Открытый урок Лен, ты мой лен

ОТКРЫТЫЙ УРОК

Лен, ты мой лен

Пояснительная записка.

Открытый урок для учащихся 2 - 3 год обучения проводится в кабинете народного творчества (кабинет сделан в виде русской избы: бревенчатые стены, деревянные лавки, старинные музыкальные инструменты, прялка, изделия из льна, самотканые половики..

В ходе представления учащиеся знакомятся с Параскевьей Пятницей, с песенным народным творчеством и конечно как перерабатывался лен и что из него делали.

На открытом уроке представлены исторически достоверные древнерусские костюмы, старинные льняные полотенца, скатерти, декоративные салфетки. А так же современные изделия из льна: фартуки, полотенца, одежда, сервировочные салфетки.

Длительность урока - 40 минут, что позволяет использовать это урок как на классных часах, так и во внеурочное время.

Смена действий (песни, хороводы, игры, загадки, пословицы и поговорки, демонстрация льняных изделий) позволяет предупредить утомляемость учащихся при получении информации.

Декорации выполнены с учётом выбранной темы и усиливают впечатление от происходящего действа.

Цель:

- ознакомление с традиционной культурой и бытом России, основанных на традициях народно - певческой культуры.

Задачи:

Развивающие - развить интерес к производству и использование натурального волокна из льна;

Обучающие - научить петь народные песни о льне с элементами движения;

- ознакомить с православным праздником Прасковеи-Пятницы, традициями, связанными с этим праздником;

Мотивационные - вызвать интерес к народному творчеству, увлечь творческим процессом ребенка на обучение народной песни;

Воспитательные - воспитать интерес к различным народным промыслам и русскому народному художественному творчеству;

- сформировать патриотизм средствами национальной культуры и быта;

Тип урока:

формирование новых знаний и ценностного отношения к ним.

Планируемый результат:

1) ознакомление с последовательностью трудовых операций в работе со льном на Руси;

2) изучение песенного фольклорного материала о льне;

Ход занятия.

В "горнице" за прялкой сидит ведущая (педагог) и поет песню "Пряха"("В низенькой светелке")

"Пряха"

В низенькой светелке

Огонек горит,

Молодая пряха

Под окном сидит.



Молода. Красива,

Карие глаза,

По плечам развита

Русая коса.



Русая головка,

Думы без конца…

Ты о чем мечтаешь,

Девица-краса?..



В низенькой светелке

Огонек горит,

Молодая пряха

Под окном сидит.

- Здравствуйте дорогие ребята!

- С давних времен на Руси 27 октября почитали, как день памяти святой великомученице Параскевы, именуемой Пятницей, хотя не всегда этот день приходится на пятницу. Параскева считается покровительницей женской зимней работы, в первую очередь пряжи. Параскева представляется в виде худой высокой женщины с длинными распущенными волосами, символизирующими лен. Высоких и долговязых женщин иногда называют "долговязая пятница". Великомученица Парскева - это заступница бабьей доли, покровительница женских ремесел. В день Параскевы Пятницы женщины устраивали "льняные смотрины" - они выносили вытрепанный лен трепак на улицу, демонстрировали друг другу, хвастались своей работой.

Вот вы видите с одной стороны старинные полотенца, скатерти, декоративные салфетки, а с другой стороны современные вещи - фартук, полотенце, одежда. Можно увидеть разницу современные вещи более светлые и яркие, старинные более серые с ручной вышивкой.

Свой инструмент для шитья (иголки, булавки, наперстки, ножницы) мастерицы могли доверять только Параскеве, что бы берегла от потерь, поломки, от сглазу и порчи. Для этого делали крестовину, центр заматывали тканью, туда втыкали булавки, иголки, а на поперечину вешали ленты, тесьму, кружево.

Получалась куколка Берегиня помощница, хранительница ремесла.

- А знаете ли вы как в старину собирали и обрабатывали лен? Трудно растить и перерабатывать лен, Много сил, умения и знаний нужно. Сейчас мы с вами познакомимся, как получилась вот такая рубашка и вот такое полотенце.

(Педагог - ведущая поет вместе с ребятами песню "Лен зеленой", при этом они повторяют определенные движения, соответствующие каждому куплету.)

Лен зеленой

1. Лен зеленой при горе при крутой

Уж я сеяла, сеяла ленок,

Уж я сея приговаривала,

Чаботами приколачивала.

Ты удайся мой беленький ленок.

2. Я полола, полола ленок

3. Уж я жала, я жала ленок

4. Я мочила, мочила ленок

5. Я сушила, сушила ленок

6. Я трепала, трепала ленок

7. Я чесала, чесала ленок

8. Уж я пряла, я пряла ленок

9. Уж я ткала, я ткала ленок

10. Уж я шила, я шила ленок

Лен сеют в теплую, но еще чуть влажную землю, стремясь сделать это пораньше. Вот и угадай когда! Надо быть крестьянином, чтобы изловить как раз этот единственный на весь год момент. День раньше или день позже - уже выходило не то.

После посева мужские руки редко касаются льна. Весь долгий и сложный льняной цикл подвластен одним женщинам. Дело поставлено так, что девочка в самых ранних летах проходит около льняной полосы с особым почтением. Во многих семьях девочки уже в возрасте восьми - десяти лет начинали готовить себе приданое и свадебные дары, для которых делали или заказывали особый сундук либо коробью. Туда и складывались до самой свадьбы за многие годы вытканные холсты, строчи, сплетенные на досуге кружева.

Только зорька заалеет поутру,

Зашумят льняные бусы на ветру,

Уж не спит льноводный край,

В позолоте зреет урожай,

Выхожу я на бескрайние поля,

Расстелилася ковром земля.

И мелькают разноцветные платки,

Словно маки на полях и васильки.

Это девушки льноводного звена

На рассвете вышли в поле как одна.

(В "горницу" входят три девочки (трио ансамбля "Метелица") и поют песню "Я посеяла ленку")

"Я посеяла ленку"

Я посеяла ленку при дорожке в уголку.

Припев:

Ой лен, ты мой лен, лен кудрявый зеленой

Вырос лён пребольшой,

лён кудрявый зеленой.

Припев.

По дорожке кто ходил, кто мой лён повалил?

Припев.

По дороженьке по той да три молодца прошли.

Припев.

А мне первого спросить

Тонкопряхою то быть?

Припев.

А второго мне просить.

Чисто щегольно ходить?

Припев

А мне третьего спросить

Походочку изменить?

Припев.

- Сейчас вам девочки загадают несколько загадок о льне и рукоделии.

Конь стальной, хвост льняной. (Нитка, с иголкой)

Маленький Данилка в петельке удавился. (Пуговица)

Из земли вырастаю - весь мир одеваю. (Лён)

На пальце одном ведерко вверх дном. (Наперсток)

Железный жучок, на хвосте червячок. (Булавка)

Били меня, колотили, во все чины производили, на престол с царем посадили (лен).

Без рук, без ног, под лавку скок. (Клубок ниток)

- А пословицы и поговорки народные про лен знаете? Какие назовете?

Лён вымотает, лен и озолотит.

Лён не уродился - в мочало пригодился.

Мни лён доле - волокно будет боле.

Не земля родит лён, а мочило.

Не домнёшь мялкой - вспомнишь за прялкой.

- А кто скажет, как по приметам урожай льна угадать?

Длинные сосульки - долгий лён.

Лён надо сеять, когда на кустах цветут последние цветы.

Если бельё зимой не сохнет- льны хорошие будут.

Кукушка закуковала- пора сеять лён.

Лён две недели цветет, четыре недели спеет, на седьмую семя летит.

- Предлагаю вам поиграть в игру "Веселая ткачиха"

По считалке выбираем два челнока.

(Считалка поется детьми)

Соломенка - яременка

Прела, горела,

За море летела,

Кастрок - мастрок,

Радивон выйди вон.

Дети делятся на две стенки - это ткацкий станок. Взявшись под руки дети ходят навстречу друг другу одновременно, т.е. сходятся и расходятся со словами:

Я веселая ткачиха

Хорошо умею ткать

Пинч - Понч, Клипу - Клипу,

Хорошо умею ткать.

Челноки стоят на противоположных концах стенок и пробегают между стенками навстречу друг другу, меняясь местами, когда образуется просвет, т.е. когда стенки расходятся. Темп постепенно увеличивается и челнокам становится все меньше времени чтобы успеть пробежать. И наконец они оказываются "заткаными" в станке, т.е. зажатыми между стенками.

- Наигрались, отдохнем в свою горницу войдем.

В старину много поговорок было о труде рукодельниц и о льне:

Только труд кормит, а лень портит.

Для кого труд - радость, для того жизнь - счастье.

Не тот живет больше, чей век дольше, а тот живет дольше, чьих трудов больше.

Не тот пригож, кто лицом хорош, а кто на деле гож.

Не за свое дело не берись, а за своим - не ленись.

Колхозный лен трудом силен.

Кто посеет лен, пожнет золото.

Лен вымотает, лен и озолотит.

Лен по клеверу посеешь - урожай уже имеешь.

Лен тем и силен, что всех одевает он.

-На занятиях мы с девочками выучили старинную русскую песню. А называется она "Посеяли девки лен" Давайте споем ее (девочки поют песню и водят хоровод)

Посеяли девки лен

Посеяли девки лен

Посеяли девки лен

припев:

Ладо, ладо девки лен

Ладо, ладо девки лен

Посеяли пололи

Белы руки кололи

Во этот ли во ленок

Повадился паренек

Он леночек весь помял

В Дунай речку побросал

Дунай речка не примает

Ко бережку прибывает

Ко бережку ко юрку

Ко ракитову кусту

- Вот и подошло к концу наше знакомство со льном. Теперь мы знаем, что есть праздник Параскевы Пятницы, бабьей заступницы, которая любила помогать рукодельницам женщинам. Я думаю, что сегодняшний урок принес нам радость общения друг с другом. Большое спасибо. До свидания.

-