Учителю
Если б не было школ! Выпускной утренник в школе раннего развития

Если б не было школ! Выпускной утренник в школе раннего развития

Автор публикации: Киреева Г.В.

Дата публикации: 03.04.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

«Центр дополнительного образования детей «ЮНИТЭР»

Рузаевского муниципального района

Республика Мордовия

Если б не было школ!

Выпускной утренник в

Школе раннего развития «НЕПОСЕДЫ»

Подготовила и провела

педагог дополнительного образования

Киреева Галина Вениаминовна

Мордовия

Рузаевка

2016

Выпускной праздник в Школе раннего развития

Цели: организовать праздничное прощание со школой раннего развития; задать необходимый эмоциональный настрой ; пробудить интерес будущих первоклассников к школе, воспитывать чувство гордости и ответственности.

Оборудование: фонограммы к песням «Вместе весело шагать», «Чему учат в школе», «Если б не было школ»; карточки со словами и числами от 1 до 10.

Действующие лица:Мальвина, Буратино.

Ведущий: Ну, что ж друзья, настал тот час,

Которого мы ждали!

Мы собрались в последний раз,

В уютном этом зале.

Сюда, проститься с ранней школой,

Спешат дошкольники с утра.

Мы их улыбками встречаем,

Аплодисменты им, друзья!

Вход детей в зал под весёлую музыку.

- Дорогие ребята, уважаемые родители, гости! Скоро, очень скоро школа для вас откроет свои двери, и вы станете первоклассниками.

Первый раз придёте в школу,

Первый раз - в первый класс.

Всё для вас там будет ново,

Всё волнует вас сейчас!

Дорогие малыши!

Знаю, вы настроились

Рассказать стихи о том,

Как вы в школу приготовились!

1. В Дом творчества мы с радостью ходили.

Было в нем уютно и светло.

Педагоги, как мамы нас любили

И дарили ласку и тепло.

2. Если честно разобраться,

Как же нам не волноваться!

В ШРР мы дружно жили,

И играли ,и дружили!

Отвечали на занятьях,

Сказку слушали в тиши,

Были шумные, смешные,

Озорные малыши!

3. Каждый день мы что-то узнавали,

Нравилось нам рисовать, читать.

Первые слова с трудом писали

Буквами печатными в тетрадь.

4. Вы простите, педагоги,

Что шалили иногда,

Но родной наш класс уютный

Не забудем никогда.

5. Чтоб за нас вам не стыдиться,

Обещаем вам, друзья,

На отлично все учиться

Будем мы всегда- всегда!

6. Здесь учились мы играя,

Из бумаги мастерили.

Любим петь и танцевать

Цифры, буквы изучили

Всё мы сможем прочитать.

7. Солнце радостно нам светит

Птицы в небе веселы

В Доме творчества сегодня

скажут нам - выпускники.

Исполнение песни «Если б не было школ»

Слова Юрия Энтина, музыка Владимира Шаинского

1.Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл!

До того б человек докатился:

В дикаря бы опять превратился.

До того б человек докатился:

В дикаря бы опять превратился.

Припев:

Если б не было,

Если б не было,

Если б не было школ!

Если б не было,

Если б не было,

Если б не было школ!

2.Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл:

Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе!

Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе!

Припев:

3.Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл:

Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он являлся бы в гости... с дубиной!

Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он являлся бы в гости... с дубиной!

Припев:

- Три девчушки в первый раз

Собирались в первый класс ...

Говорит подружкам Оля:

Девочка 1.

Я хочу учиться в школе -

Все сложила в ранец я,

Только нету букваря.

Есть линейка, клей, тетрадь,

Чтобы буквы в ней писать.

Вот картон и белый ластик,

И оранжевый фломастер.

Есть набор бумаги разной:

Желтой, синей, ярко-красной.

Ручка, карандаш, пенал.

Ранец мой тяжелым стал!

Ведущий: И тогда сказала Юля,

Та, что в синем сарафане:

Девочка 2.

Кто сказал, что Юля плачет,

Уронив вдруг в речку мячик?

У меня мяча-то нет,

Мне исполнилось семь лет!

И пойду я в этот раз

В самый лучший первый класс.

Буду в школе я учиться,

И мечтаю я о том,

Чтоб в учебе отличиться

И, конечно стать врачом!

