Авторская разработка Семья - семь Я

Мероприятие «Семья - семь Я» Цели: расширять кругозор учащихся; развивать их творческие способности, смекалку,чувство ответственности; способствовать сплочению семейного коллектива. Ход мероприятия. Звучит музыка песни «Погода в доме» (минус) Ведущий. - Дорогие друзья, я рада приветствовать вас на празднике «Семья - семь Я». Семья - это самое дорогое, что у вас есть. Это ваши папа и мама, сёстры и братья, бабушки и дедушки - самые близкие вам люди, которые вас любят, заботятся о вас, делают всё, чтобы ваша жизнь была счастливой. - 15 мая 1993г. Решением Генеральной Ассамблеи ООН назван Международным днём семьи. Этот день не только праздник родителей, это праздник всей семьи. И сегодня мы с вами сможем поговорить о семье и о традициях. - Послушайте в исполнении ребят сказку Л.Жарикова «Дуб и Ветер». Стоял Дуб на высокой горе и никому не покорялся. И вот однажды прилетел Ветер и спрашивает: - Боишься меня? - Нет! - Ну тогда держись! И стал Ветер дуть изо всех сил. Налетая с одной, с другой стороны, старался нагнуть к земле. А Дуб стоит и смеётся каждым своим листиком. Так и устоял, не су мел Ветер повалить его. Побежал Ветер звать на помощь Молнию: - Помоги, сестрица Молния, окажи мне услугу. - Какую? - Опозорил меня Дуб. Пообещал я его одолеть, а он на смех меня поднял, говорит, никакими силами не свалить. Прошу я тебя, повали его,сожги! Поплыли, заклубились чёрные тучи, явилась Молния и спрашивает у Дуба: - Боишься меня? - Не боюсь. Раскололось надвое небо, грянул гром, блеснула саблями молния. Загорелась вершина Дуба, а дождь залил. Ударила молния ещё раз - расколола ствол. А Дуб как рос, так и продолжал расти. Кажется, даже крепче стал. Думали, думали Ветер и Молния, как же им одолеть Дуб. Наконец придумали, побежал Ветер к леснику: - Дай удобрений. - Зачем? - Дуб спасать, что-то он вянуть стал... Только побольше давай, чтоб враз вылечить. - Много удобрения - большой вред для растения, - говорит лесник. - Ты мне Дуб не вылечишь, а погубишь. А мы с ним большие друзья. Рассердился Ветер на лесника, да только ничем себе не смог помочь. Полетел снова к Дубу: - Послушай, приятель, почему я не могу совладать с тобой? Объясни, в чём твой секрет, в чём твоя сила? - Могу сказать, - отвечает Дуб. - Моя сила в том, что я за землю - матушку держусь. Так и не покорился Дуб и до сих пор растёт могучий и красивый.Так и мы НЕ ДОЛЖН МЫ ЗАБЫВАТЬ СВОИ КОРНИ; ОБЕРЕГАТЬ И ЛЮБИТЬ СВОИХ БЛИЗКИХ И РОДНЫХ. - Когда -то Лев Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Каждому из нас нужно такое место, где не нужно притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо. Такое место - твоя семья, твой дом. Песня «Крыша дома твоего». Ученик читает стихотворение: Как появилось слово «семья»? Когда-то о нём не слыхала земля. Но Еве сказал перед свадьбой Адам: «Сейчас я тебе семь вопросов задам: Кто деток родит мне, богиня моя? И Ева тихонько ответила: «Я». Кто платье сошьёт, постирает бельё. Меня приласкает, украсит жильё? Ответь на вопрос, подруга моя...? - «Я,я,я» - Ева молвила - «Я». И так на земле появилась семья. ПЕСНЯ «РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ» -А сейчас я попрошу закрыть глаза и представить уютный дом, теплом повеяло на нас от потрескивания дров в камине, от запаха пирогов, от дымящегося кофе... Откройте глаза. Вам понравился этот дом? Кто в вашем доме выполняет эти обязанности? ИГРА «Ромашка» (стирает, готовит еду , моет посуду, ходит в магазин, занимается с младшими братьями и сёстрами) - МАМА! Чтение стихотворения «Мама» Ученик 1. Люблю тебя, мама, За что, я не знаю. Наверно, за то, Что дышу и мечтаю, И радуюсь солнцу И светлому дню - За это тебя я, Родная люблю. За небо, за ветер, За воздух вокруг... Люблю тебя, мама, Ты - лучший мой друг.Ученик2. Ни усталости не зная, У кроватки пела нам. Ни покоя, каждый час, Первой нас она учила День и ночь, родная мама, Добрым, радостным словам. Всё тревожишься о нас. Сколько ночек не спалось ей, Нас баюкала, кормила, В комнатушке среди тьмы... Ученик3. Как кручинишься, когда мы Сколько мук ей было с нами. Опечалены подчас. И наград не надо ей, Сколько радости у мамы, Об одном мечтают мамы - Если кто-то хвалит нас. О любви своих детей. Песня «Здравствуйте, мамы!». Игра «Ромашка» (ремонтирует мебель, водит машину, ловит рыбу, копает грядки, забивает гвозди) - ПАПА ! Стихотворение «Самый лучший». Может он в футбол играть, Может книжку мне читать, Может суп мне разогреть, Может мультик посмотреть, Может поиграть он в шашки, Может даже вымыть чашки, Может рисовать машинки, Может собирать картинки, Может прокатить меня Вместо быстрого коня. Может рыбу он ловить, Кран на кухне починить. Для меня всегда герой - Самый лучший ПАПА мой! Песня «Папа может»- Ребята подготовили ПИСЬМО - ОБРАЩЕНИЕ к своим родителям: - Не портите меня. Я прекрасно знаю, что я не должен получать всё то, о чём прошу. Я просто проверяю вас. - Не бойтесь проявлять твёрдость по отношению ко мне.