- Учителю
- Технологическая карта занятия по аппликации для старшей группы Платье для куклы
Технологическая карта занятия по аппликации для старшей группы Платье для куклы
Дата 08.12.15
Технологическая карта занятия для старшей группы
Воспитатель: Привалова А.В.
Образовательная область: Творчество.
Раздел: Аппликация.
Тема: «Платье для куклы»
Цель: Учить детей создавать аппликацию из готовых форм. Закреплять приемы вырезывания по косой, по кругу. Упражнять в красивом расположении изображения на листе бумаги аккуратном наклеивании. Воспитывать самостоятельность, активность, развивать творчество.
Оборудование: готовый раздаточный материал по теме, клей, ножницы, салфетки, кукла Айгерим.
</ Билингвальный компонент: көйлек - платье.
Этапы
деятельности
Действия воспитателя
Действия детей
Мотивационно - побудительный
- Ребята, какое у вас настроение (радостное, веселое). Вы слышите, кто-то плачет? Это наша кукла Айгерим. Что случилось? У моей подружки, Ани, есть красивое платье, а у меня нет.
- Ребята, давайте поможем Айгерим?
Отвечают на вопросы воспитателя
Организационно - поисковый
Наше платье необычное, оно будет из бумаги. Посмотрите, как его можно сделать?
Показывает порядок выполнения работы.
Как будем делать?
Результат?
А сейчас встаём за столы и готовим рабочее место.
Берём, то, чем будем вырезать?
Как несем ножницы?
Что ещё нам нужно для работы?
Можете пройти выбрать платье, которое вы будите украшать.
Проходим за стульчиками.
А сейчас подготовим пальчики к работе:
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний,
Безымянный и последний,
Сам мизинчик малышок
Постучался на порог,
Вместе пальчики друзья
Друг без друга им нельзя.
Теперь пальчики размялись и готовы к работе, приступайте!
Начнём вырезать.
Получилось? Тогда наклеивайте.
Напоминаю, помогаю тем, кто не может справиться сам.
(По порядку- вырежем, разложим, наклеим).
(Красивое платье) .
(Ножницы).
Лезвие зажато в кулачке).
(Клей и салфетка)
Выполняют движения пальчиками
Самостоятельная работа детей.
Рефлексивно - корригирующий
Айгерим, давай рассмотрим, какие получились платья (Красивые платья, они мне все нравятся. Теперь у меня будет не одно, а много платьев. Спасибо, ребята)
А сейчас давайте разложим их на столе, пусть клей хорошенько подсохнет, а затем подарим Айгерим.
Рассматривают работы.
Ожидаемый результат
Знать: приемы вырезывания по косой, по кругу
Иметь: желание заниматься аппликацией.
Уметь: красиво располагать изображения на листе бумаги, аккуратно наклеивать, создавать крупное изображение.
2