Рабочая программа По волнам математики

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Евстратовская средняя общеобразовательная школа

Россошанского муниципального района

Воронежской области

«Утверждаю»

Директор школы __________

О.А. Брюханова

Приказ № ____ от «___»________20____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«По волнам математики»

6 класс

Количество часов 8

Составил учитель Тищенко А.В.

</

2016г.

Предполагаемые результаты освоения программы внеурочной деятельности

В результате занятий учащиеся должны

Знать:

- старинные системы записи чисел, записи цифр и чисел у других народов;

- названия больших чисел;

- свойства чисел натурального ряда, арифметические действия над натуральными числами и нулём и их свойства, понятие квадрата и куба числа;

- приёмы быстрого счёта;

- свойства простейших геометрических фигур на плоскости;

Уметь:

- читать и записывать римские числа;

- читать и записывать большие числа;

- пользоваться приёмами быстрого счёта;

- решать геометрические задачи на разрезание, задачи со спичками, геометрические головоломки, простейшие задачи на графы;

- решать математические ребусы, показывать математические фокусы.

Краткое содержание разделов

I. Занимательная арифметика (3ч)

Запись цифр и чисел у других народов

Как люди научились считать. Старинные системы записи чисел. Цифры у разных народов. Римская нумерация.

Числа - великаны и числа- малютки

Открытие нуля. Мы живём в мире больших чисел. Числа-великаны. Названия больших чисел. Числа - малютки. Решение задач с большими и малыми числами.

Упражнения на быстрый счёт

Некоторые приёмы быстрого счёта.

Умножение двухзначных чисел на 11,22,33, . . . , 99.

Умножение на число, оканчивающееся на 5.

Умножение и деление на 25,75,50,125.

Умножение и деление на 111,1111 и т.д.

Умножение двузначных чисел, у которых цифры десятков одинаковые, а сумма цифр единиц составляет 10. Умножение двузначных чисел, у которых сумма цифр равна 10, а цифры единиц одинаковые.

Умножение чисел, близких к 100.

Умножение на число, близкое к 1000.

Умножение на 101,1001 и т.д.

II. Занимательные задачи (4ч)

1 . Магические квадраты.

Отгадывание и составление магических квадратов.

Математические фокусы.

Математические фокусы с «угадыванием чисел». Примеры математических фокусов.

2.Математические ребусы.

Решение заданий на восстановление записей вычислений.

3.Задачи с числами

Запись числа с помощью знаков действий, скобок и определённым количеством одинаковых цифр.

4.Задачи - шутки

Решение шуточных задач в форме загадок.

III. Геометрические задачи (1ч)

Задачи на разрезания.

Геометрия вокруг нас. Геометрия на клетчатой бумаге. Игра «Пентамино».

Задачи со спичками.

Решение занимательных задач со спичками.

Тематический план Кол-во занятий

1

Занимательная арифметика

3

2

Занимательные задачи

4

3

Геометрические задачи

1

Итого

8

Календарно-тематический план

№п/п

Раздел

Тема

Кол-во занятий

по плану

фактически

1

Занимательная арифметика

Запись цифр и чисел у других народов

1

2

Числа - великаны и числа- малютки

1

3

Приёмы быстрого счёта

1

4

Занимательные задачи

Магические квадраты Математические фокусы

1

5

Математические ребусы

1

6

Задачи с числами

1

7

Задачи шутки.

1

8

Геометрические задачи

Задачи на разрезание

Задачи со спичками

1

ИТОГО:

8