Технологическая карта в форме квн

Технологическая карта классного часа

Дата:

Тема: КВН "Мы за здоровый образ жизни"

Место проведения:

Класс:

Педагогическая цель:

Создать благоприятные условия,где ребята смогут взаимодействовать друг с другом легко.

Формировать умения видеть социальные проблемы и находить пути их решения

Способствовать воспитанию здорового образа жизни

Планируемые результаты:

Личностные:

• обучающиеся осознают себя членами классного коллектива

• уважение к мнению одноклассников и окружающих людей

• сформировать у ребят необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, уметь использовать полученные знания в повседневной жизни;

• способствовать укреплению здоровья детей во время учебного процесса и во внеурочной деятельности;

• развивать навыки сотрудничества;

• способствовать сплочению детского коллектива, формируя нравственные качества учеников: умение дружить, общаться.

Метапредметные:

• познавательные УУД: рассказ о здоровом образе жизни

• коммуникативные: пресс-конференция( ученики отвечают на вопросы журналиста, представителя прессы(учителя)

• регулятивные УУД: планирование и прогнозирование

Форма проведения:

беседа, опрос.

Форма воспитания:

• в зависимости от организации учащихся (групповая): рассказ

• в зависимости от методов: стимулирование, формирование сознания личности.

• в зависимости от времени: кратковременная.

Методы воспитания:

• методы формирования, сознания личности: рассказ.

• методы формирования опыта общественного поведения: общественное мнение.

• методы стимулирования и мотивации: поощрение.

Средства воспитания:

визуальные.

Образовательные ресурсы:

беседа.

Классный руководитель:

Руководитель практики:

Оценка:

Выполнила:

студентка группы 2 «Б»

Корелина Валерия Валерьевна.

КВН "Мы за здоровый образ жизни"

Ход мероприятия.

1.ОН классного часа (1`-2`)

Учитель:

Крошка сын к отцу пришел.

И спросила кроха:

«Что такое хорошо

И что такое плохо?»

Если делаешь зарядку,

Если кушаешь салат

И не любишь шоколадку -

То найдешь здоровья клад.

Если мыть не хочешь уши

И в бассейн ты не идешь,

С сигаретою ты дружишь -

Так здоровья не найдешь.

Нужно, нужно заниматься по утрам и вечерам.

Умываться, закаляться, спортом смело заниматься,

Быть здоровым постараться.

Это нужно только нам.

Итак, начинаем наш КВН «Мы за здоровый образ жизни»

- Что же такое здоровый образ жизни.

2. Целеполагание (2`)

Здоровый образ жизни - это занятия физкультурой, правильное питание, личная гигиена, жизнь без вредных привычек.

Приветствуем всех, кто время нашёл

И в класс на КВН к нам пришёл!

Пусть дождик осенний стучит к нам в окно,

Но в классе у нас тепло и светло!

Мы рады приветствовать участников игры: команду «Здоровяки» и команду «Неболейки». Мы приветствуем наших уважаемых гостей и многоуважаемое жюри.

3. Основная часть: (30`)

Конкурс №1 «Приветствие»

«Здоровяки»

Крошка сын к отцу пришел,

И спросила кроха:

«Что такое хорошо

И что такое плохо?

Если делаешь зарядку,

Если кушаешь салат

Если любишь шоколадку -

То найдешь здоровья клад.

«Неболейки»

Если мыть не хочешь уши,

И в бассейн не ходишь ты,

С сигаретою ты дружишь -

Так здоровья и не жди.

Нужно, нужно по утрам и вечерам

Умываться, закаляться, спортом смело заниматься

Быть здоровым постараться

Это нужно только нам!

Конкурс №2 «Разминка»

Участникам необходимо собрать пословицы о здоровье.

Объясните смысл одной из пословиц.

- Чистота - залог здоровья.

- Чтоб здоровым и сильным быть, надо всем с физкультурой дружить.

- Аппетит от больного бежит, а к здоровому катится.

- Болезнь с грязью дружит

- Без сна не проживёшь

- Вода всё очищает

- От сладкой еды - жди беды

- Спорт сочетаешь с делом - здоров душой и телом.

Конкурс №3 «Домашнее задание»

Оцениваются рисунки нарисованные дома на тему: «Если хочешь быть здоров... или. Нет вредным привычкам»

Игра с болельщиками

Проверка внимания болельщиков. Они слушают вопросы и отвечают фразой: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто ватагою весёлой

Каждый день шагает в школу?

Кто из вас, из малышей,

Ходит грязным до ушей?

Кто одежду «бережет»

Под кровать её кладёт?

Кто ложится рано спать

В ботинках грязных на кровать?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным.

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю... (зарядку).

