Самообразование на 2015-2016 учебный год

Самообразование

Воспитателя МБДОУ «Детского сада комбинированного вида №9 «Салават купере» города Азнакаево» РТ высшей квалификационной категории Гараевой Зульфии Марселовны

План самообразования на 2015-2016 г.г.

Тема: «Правила Дорожного Движения - основа безопасности дошкольников»

Введение:

Проблема безопасности человека в дорожном движении возникла с появлением колеса. Взаимоотношения водителей транспортных средств и с пешеходами всегда контролировалось государством, которое обеспечивало их безопасность, то есть охрану жизни и здоровья. Закон Российской Федерации № 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения» закрепил основные принципы и необходимую сферу регламентации безопасности дорожного движения, определил права и обязанности участников дорожного движения.

Культура личной безопасности подразумевает знание и неукоснительное соблюдение правил безопасности, умение применять их на практике и в экстремальных ситуациях, совокупность моральных и нравственных качеств.

Обеспечение безопасности движения становится важной государственной

задачей, и особое значение приобретает обучение маленьких пешеходов,

пассажиров и велосипедистов. Изучение Правил дорожного движения следует рассматривать как составную часть общей воспитательной работы детских садов. Только при систематическом изучении правил, использовании новых форм пропаганды Правил дорожного движения, взаимодействии органов образования, здравоохранения и Государственной инспекции БДД можно решить проблему детского травматизма.

В современном городе в век автомобилей и высоких скоростей нелегко

всем, а особенно детям, начинающим осваивать азы дорожной азбуки. Чаще

всего в критических ситуациях страдают дети. Основными причинами ДТП

являются: незнание правил дорожного движения, безопасного поведения на

проезжей части дороги, недостаточный надзор взрослых за поведением

детей на улице.

Избежать этих опасностей можно путем соответствующего воспитания и

обучения ребенка с самого раннего возраста. МБДОУ детский сад

«Салават купере», как и многие другие, расположен рядом с проезжей частью. Дважды в день наши воспитанники переходят через нее. Поэтому знакомство с правилами дорожного движения является необходимым и неотъемлемым элементом деятельности педагогического коллектива. Была разработана воспитательная система по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, направленная на активизацию деятельности образовательного учреждения по обучению детей правилам безопасного поведения на дорогах, в рамках которой сотрудничают дети, воспитатели и родители.

Цель: Создание развивающей среды в ДОУ по ознакомлению детей с правилами дорожного движения.

Задачи:

1. Развивать способность к анализу и перепроектированию собственной деятельности в контексте тенденций развития педагогической деятельности. Повысить уровень профессиональной компетентности.

2. Формировать у детей практические навыки поведения в различных ситуациях городского движения и соответствующую модель поведения.

3. Активизировать внимание родительской общественности к решению задач по обучению детей дорожной азбуке.

4. Организовать предметно - развивающую среду в МБДОУ по проблеме.

5. Привлечь к взаимодействию ЦДТ, ГИБДД в городе Азнакаево.

Работа начата -01.09.2015 г.

п/п

Содержание работы на 2015 -2016

Сроки выполнения

Теоретический этап

1

Изучение методической литературы по данной проблеме

В течении года

2

Изучение статей в журналах по данному вопросу:

«Воспитатель ДОУ»,

«Дошкольное воспитание»,

«Добрая дорога детства»- всероссийская газета

В течении года

3

Изучение опыта педагогов ДОУ

Сентябрь

4

Изучение методик и технологий педагогов в Интернете

В течении года

Практический этап

5

Разработать консультации для родителей

В течении года

6

Разработать консультации для педагогов

Взаимодействие с педагогическим коллективом:

Подготовка и проведения мастер-класса.

Ноябрь

7

Участвовать в конкурсах и выставках различного уровня

В течении года

8

Самоанализ проделанной работы

Провести презентацию для анализа со стороны коллег

Апрель

9

Отчет о проделанной работе

Обобщить результат на заседании педагогического совета ДОУ

Май

10

Спланировать деятельность и перспективу развития

Июнь - август

п/п

Содержание проделанной работы за 2015-2016 учебный год

Теоретический этап

1

Изучила проект « Правила дорожные - правила надежные »

2

Разработала план мероприятий на 2015 - 2016 уч. г.

Практический этап

1

Составила картотеку подвижных игр по ПДД

5

Обновила методическую литературу

6

Подготовила консультации для родителей «Безопасность детей на городских улицах»,

«Занимательные игры по ПДД»

7

Обновляла информационный стенда детского сада «Правила дорожные - правила надежные» по сезонам.

8

Организовала и провела конкурс рисунков совместно с ГИБДД и родителями « Безопасная дорога»

9

Оформила дорожную разметку на территории детского сада

10

Пополнила предметно-развивающую среду совместно с родителями

11

Участвовала в разработке паспорта дорожной безопасности сада

12

Участвовала в конкурсе «Зеленый огонек»

13

Участвовала в конкурсах с детьми по интернету

14

Участвовала в конкурсах рисунков по ПДД город Москва «80 лет гост инспекции»

15

Провела родительское собрание с приглашением инспектора ГИБДД

16

Пополнила играми содержание уголков по ПДД.

17

Публиковалась в печатных изданиях по ПДД

18

Подписалась на первое и второе полугодье газеты «Добрая Дорога Детства».

19

Приобрела магазинные ширмы по ПДД

20

Пригласила на беседу с детьми сотрудника милиции «Значения светоотражателя»

Перспектива дальнейшей работы

1. Продолжать активное сотрудничество с родителями и работниками ГИБДД.

2. Продолжать использовать в работе нетрадиционные формы работы с родителями.

3. Продолжать расширять и обновлять предметно-развивающую среду в соответствии с ФГОС, приобрести дидактические и развивающие игры, наглядный и демонстрационный материал в соответствии с возрастными характеристиками воспитанников.

4. Разработать перспективный план по работе с родителями.

5. Пополнить методическую библиотеку вновь изданными пособиями, а также пополнить библиотеку для детей.

</ 6. Опубликовать статьи в печатном издании.

Гараева З.М. Самообразование Страница 4