Ведущий: . Молчаливая Валерия

Вдруг, подругам говорит:

Девочка 3

Я леплю из пластилина,

Изучила алфавит,

Расскажу без напряженья

Вам таблицу умноженья,

Знаю Север, знаю Юг,

Нарисую мелом круг.

Я вас тоже научу

И скажу вам, не тая:

Я детей учить хочу,

Как учительница моя!

Ведущий: Три девчушки в первый раз

Собирались в первый класс...

Песня «Учиться надо весело»

К.Ибряев, С Соснина, из к/ф "Первоклассница"

1.В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей!

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней.

Припев:И песенка, и песенка

В пути нам пригодится.

Учиться надо весело,

Учиться надо весело!

Учиться будем весело,

Чтоб хорошо учиться!

2.По лесенке нашей вы сможете скоро

Достичь недоступной морской глубины,

Спуститься на землю, взобраться на горы

И даже дойти до Луны.

3.Крутые ступеньки на лесенке будут,

Но выверен точно заветный маршрут,

Чтоб вас подружить с удивительным чудом,

Которое знаньем зовут.

(В зал входит Буратино)

Буратино: Светло и нарядно сейчас в нашем зале.

У всех оживленный, взволнованный взгляд.

Сегодня мы праздник большой отмечаем:

Мы в школу своих провожаем ребят...

- Здравствуйте, ребята! В школу раннего развития «Непоседы» вы пришли такими маленькими, а теперь - уже выпускники! Вы многому научились. Теперь нам нужен опытный педагог, который проверил вашу готовность к школе!

Раздается стук в дверь. В зал входит Мальвина.

Мальвина: Здравствуйте, дети, здравствуйте родители! Кого здесь надо учить?

- Учить никого не надо. А вот узнать, как наши дети подготовились к школе, мы бы очень хотели.

Мальвина: Ну, так это просто! Все дети на месте? Сейчас я проверю ваши знания по математике. Дети, слушайте внимательно задачи.

Буратино угадывает загадки со всеми детьми.

Мальвина:

На поляне у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто успел их сосчитать? (четыре)

На поляне у дубка

Крот увидел два грибка,

А подальше у сосны

Он нашел еще один.

Ну-ка, кто считать готов,

Сколько крот нашел грибков? (три)

К серой цапле на урок

Прилетело семь сорок.

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей сорок

Прилетело на урок? (четыре)

Мальвина: Ребята, предлагаю поиграть в математическую игру. Каждый из вас получает цифры от 1 до 10. Пока звучит музыка, вы перемещаетесь по залу. По окончанию музыки, вы должны построиться по порядку цифр от 10 до 1. (Музыка)

Мальвина: Молодцы! Видно, с математикой вы дружны! Следующий экзамен по ознакомлению со школьными принадлежностями. Нужно будет назвать, что должны брать с собой ученики в школу.

Буратино: Я! Я знаю!

Достает из портфеля разные предметы и объясняет их предназначение. Например: варенье, если проголодался и захотел есть; колокольчик, если надоело сидеть на уроке, то можно позвонить, тогда учитель подумает, что урок закончен, и всех отпустит; игрушка, чтобы не было скучно на уроке.

- Ребята, согласны? (Нет)

Мальвина: Погоди, Буратино! Давай послушаем ребят. Пусть они нам скажут, как называются школьные принадлежности, а помогут им в этом загадки.

Дети дают ответы на загадки.

1. Буквы все от «А» до «Я» на страницах… букваря.

2. Должен каждый ученик в школу брать с собой… дневник.

3. Кто альбом раскрасит ваш? Ну, конечно… карандаш.

4. Чтобы вдруг он не пропал, убери его в… пенал.

5. Чтобы ручками писать, приготовим мы… тетрадь.

6. В коридоре топот ног. Кто зовет всех в класс?... звонок.

7. Кто шагает с сумкой книг утром в школу?... ученик.

- А сейчас я предлагаю ребятам посоревноваться в том, кто быстрее соберет портфель. (Дети готовятся к игре.) Дети делятся на две команды и по моему сигналу они будут собирать в портфель все то, что им понадобится в школе. Кто быстрее сделает это, тот и победил.

Мальвина звонит в колокольчик, а ребята, соревнуясь, собирают принадлежности в портфель.

Исполнение песни «Вместе весело шагать»

Музыка: Владимир Шаинский

Слова: Михаил Матусовский.