Игра-активатор "Друг к дружке" . Сейчас вы будете играть в одну очень интересную игру, во время которой все нужно делать очень-очень быстро. Выберите себе партнера и быстро пожмите ему руку. А теперь я буду вам говорить, какими частями тела вам нужно будет очень быстро "поздороваться" друг с другом. А когда я скажу: "Друг к дружке!", вы должны будете поменять партнера. Итак - начали: Правая рука к правой руке! - Нос к носу! - Спина к спине! - Друг к дружке! - Бедро к бедру! - Ухо к уху! - Пятка к пятке! - Друг к дружке! - Носок к носку! - Живот к животу! - Лоб ко лбу! - Друг к дружке! - Бок к боку! - Колено к колену! - Мизинец к мизинцу! -Друг к дружке! - Затылок к затылку! - Локоть к локтю! - Кулак к кулаку! Молодцы!!!

Конкурс №4 «Викторина»

1. Не кормит, не поит,

А здоровье дарит. (Спорт)

2. Когда он к нам приходит, 3. По пустому животу

То в сказку всех уводит. Бьют меня - невмоготу.

А солнышко взойдёт - Метко сыплют игроки

Он сразу и уйдёт. (Сон) Мне ногами тумаки. (Мяч)

4. Горяча и холодна, 5. Костяная спинка,

Я всегда тебе нужна. Жёсткая щетинка:

Позовёшь меня - бегу, С мятной пастой дружит

От болезней берегу. (Вода) Нам усердно служит. (Зубная щётка)

6. Ускользает как живое, 7. Чтоб было здоровье

Но не выпущу его я. В отличном порядке

Дело ясное вполне: Всем нужно с утра

Пусть отмоет руки мне. (Мыло) Заниматься … (зарядкой)

8. Есть у радости подруга, в виде полукруга

На лице она живёт, то куда-то вдруг уйдёт,

То внезапно возвратится,

Грусть-тоска её боится. (Улыбка)

Конкурс № 5 «Реклама»

Следующий пункт здорового образа жизни - личная гигиена. С чего вы начинаете свое утро? Умываемся, чистим зубы, завтракаем.

Не зря говорят: «Чистота - залог здоровья». Если вы будете опрятными, чистыми, к вам не будут липнуть болезни. Почаще мойте руки, и у микробов, бактерий, паразитов не будет шанса с вами подружиться.

А теперь сделаем рекламную паузу. Первая команда готовит рекламу зубной пасты, вторая - мыла. Уважаемые команды, вы должны нас убедить, что мыло и зубная паста полезны для личной гигиены и мы должны всегда ими пользоваться.

Конкурс №5 «Номер художественной самодеятельности»

Задание дается командам заранее. Нужно подготовить стихотворение, сценку или частушки о необходимости здорового образа жизни.

№1 Сценка «Крошка-сын к отцу пришел…» (Действующие лица: ведущий, отец, сын).

Ведущий:

Кроха-сын пришел к отцу

И спросила кроха:

Сын:

Если я курить начну

- Это очень плохо?

Ведущий:

Видимо врасплох застал

Сын отца вопросом

Папа сразу с кресла встал

Бросил папиросу.

И сказал отец тогда,

Глядя сыну в очи:

Отец:

Да, сынок, курить табак

- Это плохо очень

Ведущий:

Сын услышал сей ответ,

Снова вопрошает:

Сын:

Ты ведь куришь много лет

И не умираешь?

Отец:

Да курю я много лет,

Отдыха не зная.

Я не ведал страшных бед,

А вся голова - седая.

Закурил я с юных лет,

Чтоб казаться взрослым,

Ну, а стал от сигарет

Меньше нормы ростом.

Я уже не побегу

За тобой вприпрыжку,

Бегать быстро не могу,

Мучает отдышка.

Прошлым летом, иль забыл,

Что со мною было,

Я в больницу угодил,

Сердце прихватило.

Отец:

Целый месяц пробыл там,

Еле откачали.

Да спасибо докторам

Умереть не дали.

Сердце, легкие больны,

В этом нет сомненья.

Я здоровьем заплатил

За свое куренье.

Никотин - опасный яд

Сердце поражает,

А смола от сигарет

В бронхах оседает.

А угарный газ СО,

Попадая с дымом,

Он в крови вступить готов

В связь с гемоглобином.

Ведь курильщика всегда

Гипоксия мучит.

Под глазами синева

Почернее тучи.

Сын:

Ну и ну!

Ведущий:

Воскликнул сын.

Сын:

Как ты много знаешь

Про смолу и никотин,

Гипоксию, гемоглобин,

А курить, однако,

не бросаешь

Отец:

Дорогой сыночек мой,

Я тебе слукавил,

Но признаться лишь с тобой

Факты сопоставил.

Я бросал курить раз пять,

Может быть, и боле,

Да беда курю опять

- Не хватает воли.

Сын:

Нет, ты сильный, мой отец,

Волевой и смелый.

Завершишь ты, наконец,

Начатое дело.

Я хочу, чтоб ты курить

Бросил эту гадость,

Некурящим начал жить

Всем родным на радость.

Отец:

Знаю, что курить бросать

Никогда не поз дно.

Трудно снова не начать,

Трудно, но возможно

Сын:

Ты мой папа, я - твой сын,

Справимся с бедою.

Ты бросал курить один

А теперь нас двое.

Я и мама не хотим

Мы курить пассивно.

К нам ведь тоже никотин

Попадает с дымом.

И семейный наш бюджет

Станет побогаче.

Купим мне велосипед,

Чтоб гонял на даче.

Отец:

Ну и кроха!

Вот так сын

- Хитроват ужасно.

Все проблемы враз решил,

Ладно. Я согласный.

Но условия скорей

Тоже выдвигаю

- Ты и пробовать не смей.

А я курить бросаю.

Ведущий:

И решили впредь еще

И отец и кроха:

Вместе:

Будем делать хорошо

И не будем плохо!

№2 Сценка о закаливании.

Крепыш

Говорил я им зимой:

Закалялись бы со мной.

Утром - бег и душ бодрящий.

Как для взрослых, настоящий!

На ночь окна открывать,

Свежим воздухом дышать!

Ноги мыть водой холодной,

И тогда микроб голодный

Вас во век не одолеет.

Не послушались - болеют!

Куталки

Поздно поняли мы, братцы,

Как полезно закаляться!

Кончим кашлять и чихать -

Станем душ мы принимать

Из водицы ледяной!

Крепыш

Погодите! Ой-ой-ой!

Крепким стать нельзя мгновенно,

Закаляйся постепенно!

Конкурс №6 «Спорт - это здоровье»

Всем известно: «В здоровом теле - здоровый дух!». Ребята, почему полезно делать по утрам зарядку, заниматься спортом?

Это укрепляет мышцы человека, держит в тонусе, бодрит человека. Человек, который дружит с физкультурой, закаляется, меньше болеет.

Ведущий предлагает капитанам выбрать лепесток от цветика-семицветика.

На этих лепестках - задания: На листке написано название вида спорта. Одна команда показывает пантомиму, другие разгадывают, что за вид спорта был показан.

Конкурс № 7 «Хорошие и вредные привычки»

1.Прочитай список привычек.

2. Выбери из списка полезные привычки и поставь напротив каждой «+»

3. Выбери из списка вредные привычки и поставь напротив каждой «-»

4. Если ты не знаешь, какая это привычка, то поставь напротив «?»

Список привычек:

• спать с открытой форточкой

• обманывать

• умываться

• чистить зубы

• грызть ногти

• сутулиться

• класть вещи на место

• выполнять домашнее задание

• заниматься спортом

• пропускать уроки

• говорить правду

• лениться

• курить

• читать лежа

• мыть за собой посуду

• драться

• конфликтовать

Что же такое привычка? ( неосознанное повторение одного и того же действия; Привычка-это способность человека привыкать к каким-то действиям или ощущениям.)

Как мы уже говорили, привычки бывают хорошие и плохие .Давайте подумаем, какие хорошие привычки вы знаете? (Чистить зубы, делать зарядку, заниматься музыкой, танцами, спортом, собирать грибы и т. п.)

А какие вредные привычки вы знаете? (курение, наркомания, алкоголизм, неправильное питание, неопрятность, когда грызут ногти, сосут пальцы, ковыряются в носу, ругаются грубыми словами)

4. Рефлексия

Подведение итогов КВН

А пока жюри подводит итоги , давайте вернёмся к нашим сочинениям.

Ребята, при подготовке к классному часу вам было дано задание, написать небольшие мини - сочинения, на тему: « Какие вредные и хорошие привычки есть у меня». И вот интересно послушать, как вы себя оценили? ( выборочное чтение сочинений)

- Вы знаете, я рада, что в своих сочинениях вы смогли увидеть у себя не только хорошее, но и смогли найти у себя вредные привычки.

Слово жюри. Поздравление команд. Награждение.

Исполнение песни «Здорово жить»

Быть здоровым - это модно!

Дружно, весело, задорно

Становитесь на зарядку.

Организму - подзарядка!

Знают взрослые и дети

Пользу витаминов этих:

Фрукты, овощи на грядке -

Со здоровьем все в порядке!

Также нужно закаляться,

Контрастным душем обливаться,

Больше бегать и гулять,

Не ленится, в меру спать!

Ну а с вредными привычками

Мы простимся навсегда!

Организм отблагодарит -

Будет самый лучший вид!