7


  • Учителю
  • Конспект занятия по развитию речи для детей 5-7 лет Россия - Родина моя

Конспект занятия по развитию речи для детей 5-7 лет Россия - Родина моя

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Государственное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования Республики Крым

«Дворец детского и юношеского творчества»



План-конспект открытого занятия по развитию речи



Дата « » 2016 года

Занятие № 38-39

Группа: № 5

Педагог дополнительного образования Сухнёва Оксана Александровна

Объединение: клуб «Радуга»:

Тема занятия: «Россия - Родина моя».

Цель: Уточнить и углубить знания и представления детей о России как государстве, в котором они живут. Формировать у детей чувство любви к России.

Задачи:

Образовательные:

  1. Уточнить и углубить знания и представления детей о:

- местоположении России на планете Земля;

- о России как государстве, в котором они живут, о столице - городе Москва, о президенте России;

- о символах государственной власти России (флаг, герб, гимн), о неофициальных символах России.

  1. Обогатить словарный запас детей определениями, эмоционально-окрашенной лексикой, эпитетами, образными выражениями.

Развивающие:

- способствовать развитию связной речи, памяти, мышления;

- развивать диалогическую речь, слуховое внимание, быстроту мышления;

- продолжать работу по развитию связности, последовательности, целостности высказываний.

Воспитательные:

- воспитывать патриотические чувства к Родине, любовь, гордость, уважение к родной стране,

- воспитывать любовь к родной природе, бережное отношение к ней.

Тип занятия: комбинированный.

Форма организации: коллективная.

Вид занятия: виртуальное путешествие

Материал к занятию:

- стихотворения: В. Гудимов «Россия, Россия, Россия», «Лучик», В. Степанов «Что мы Родиной зовём?»;

- видео: «Россия - это ты, Родина моя», «Гимн России», «Россия - мы дети твои»;

- презентация «Россия - Родина моя».



Ход занятия:

Вступительная часть.

  1. Приветствие, проверка присутствующих, проверка готовности к работе, техники безопасности, санитарно-гигиенических норм.

- Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые гости.

- Ребята, как называется занятие, на которое вы пришли?

- Что мы учимся делать на развитии речи?

- О чём мы говорили на прошлом занятии?

  1. Основная часть.

Вступительная беседа. Слайд №4

Педагог:

- Сегодня, ребята, мы поведём разговор о стране, в которой мы живём. Как она называется? (Россия)

- Что это? Слайд №5

- Правильно, это планета, на которой мы живем. Она называется Земля.

- Большую часть нашей планеты занимают океаны и моря, а меньшую - суша.

- Суша разделена на континенты. На континентах находятся страны. Слайд №6

- Зелёным цветом на карте выделена страна, в которой мы живём, Россия. Слайд №7

- Посмотрите, как огромна наша страна. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро (показ географической карты России). Слайд №8, 9

- Давайте послушаем стихотворения о России (читают дети)



***

И поймаю лучик

Нет России краше!

Нет России лучше!

Протяну ладошку

К капельке морской

Всё Россией дышит,

Русскою душой.

Травы и деревья,

Реки и моря,

Горы и долины,

Рощи и поля.

И сердца все наши,

Как одно стучат,

И слова все наши,

Как одно звучат



- Посмотрите на карту России. Слайд №7, 9

- Одно из самых красивых мест на юге России - это Крымский полуостров. Он маленькая часть огромной страны. Слайд №10

- В центре полуострова находится город Симферополь, наш родной город, город в котором мы живём, живут наши родные и близкие люди, живут наши друзья. Здесь наши улицы. Наши дома… Слайд №11

- Он тоже часть большой России.

- Россия - это наша Родина.

- Родина - это значит родная, как мама и папа. Это место где человек родился. Родина у каждого человека одна! (уезжают… богатыри…)

- Игра «Моя семья»

- Послушайте стихотворение «Что мы Родиной зовём?» (читают дети) Слайд №12, 13, 14



«Что мы Родиной зовём?»



Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.



Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.



Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём.

В. Степанов



- Люди стараются преумножить богатство Родины, поэтому они много трудятся, чтобы жить лучше.

- А что вы можете сделать для России, чтобы она стала ещё лучше?

- Игра. Придумайте красивые слова о России. Как её можно назвать? Россия какая? (красивая, бескрайняя, богатая, могучая, сильная, огромная…)

- Если мы живём в России, то кто мы? (россияне - ответы детей) Слайд №15

- Но национальности у нас разные (русские, украинцы, татары, буряты, армяне, грузины, башкиры, евреи…). Россию населяет более 180 национальностей.