Припев:

Вместе весело шагать по просторам,

По просторам, по просторам!

И, конечно, припевать лучше хором,

Лучше хором, лучше хором!

1.Спой-ка с нами, перепёлка-перепёлочка.

Раз иголка, два иголка - будет ёлочка,

Раз дощечка, два дощечка - будет лесенка,

Раз словечко, два словечко - будет песенка.

Припев.

2.В небесах зари полоска заполощется.

Раз берёзка, два берёзка - будет рощица,

Раз дощечка, два дощечка - будет лесенка,

Раз словечко, два словечко - будет песенка.

Припев.

3.Нам счастливую тропинку выбрать надобно.

Раз дождинка, два дождинка - будет радуга,

Раз дощечка, два дощечка - будет лесенка,

Раз словечко, два словечко - будет песенка.

Припев.

- А теперь посмотрим, как вы умеете читать и составлять слова из букв. Нужно выбрать участников для двух команд, каждая из которых будет составлять свое слово.

Ребятам раздаются карточки с буквами. Дети ищут правильное место для своей буквы. Первая команда составляет слово ДНЕВНИК. Вторая команда составляет слово ЛИНЕЙКА.

Буратино: Как быстро и весело команды составили слова!

Мальвина: Это так! Но мне кажется, Буратино, ты не готов к тому, чтобы идти в школу! Мы все знаем, какой ты проказник, а в школе нужна дисциплина! Как думаешь, на лампе можно качаться?

Буратино ( неуверенно): А что? Дело житейское! Заскучал за партой - посиди под потолком…

- А вот и нет! Кто же так поступает? Тебе замечание в дневник запишут. Скажут, что ты ведешь себя хуже всех в мире!

Буратино: Это неправда! Я буду самым дисциплинированным учеником в мире! Вот смотрите, я даже правила сейчас напишу: «Как вести себя в школе». А ребята мне помогут!

- Ребята, если Буратино прав, кричите хором: «Да-да-да!», а если - нет, кричите «Нет-нет-нет!».

В школе играют в игрушки! (Нет)

В школе лежат на подушках! (Нет)

В школе считают! (Да)

В школе читают! (Да)

В школе друзей выручают! (Да)

В школе науки изучают! (Да)

В школе оценки ставят! (Да)

В школе король правит! (Нет)

А еще наши ребята познакомились с английским языком и некоторые с ним хорошо подружились. А насколько крепка их дружба, мы сейчас увидим.

(Стихотворение на английском языке )

Сценка-шутка

Ведущий: Постучит в который раз

Веточка в калитку

Провожает в первый класс

Мамочка Никиту

Мама (оглядывая ребенка):

Туфли есть, брюки есть,

Белая рубашка.

Ты платочек носовой

Положи в кармашек

Ведущий: Все тетради положила,

Книжки и карандаши

Мама: Ох, недюжинной силой

Обладают малыши

(пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью)

Положи в портфель дневник,

Кисточку и ручку

Только умный ученик

Быстро все изучит

Ребенок: Слушай, мама, если так

Все тебе знакомо,

В первый класс иди сама

Я дождусь второго

Ведущий: Постучит в который раз

Веточка в калитку

Провожает в первый класс

Мамочка Никиту

Мальвина: Ну что же, ребята, вы со всеми заданиями справились, у всех отличные отметки.

Буратино: Вообще-то мне у ребят, в школе раннего развития понравилось!

- Приходи к нам в сентябре, будем тебя ждать!

Мальвина, Буратино, ребята мне шепнули на ушко, что хотят всем что-то сказать. Послушаем их?

1.На часах поет кукушка,

Говорит: «Пора прощаться!»

2.До свидания, игрушки,

Жалко с вами расставаться.

3.До свиданья, куклы, мишки

И картинки в наших книжках!

Поиграют в вас ребята,

Как играли мы когда-то.

4.А теперь пора проститься,

В школу мы идем учиться.

Вальс выпускников

Мальвина: Позвольте, ребята, еще раз сказать, что вы все экзамены сдали на «отлично» и к школе готовы. Теперь вы настоящие выпускники! А мы прощаемся с вами! Встретимся в 1 классе!

Исполняется песня «Чему учат в школе» .

Слова: Михаил Пляцковский

Музыка: Владимир Шаинский

1Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь