Урок по краеведению для 2 класса Творчество ненецкого народа

Этапы занятия

Деятельность педагога

1. Подготовительная часть.

Здравствуйте ребята, на предыдущих занятиях мы свами изучали жизнь и культуру ненецкого народа. Что вы запомнили о жизни ненцев?

Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие, где познакомимся с творчеством ненецкого народа.

-Как вы думаете, где находится эта сказочная страна? (В тундре)

И путешествовать мы будем ни на ковре-самолёте, ни в сапогах-скороходах, ни на ступе и метле, а как вы думаете, на чём? (на оленях)

В путешествии нам понадобятся ваши знания и смекалка.

- Давайте подумаем, что такое устное народное творчество.

-Почему «устное»? (Передавались «из уст в уста»).

-Выражение «устное» означает передачу «из уст в уста», то есть без записи текста.

- Почему «народное»? (Это значит, создал народ, а не кто- то один).

- Что означает слово «Творчество»? (От слова «творить», создавать.)

Произведения устного народного творчества есть у каждого народа. Это его живая память, передаваемая от поколения к поколению, от дедов к внукам. В этих произведениях отразились жизнь и обычаи народа, его взгляды на мир и человека, представления о добре и зле.

2. Объяснение новой темы:

-Ребята, какие жанры устного народного творчества вам знакомы?

В свои песни, сказки, легенды, пословицы и поговорки, ненцы вложили мысли, чувства, переживания со всеми радостями и мечтами о лучшей жизни, веру в свои силы и в окончательную победу над силами природы.

-Мы с вами будем путешествовать по оленеводческим стойбищам и делать остановки:

(Названия остановок на доске)

1. остановка «Угадай-ка»

2. остановка «Пословицы и поговорки»

3. остановка «Ненецкие песни»

4. остановка «Сказочная»

1. Мы прибыли на первое стойбище, на остановку «Угадай-ка».

- Уже из названия этой остановки вы поняли, что нужно что-то угадать.

Очень интересны и широко распространены ненецкие загадки. Тематика их тесно связана с основными занятиями ненцев, кочевым бытом, природой и животным миром тундры.

Начинаем отгадывать загадки.

1. Радость пастуха-оленевода на четырёх палочках дрожит, а обсохнет - вслед за мамой побежит. (Оленёнок)

2. Она, как оленья шкура от моря до моря лежит- то рыжей, то красной, то белой становится (тундра)

3. Летом по тундре бродит, зимой в лесу спит (медведь)

4. Цветная занавеска ночное небо закрывает, а в тундре от неё светлее становится (северное сияние)

5. Волшебник посреди чума на железе сидит - и укусить может, и угостить может (огонь)

6. Возле чума шерстяная кочка лежит- чужого в чум не пустит (собака)

7. В веточках прячется, в огне рождается, а в небе исчезает. (дым костра)

8. Не буквы, а написаны в строчку. Без языка, а охотнику всё расскажут. (следы)

9. Она, как снег, от солнца прячется. А мышки - от неё. (Сова)

10. Весной зелёными рождаются, а осенью желтеют, краснеют и на землю осыпаются. (листья)

11. Четыре брата старшему кланяются.

Как вместе сойдутся - любое дело сделают. (Пальцы)

2. Остановка «Пословицы и поговорки»

- Вы отлично умеете отгадывать загадки. Однако на следующей остановке под названием "Пословицы и поговорки" вам придется подумать.

Как и русские, ненецкие пословицы и поговорки делятся по тематике. Они касаются быта, человеческих поступков, отдельных черт характера, традиционных занятий ненцев, высмеивают человеческие пороки.

Задание. К ненецкой пословице подобрать аналогичную русскую пословицу (в первом столбике ненецкие пословицы, во втором- русские).

-Какую же функцию выполняют пословицы и поговорки в речи, в чем особенность их использования?

Прежде всего, народные изречения позволяют говорящему охарактеризовать человека, предмет, явление, действие, состояние; раскрыть отношения между людьми; дать совет, как поступить в той или иной ситуации, чего следует остерегаться.

4.Остановка «Ненецкие песни»

Ребята что мы уже знаем о ненецких песнях?

Давайте посмотрим фильм, и узнаем о чем поют ненцы, и послушаем их.

(Просмотр фильма «Ненецкие песни»)

5. Остановка «Сказочная»

- А сейчас мы попадем на самую любимую всеми остановку "Сказочная".

- Итак мы с вами читали две сказки, первая сказка называлась "Два брата". О чем эта сказка?

- Вторая сказка называлась "Кукушка" О чем эта сказка?

А теперь я предлагаю разгадать вам кроссворд.

Молодцы, какое слово получилось?

Заключительная часть.

Вот и закончилось наше путешествие по стране "Устное ненецкое народное творчество."

На каких стойбищах мы побывали? Что нового вы узнали? Какая остановка вам понравилась больше всего?