Мы разные - и в этом наше богатство,

Мы вместе - и в этом наша сила!



Демонстрация фильма «Я люблю тебя, Россия»

А сейчас давайте посмотрим фильм про Россию. Слайд №16

- А сейчас отдохнём и поиграем в игру «Мы устали так сидеть».



Физминутка «Мы устали так сидеть».



- В каждой стране есть главный город.

- Как называется главный город, столица нашей Родины? (Москва). Москва - это сердце России. Слайд №17, 18

- Как называется человек, который управляет страной? (президент)

- Как зовут президента России? (В.В. Путин) Слайд №19

- Как у любого государства или города у России есть особые символы - герб, флаг и гимн. Слайд №20

- Это герб России Слайд №21



Герб России

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он - России дух свободный.

В. Степанов



- На гербе России изображён золотой двуглавый орёл на красном щите. Слайд №22

- В древности орел считался самой большой летающей птицей, поэтому образ орла - символ сильного государства. На груди орла изображен всадник, поражающий копьем дракона. Это древний символ борьбы добра со злом. Над орлом три короны - означают свободу и независимость России. В лапах орла - скипетр и держава - означают государственную власть и единое государство.

- Это флаг нашей страны. Слайд №23

- Какие цвета вы видите на флаге?



Флаг России

Белый цвет - березка.

Синий - неба цвет.

Красная полоска -

Солнечный рассвет.



В. Степанов

- Белая полоса напоминает нам о белоствольных березках, о русской зиме, о белых ромашках на лугу, о легких облаках на небе.

- Синяя полоса похожа на синее небо, синие реки, озера и моря России.

- Красный цвет, был самый красивый цвет на Руси, это цвет тепла и радости, цвет маковых полей.

- Гимн - торжественная песня, прославляющая страну и народ этой страны. Когда исполняется гимн, люди встают, а мужчины должны снять головные уборы. Давайте и мы встанем, послушаем и споём гимн России. Слайд №24

- Есть у России ещё несколько символов - это берёзы, матрёшки, русские народные промыслы и русский народный костюм. Слайд №25, 26, 27, 28

- Мы гордимся нашей великой Родиной!

- Послушайте ещё одно стихотворение о России (читают дети). Слайд №29



«Россия, Россия, Россия»



Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия, -

Что может быть сердцу милей?



Кто был тебе равен по силе?

Терпел пораженья любой!

Россия, Россия, Россия, -

Мы в горе и счастье - с тобой!



Россия! Как Синюю птицу,

Тебя бережём мы и чтим,

А если нарушат границу,

Мы грудью тебя защитим!



И если бы нас вдруг спросили:

"А чем дорога вам страна?"

- Да тем, что для всех нас Россия,

Как мама родная, - одна!

В.Гудимов



  1. Итог:

- Вот и подошло к концу наше занятие

- Как называется страна, в которой мы живём, ее столица?

- Кто изображен на гербе России,

-Какие цвета на флаге России?

- Как называется торжественная песня, прославляющая страну и народ этой страны?

- Что вам больше всего понравилось и почему?

- Занятие окончено. Спасибо и до встречи!

- Видео «Россия - мы дети твои». Слайд №30

Список использованной литературы:



  • Дыбина О.В. Ребенок и окружающий мир. Программа и методические рекомендации. - М. : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009г.

  • Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» / Под редакцией Н.Е. Веркасы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой. - Волгоград : изд. УЧИТЕЛЬ, 2013г.

  • Ушакова О.С., Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста / учеб. пособие / О.С. Ушакова, Е.М. Струнина. - М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004.

Интернет-ресурсы:

  • Конспект занятия «Моя Россия».nsportal.ru/sites/default/files/2014/04/11/ konspekt zanyatiya moya rodina - rossiya. docx

  • Беседа «Россия - родина моя »nsportal.ru/sites/default/files/2012/08/01/beseda.doc

  • Конспект занятия «Моя Россия».nsportal.ru/sites/default/files/2011/09/18/Konspekt_zanyatiya_Moya_Rodina.doc

  • Дидактический материал к занятию «Моя Россия». nsportal.ru/sites/default/files/2013/03/27/didakticheskiy_material.ppt

  • Конспект занятия «Москава - столица нашей Родины» nsportal.ru/sites/default/files/2014/03/09/moskva_-_stolitsa_nashey_rodiny.pptm</</font>





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал