Практическое задание по Машинописи

Методический комплекс Литвиновой Т.А.

Программа «Секретарское дело»

Раздел «Компьютерная машинопись»

Занятие № 2

Привет! Я - веселый человечек! Меня зовут Сеня! На прошлом занятии ты познакомилась с правилами постановки пальцев рука на клавиатуре компьютера. Вспомним, как это делается.

Основной ряд клавиатуры - второй. Позиции рук: для правой руки: ОЛДЖ, для правой руки: ФЫВА. Сядь правильно: спина прямая, ноги стоят на полу, руки согнуты в локтях под углом 90 градусов. Поставь пальцы на основную позицию. Выполни упражнение, чтобы «разогреть» пальцы. Каждое слово печатай по одной строке.

ров;

папа;

пар;

лава

лыжа

Ну, вот, ты и готов(а) работать дальше. Сегодня мы изучаем третий, верхний ряд клавиатуры. Познакомься с тем, за какую букву отвечает каждый палец. Попробуй напечатать каждую букву на третьем ряду. Наклей таблицу «Второй и третий ряды клавиатуры в тетрадь.

Внимание! Пальцы все время находятся на втором ряду клавиатуры. Для того, чтобы напечатать определенную букву на третьем ряду, необходимо пальцем:

А. отвечающим за эту букву пальцем потянуться до нужной клавиши на третьем ряду;

Б. удар пальцем по клавише;

В. отскок подушечки пальца;

Г. возврат на исходную позицию (на второй ряд клавиатуры)

Не забывай о том, что пальцы работают по очереди!

Например, слово папка печатаем так:

П - указательный левой руки;

А - указательный левой руки;

П- указательный левой руки;

К - указательный левой руки;

А - указательный левой руки;

Пробел - мизинец правой руки

Итак, можно приступать к работе по третьему ряду

Задание № 1:

А. Печатай каждое слово по одной строке

кора

корка

нора

норка

гора

горка

нога

ножка

А. Образуй пары слов по образцу: нора-норка. Ответь устно на вопросы:

1. Чем отличаются слова в парах?

2. С помощью какой части слова образуется новое слово в паре?

Задание № 2

Напечатай следующую комбинацию

Г гора

Н нора

К кора

У удар

Ш шар

Щ щенок

З зов

Х ход

Ц цыган

Й йод

Задание № 3

Напечатай каждое слово по три раза.

нога

рука

голова

щека

Подумай, какое слово в данной словесной цепочке лишнее? Почему? По какому признаку можно объединить остальные слова?

Задание № 4

Напечатай каждую фразу по одному разу.

в огороде пышно зеленел лук

гарпун попал в акулу

въезд на дорогу запрещен

год щедрый на урожай

дорога шла в рощу

ведро попало под крышку колодца

у новой вазы лежало зеркало

пешеход завернул за угол

щенок развязал шнурок

журнал лежал на кафедре

акула плыла в океане

недавно выпал крупный град

</

3