Урок на тему Тәуелсіздік төрімде

Пәні : Сөйлеуді дамыту

Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Тәуелсіздік төрімде.

Мақсаты:

1.16 Желтоқсан тәуелсіздік күні екені туралы түсінік беру.

2. Тәуелсіз, егемен деген сияқты сөздердің мағыналарын ұғындыру арқылы сөздік қорларын толтырып, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

3. Бүлдіршіндердің Отанға деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

Көрнекіліктері: Отан, табиғат, Қазақстан Республикасының картасы, Тәуелсіздік ескерткішінің суреттері.

Оқу іс-әрекетінің барысы:

1. Кіріспе бөлім.

а) Қ. Сағырбайұлының «Сарыарқа» күйін немесе туған елге байланысты күйші композиторлардың бір күйін ұнтаспадан қою. Күй әуенімен Отан туралы бір шумақ өлең оқу. Балалардың Отан туралы пікірлері тыңдау.

ә) Бейнетаспадан қазақ елі, республикамыз туралы 2-3 минуттық фильм көрсету.

2. Негізгі бөлім.

а) Қазақстан Республикасының картасын көрсету.

- Балалар, картадан біздің республикамыздың үлан-асыр жері бар екенін байқауға болады. Осы кең байтақ қазақ жері -бүгін Тәуелсіз Қазақстан Республикасы деп аталады. Яғни егеменді мемлекет.

ә) Сөздік жұмысын жүргізу.

Тәуелсіз - толық еркі бар, ерікті, бағынышты емес.

Егемен - өз билігі, бас бостандығы өзінде, тәуелсіз.

• Тәуелсіз Қазақстан Республикасының тұңғыш президенті кім?

• Тәуелсіз Қазақстан Республикасының тұңғыш Президенті - Н.Ә. Назарбаев.

• Тәуелсіз Қазақстанның елордасы қай қала?

• Астана қаласы.

• Алматы қандай қала?

• Алматы - әсем қала. Бұрын Алматы қаласы астанамыз болған.

• Дұрыс айтасыңдар. Қазір Алматы еліміздің Мәдени орталығы болып саналады. Алматы қаласының Республика Алаңында Қазақстан Тәуелсіздігі құрметіне арналған қар барысына мінген Алтын адамның биік ескерткіші және Тәуелсіздік монументі орнатылған. (Картадан Астана мен Алматы қалалары және суреттері көрсетіледі).

б) Түсіндіру.

• 16 Желтоқсан - еліміздің ең үлкен, ең басты мерекесі. 1991 жылы қазақ елі егемендікке қол жеткізіп, өз алдына тәуелсіз мемлекет атанды. 2011 жылы тәуелсіз мемлекет атанғанымызға 20 жыл толды. Осы тәуелсіздік Қайрат Рысқұлбеков, Ербол Сыпатайұлы, Ләззат Асанова сынды қазақтың батыр, қаһарман ұл-қыздарының арқасында келді. Олар- дың Тәуелсіздік жолындағы ерлігі, қайсарлығы біз үшін өнеге болмақ.

в) Қазақстан, егемен, тәуелсіз сөздерін қатыстырып, сөйлемдер құрастырту.

г) Ө. Ақыпбекұлының «Қазақстан картасы» өлеңін жаттату:

• Мәнерлеп оқу.

• Сөздік жұмысын жүргізу.

Құт дала - берекелі, бай дала.

Қараймын да тасынам - бұл жерде қуанамын, мақтанамын деген мағынада.

• Өлең жолдарын балаларға бірнеше рет қайталату.

• Бір-екі балаға жатқа оқыту.

</ 3. Оқу іс-әрекетін қорытындылау.

а) Мақал-мәтелдердің мағынасын ашу.

• «Туған жердің күні де ыстық, түні де ыстық» деген сөздің мағынасы мынадай: туған үйіңнен, қалаңнан, ауылыңнан немесе туған еліңнен алыста жүрсең, біраз уақыттан соң еліңді сағынасың. Өз еліңдегі әрбір күніңді сағынасың.

• «Халықтың ортақ үйі - Отаны» дегенді қалай түсінесіңдер? (Балалардың жауаптары тыңдалады).

• Иә, дұрыс айтасыңдар. Біздің елімізде түұатын халықтардың ортақ үйі - Отаны - Қазақстан Республикасы.

ә) Сабақты Отан туралы ән тыңдаумен немесе балалардың орындауымен аяқтау.