкие, быстрые, выносливые.

Проводятся эстафеты:

1. «Не урони мяч»

Команды становятся в колонну по одному за линией старта. У первых участников мяч между коленей. По сигналу они должны дойти до дерева, обогнать его и вернуться назад, передать мячи следующему участнику и встать в конец колонны.

2. «Пауки»

Команды строятся за линией старта в колонну по два. Спиной друг к другу. По сигналу бегут первые, обегают деревья, возвращаются назад, передают эстафету касанием рук и становятся в конец колонны.

Чингачгук: Вижу, что вы ловкие и сильные ребята. А вот сейчас загадаю вам загадки и проверю, умные ли вы.



4. Загадки

Весной одевается, осенью раздевается. (Лес)

Мы по ковру идем с тобой, его никто не ткал,

Лишь солнца свет обогревал и дождик поливал.

Он разостлался сам собой, а называется … (травой).

Летом вырастают, а осенью опадают. (Листья).

Нам в дождь и в зной поможет друг, зеленый и хороший -

Протянет нам десяток рук и тысячи ладошек. (Дерево).

Дышит, растет, а ходить не может. (Растение).

Ее всегда в лесу найдешь - пойдем гулять и встретим:

Стоит колючая, как еж, зимою в платье летнем. (Ель, сосна)

Землю пробуравил, корешок оставил.

Сам на свет явился, шапочкой прикрылся. (Гриб).



Ведущий: Ну, что ты, убедился, что наши ребята и загадки умеют отгадывать.

Чингачгук: Давайте еще играть, шишки в обруч собирать.

Игра «Чья команда соберет больше шишек в обруч»

За 30-40 секунд дети собирают шишки в обруч. Выигрывает команда, собравшая большее количество шишек.

Ведущий: Вот как славно поиграли. Пора отдохнуть и подкрепиться.

Устраивается пикник. Затем организовывается игра в футбол, бадминтон, прыжки на скакалке, игры с малым мячом (по желанию).

Ведущий: Наш поход подходит к концу. Перед тем, как уйти, соберите свои вещи и проверьте, не оставили ли вы после себя мусор.

Чингачгук: Спасибо вам, ребята, мне с вами было очень весело и интересно. Дети возвращаются в детский сад.