Календарно-тематическое планирование к программе Вокальное мастерство 3 год обучения

Календарно-тематический план на 201__/201__уч. год

К программе «Вокальное мастерство» вокальный ансамбль «_____________________________________________»

3-й год обучения

Наименование базовой темы

час

Прим.

1

Вводное занятие

2

2.Закрепление приёмов ВХТ(40ч):

2

Основные понятия

2

3

Работа над правильным звукообразованием

2

4

Отработка приёмов ценного дыхания

2

5

Закрепление приёмов цепного дыхания на песенном материале

2

6

Закрепление приёмов цепного дыхания на практике

2

7

Твёрдая, мягкая и придыхательная атака звука

2

8

Резонаторы грудные и головные

2

9

Дикция. Артикуляция

2

10

Организация полости рта

2

11

Активизация и организация полости рта

2

12

Вокально-речевые упражнения.

2

13

Укрепление певческого дыхания

2

14

Выразительное чтение текста в ритме музыки

2

15

Дыхательная гимнастика Стрельниковой

2

16

Высота позиции верхнего нёба

2

17

Вокальные упражнения стаккато, легато, маркато

2

18

Работа над дикцией и артикуляцией

2

19

Работа по сглаживанию регистров

2

20

Работа по округлению гласных звуков

2

21

Упражнения на беглость и подвижность голоса

2

3. Развитие двухголосного пения(16ч.):

22

Двухголосное пение как очередная ступень вокального искусства

2

23

Показ двухголосного пения и его анализ

2

24

Интервалы. Пение интервалов

2

25

Простейшие аккорды

2

26

Пение несложных двухголосных произведений

2

27

Смена голосовых партий

2

28

Пение несложных двухголосных произведений

2

29

Пение несложных двухголосных произведений

2

4. Работа по округлению гласных звуков(12ч.):

30

Округление гласных звуков

2

31

Высокая позиция верхнего нёба

2

32

Упражнения на высокую позицию верхнего нёба

2

33

Вокальные упражнения

2

34

Пение закрытым ртом

2

35

Пение закрытым ртом

2

5. Развитие смешанного голосообразования (12ч):

36

Значение регистров

2

37

Грудное и головное резонирование

2

38

Смешанное голосообразование

2

39

Нисходящие и восходящие гаммы и секвенции

2

40

Упражнения на сглаживание регистров

2

41

Упражнение «глиссандо»

2

6. Работа над расширением певческого диапазона (12ч):

42

Певческие голоса. Понятие тесситуры.

2

43

Попевки с расширением диапазона вверх и вниз

2

44

Упражнения с расширением диапазона вверх и вниз.

2

45

Упражнения на смену тональности.

2

46

Модулирующие каноны и секвенции.

2

47

Модулирующие каноны и секвенции.

2

7. Выработка кантилены (12ч):

48

Кантилена как основа пения

2

49

Исполнение упражнений легато, стаккато

2

50

Чередование, сопоставление, контрасты

2

51

Пение закрытым ртом

2

52

Вокальные упражнения

2

53

Вокальные упражнения

2

8. Работа над музыкальными произведениями (80ч):

54

Подробный разбор произведения №1

2

55

Отработка мелодического и ритмического рисунка

2

56

Разучивание произведения по партиям

2

57

Работа над вступлением и окончаниям фраз

2

58

Проработка сложных мест в произведении

2

59

Работа над звуком, динамикой

2

60

Выравнивание строя ансамбля

2

61

Работа над художественным образом

2

62

Подробный разбор произведения №2

2

63

Отработка мелодического и ритмического рисунка

2

64

Разучивание произведения по партиям

2

65

Работа над вступлением и окончаниям фраз

2

66

Проработка сложных мест в произведении

2

67

Работа над звуком, динамикой

2

68

Выравнивание строя ансамбля

2

69

Работа над художественным образом

2

70

Подробный разбор произведения №3

2

71

Отработка мелодического и ритмического рисунка

2

72

Разучивание произведения по партиям

2

73

Работа над вступлением и окончаниям фраз

2

74

Проработка сложных мест в произведении

2

75

Работа над звуком, динамикой

2

76

Выравнивание строя ансамбля

2

77

Работа над художественным образом

2

78

Подробный разбор произведения №4

2

79

Отработка мелодического и ритмического рисунка

2

80

Разучивание произведения по партиям

2

81

Работа над вступлением и окончаниям фраз

2

82

Проработка сложных мест в произведении

2

83

Работа над звуком, динамикой

2

84

Выравнивание строя ансамбля

2

85

Работа над художественным образом

2

86

Подробный разбор произведения №5

2

87

Отработка мелодического и ритмического рисунка

2

88

Разучивание произведения по партиям

2

89

Работа над вступлением и окончаниям фраз

2

90

Проработка сложных мест в произведении

2

91

Работа над звуком, динамикой

2

92

Выравнивание строя ансамбля

2

93

Работа над художественным образом

2

9. Работа в ансамбле (30ч):

94

Отработка вертикального строя ансамбля

2

95

Отработка горизонтального строя ансамбля

2

96

Отработка интонационного строя ансамбля

2

97

Работа над ритмом

2

98

Работа над тембром

2

99

Работа над мелодичностью

2

100

Работа над выразительностью

2

101

Работа над динамикой

2

102

Работа над дикцией

2

103

Выравнивание строя ансамбля

2

104

Отработка вертикального строя ансамбля

2

105

Отработка горизонтального строя ансамбля

2

106

Отработка интонационного строя ансамбля

2

107

Выравнивание строя ансамбля

2

108

Выравнивание строя ансамбля

2

Итого за год всего часов:

216