- Учителю
- Структура программы курса по выбору Парки города( 5-6 класс)
Структура программы курса по выбору Парки города( 5-6 класс)
Структура программы курса по выбору
1. Автор: Коротаева Н.П.
2. Наименование курса: Парки города
3. Актуальность курса: Знакомство с парками, которые имеют в городе свою историю.
4. Классы: 5-6; количество часов- 8 часов, из них аудиторное проведение- 4ч., практическая часть- 2ч., самостоятельная работа учащихся- 2ч.
5. Цель курса: Знакомство с историей возникновения парков в городе.
Ведущая формируемая компетенция: социокультурное развитие в рамках приобщения к истории города.
В рамках работы курса планируется развивать и формировать следующие умения:
- становление духовно-нравственного развития;
- активной учебно-познавательной деятельности обучающихся;
- формирования дружелюбного и толерантного отношения к историческим ценностям ;
- умения самостоятельного нахождения материала о посещённых парках и скверах.
6. Планируемый результат: создание презентаций о парках с соответствующей информацией.
7.Основная деятельность учащихся.
Создание групп учащихся для подготовки презентаций.
1. Учащимся предлагается посетить 2-3 парка за занятие. Их задача: запомнить названия парков;
2. В группах выбирается главный ученик, который будет представлять и защищать свой проект(парк);
3.На следующих занятиях посещается ещё 2-3 парка;
4. В группах выбирается другой главный ученик, который будет представлять и защищать свой проект;
5. В конце занятий организуется ярмарка, на которой представляется общая презентация курса по выбору.
8. Применяемые педагогические технологии:
- коллективное обучение
- развивающее обучение
- ИКТ
- ролевая игра
9. Ожидаемые результаты реализации курса
100% участие в занятии
50% учащихся закрепят информацию
50% учащихся научатся работать в группе
40% учащихся проявят свои творческие способности
10. Объекты оценивания
Все задания - 10б
Половину заданий - 5 б.
За каждое задание - 1 балл
Создание качественных иллюстраций
За каждую иллюстрацию - 1 балл
Нахождение интересной информации
Да - 10 баллов
Нет - 0 баллов
Креативные предложения
Да - 10 баллов
Нет - 0 баллов
Внесение корректировок - 5 баллов
Представление проекта
Речевые способности
эмоциональность
Да - 5 баллов
Нет - 0 б
Частично - 3 балла
Объем и качество информации
Большой объем произносимого текста - 10 б
Средний объем текста - 7 баллов
Маленький объем текста - 4 б
Без текста - 2 балла
Отсутствие подсказок
Да - 7 б
1-2 подсказки - 5 б
Больше 3-х подсказок - 2 балла
Речевые способности
Наличие грамматических ошибок
Нет - 5 баллов
Да - 1 балл
Ошибки в произношении
Нет - 5 баллов
Да - 1 балл
Максимальное количество баллов
63
11. Содержание программы