Я предпочитаю это. Это позволяет мне знать меру и место. - Не применяйте силу в отношении со мной.Иначе это научит меня думать, что сила это - это всё, что имеет значение. С большой готовностью я восприму ваше руководство мной. - Не будьте непоследовательными. Это сбивает меня с толку и заставляет пытаться «выйти сухим из воды» во всех возможных случаях. - Не давайте пустых обещаний.Это подорвёт моё доверие к вам. - Не поддавайтесь на мои провокации, когда я говорю, и делаю вещи, которые огорчают вас. В противном случае я снова буду пытаться добиться такой «победы». - Не огорчайтесь, если я говорю, что ненавижу вас.Просто я хочу, чтобы вы пожалели о том,что вы сделали по отношению ко мне. - Не заставляйте меня чувствовать себя малышом. Я компенсирую это тем, что буду вести себя так, как будто я - «центр Вселенной». - Не делайте для меня и за меня то, что я могу сделать для себя и за себя сам. Если это произойдёт, я буду требовать, чтобы вы обслуживали меня всегда. - Относитесь ко мне так, как вы относитесь к своим друзьям. Я тоже хочу быть вашим самым лучшим другом. - Не забывайте, ваши добрые мысли и пожелания, которые вы дарите щедро каждый день, если не сейчас, то через годы вернутся вам сторицей. - Помните, что у вас есть самое великое чудо на свете. Это чудо - я, ваш ребёнок! Стихотворение «Дети - это чудо света». Дети - это чудо света. Я увидел это сам. И причислил это чудо К самым чудным чудесам Мы пред будущим в ответе: Наша радость , боль и грусть. Наше будушее - дети... Трудно с ними, ну и пусть. В наших детях наша сила. Всеземных миров огни. Лишь бы будущее было Столь же светлым, как они. Ведущий. В народных пословицах и поговорках хорошо сказано о том, что не так-то просто поддерживать семейный очаг, семейное тепло. Я сейчас буду говорить начало пословиц, а вы должны их закончить. (Звучит песня «Погода в доме» (минус). - В гостях хорошо, (а дома лучше). - Дом вести, (не бородой трясти).- Без хозяина дом (сирота). - Дом невелик, (да лежать не велит). - Домом жить - (обо всём тужить). - Дом построить - (не шапку на голову надеть). - Не красна изба углами, (красна пирогами). - Семья без детей, (что цветок без запаха). - Не нужен клад, ( когда в семье лад). - Добрая семья (прибавит ума). - В семье согласно, (так идёт дело прекрасно). - Семейный горшок ( всегда кипит). - Семью разорить - (счастливому не быть). Звучит песня «Погода в доме». Ведущий. Обратите внимание на слова этой песни. Не всегда бывает благополучно в семье. Порой набегают и тучи. Что является причиной непогоды в доме? Давайте разгоним тучи над домом. (Дети снимают «тучи», читают надписи на них и откладывают в сторону) Надписи на тучах: ЛЕНЬ, ГРУБОСТЬ, УПРЯМСТВО, НЕСДЕРЖАННОСТЬ, ВСПЫЛЬЧИВОСТЬ. Вот уже засияло солнышко.(Прикрепляется солнышко). Мы с вами разогнали тучи и выяснили, что погода в доме зависит во многом и от вас самих и вашего поведения. Так какие же бывают семьи? «С» - счастливая, славная, спортивная,современная, симпатичная... «Е» - единая, единственная, единомыслящая... «М» - маленькая, милая, музыкальная, многодетная, мечтательная... «Я» - ясная, яркая,языковедческая... Наши ребята рисовали свою семью и вот что у них получилось. (рассматриваем выставку рисунков) Загадки о доме. Я из дома на порог Лишь один шагнул шажок, Дверь закрылась за спиной , Нет пути передо мной. Я и дома и не дома, Между небом и землёй. Отгадайте - ка , друзья, Где же я? (балкон) Деревянная дорога. Вверх идёт отлого. Что ни шаг- То овраг.(лестница) У меня знакомых тьма, Не могу их счесть сама, Потому что кто пройдёт,Тот и руку мне пожмёт.(дверь) Висит в прихожей , На грабли похожа.(вешалка) Есть спина, А не лежит никогда. Есть четыре ноги, А не ходят и три. Сам всегда стоит, А всем сидеть велит.(стул) Без шофёра, без колёс, А домой меня привёз. Прокатил меня почти До дверей квартиры. Управляли им в пути Сами пассажиры.(лифт) Ведущий. Я хочу выразить вам благодарность за участие, за вашу активность . Мне было приятно с вами общаться. Очень хочется, чтобы все, что вы сегодня узнали и вспомнили, осталось с вами, чтобы ваш дом был радостным и уютным. Всего вам доброго!